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1、马鞍山市2021年高三第三次教学质量监测文科综合试卷注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第11卷时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.周初实行分封制，周天子作为天下共主，为确保各属邦的臣属关系，往往派人监督各邦国
2、，甚至直接插手各邦内政，干预某些邦君的废立。这表明周初A.天子独揽国家大权B.邦国的主权并不完整C.宗法制度尚未确立D.中央与地方关系紧张25.据表1可知，这一时期的度田A.根除了土地兼并痼疾B.瓦解了庄园经济C.成为地方治理的常态D.体现了法制进步26.南宋中叶，临安设置“火隅”负责本区域消防任务，许多“火隅”设有“望楼”用来通报火情。同时，又设有“潜火”七队负责全城灭火。南宋中期以后，各州、府城相继设置“火隅”。这说明当时A. 全国消防体系形成B.城市发展推动管理进步C.应急管理制度完备D.火灾问题得到有效解决27.明朝末年，利玛窦与徐光启合译欧几里得几何原本前六卷；清朝康熙曾请传教士南怀
3、仁、张诚等到宫中讲授几何，并将法国数学家巴蒂的欧氏几何著作译成满文本几何原本。这A.表明了西学一度受到官方重视B.实现了传教士的来华意图C.标志着传统科学研究实现转型D.推动了中西方的全面交流28.1875年清政府在选任驻外使节时，官僚士绅大多主张选取熟读孔孟之书的正途之士充作使臣。清廷审时度势，量加变通，在注重正途出身的同时，选拔精通、熟谙洋务的人员以备出使之选。这表明A.驻外使节地位逐渐上升B.“天朝上国”观念开始打破C.官僚士绅左右清廷外交D.清廷顺应了近代外交需要29.20世纪初，革命派主张“排满”建立一个单一的汉民族国家，强调汉民族与满族之间的种族区别。而立宪派则主张“合满”建立一个
4、包括满族在内的统一的多民族国家。这表明当时的中国A.满汉民族矛盾激化B.民族国家观念强化C.政党之间竞争激烈D.革命思想成为主流30.1935年12月，中共中央对富农政策作出调整：对富农只没收其出租的土地，并取消其高利贷。富农所经营的土地、商业以及其他财产则不能没收，并应保障富农扩大生产与发展工商等自由。这一政策的转变说明A.土地革命进程受阻B.新民主主义经济政策的成熟C.民族危机不断加深D.抗日民族统一战线得到巩固31.图1为1953年发行的宣传画。该作品创作的背景是A.社会主义经济制度确立B.工业化建设全面展开C.国民经济调整任务完成D.人民公社化运动推进32.埃斯库罗斯曾自夸道：“看过七
5、将攻忒拜那出戏的人，个个都想当兵打仗。”同样，戏剧家欧里庇得斯也说：“人们称赞我们，是因为我们才智过人，能好言规劝，把他们训练成更好的公民。”这说明当时A.戏剧成为公民教育素材B.艺术创作决定城邦运作C.雅典城邦宣扬对外扩张D.政治文化宣传形式多样33.表2反映了16-19世纪间西欧夜间生活的变化情况，这说明A.工业化城市化进程加快B.夜间经济占据主导地位C.自由主义思潮影响式微D.市民生活幸福指数提升34.20世纪20年代，广告业在美国得到了充分的发展，它利用人们的心理来刺激消费者的各种需要和欲望，以至于有美国人说：“我们穷得不能节俭了，节约是一种浪费”。广告业的发展A.促进了经济持续繁荣B
6、.提高了实际消费能力C.导致了经济危机发生D.有利于社会观念转变35.1967年，英国政府申请加入欧共体，戴高乐以“英国会不会成为美国的“特洛伊木马”为由拒绝了英国的申请。这反映出A.经济全球化进程遭遇挫折B.民族主义影响欧盟内部决策C.政者好恶左右外交政策D.法国奉行独立自主外交政策第II卷二、非选择题：共160分。第3642题为必考题，每个试题考生都必须作答。第4347题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题，共135分。41.阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一在农业时代，世界各地曾经形成了多个文明中心1500年前后，欧洲开始出现并逐渐形成新的文明形态。它倡导的自由主义经济政策，无
7、疑是适合当时生产力发展需要的；商业革命后在欧洲出现并推广的工厂制度，是现代企业制度的雏形，是现代国家经济发展的主要要素；它还初创了现代民主政治，代表着人类政治文明的发展和进步。这一文明形态所倡导的政治价值观念，不仅在当时具有进步意义，即使在今天依然具有很高的价值。据刘国柱人类历史上几次文明重心的形成及转移材料二15、16世纪，意大利这个资本主义最为发达的地区逐渐走向衰弱，大西洋沿岸的英国、法国、西班牙等新兴民族国家崛起。从19世纪末到20世纪中叶，美国在诸多等领域走在了世界的前列，引领着世界文明发展的潮头。进入21世纪以来，随着一些非西方民族和文明的复兴，世界文明发展的天平必将发生偏转，世界力
8、量向亚太地区转移集聚已成趋势。力量转移与新兴国家自身实力的消长有关，但导致重心转移的根本原因却是该文明是否具备了先进体制，在制度建设方面是否走在世界前沿，并且是否具有鲜明的文明特色。据朱孝远全球化进程中文明重心的转移等（1)根据材料一并结合所学知识，分析农业时代文明多元并存的原因，指出欧洲“新的文明形态”的主要成果。（13分）（2)根据材料二并结合所学知识，概括指出近代以来世界文明重心的转移，归纳促成文明重心转移的主要因素。（12分）42.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料徐继畲年少中举，曾在广东和福建任职达十三年之久。受鸦片战争失败的刺激，他于1848年撰成了瀛寰志略一书，较为详实地介绍
9、了西方地理环境、历史沿革、典章制度等。以下内容摘自该书：“苏禄（今属菲律宾）以拳石小岛，尚奋力拒战，数百年来，安然自保，殆蕃族之能自强者哉！”“欧罗巴诸国，皆好航海立埔头，远者或数万里，非好勤远略也以商贾为本计。”“英国之制每有大事，王谕相，相告爵房，聚众公议，参以条例，决其可否。”“其人性情缜密，善于运思，长于制器火器创自中国，彼土仿而为之，益加精妙。”“宾主相见以脱帽为恭，各伸右手相握为礼。除跪拜天帝、救世主外，兄、君王亦无叩头之礼。尊卑杂坐，无上下左右之分。”提取上述材料信息，说明其对研究鸦片战争后国人认识西方的史料价值。（要求：信息不少于三则，说明和分析逻辑清晰。）（12分）（二）选考
10、题：共25分。请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。45.【历史选修1:历史上重大改革回眸】（15分）材料（1)根据材料并结合所学知识，概括清末教育改革的特点。（6分）（2)根据材料并结合所学知识，简析材料中改革内容对传统教育的突破性意义。（9分）46.【历史选修3:20世纪的战争与和平】（15分）材料1941年8月，美英两国联合发表大西洋宪章，表达了两国反对纳粹暴政、重建世界和平的决心。但在其适用范围上，两国产生了分歧，美国总统罗斯福认为“我深信如果我们要达成稳定和平，就必须让落后国家开发起来。我不相信我们能够一方面作战，反抗法西斯奴役
11、，同时却不去努力，让全世界人民自落后的殖民政策中解放出来。”英国内阁则认为“大西洋宪章是针对我们希望救离纳粹暴政的欧洲国家而发，不是用以处理大英帝国的内政事务，也不是用以处理美国与其殖民地，例如同菲律宾之间的关系。”面对分歧，美国进一步明确其反对殖民主义的立场，美国助理国务卿威尔斯说：“如果这场大战事实上是为解放人民而战，他就必须使得全世界以及美洲世界的人民的主权平等，我们的胜利必须带进全体人民解放的列车里，帝国主义时代已经完结。”这一主张得到苏联、中国等国的支持，二战后得以实践。摘编自【美】亨利基辛格著，顾淑馨 林添贵译大外交（1)根据材料并结合所学知识，概括指出美英两国在大西洋宪章适用范围
12、上的分歧。（7分）（2)根据材料并结合所学知识，围绕美英两国分歧，评价美国的反对殖民主义立场。（8分）47.【历史选修4:中外历史人物评说】（15分）材料杨崇瑞（1891-1983),中国助产教育的创立者。自清末以来，中国人被贬称为“东亚病夫”，这使她萌生出创办助产学校以改善国人身体素质的想法。1929年，她多方呼吁，排除困难，筹建了北京国立第一助产学校和附属产院，并亲任校长。她治学严谨，把“牺牲精神，造福人类”定为学校的“校训”，作为学生的奋斗目标；以服务为导向，制定具有针对性和可行性的教学活动，编写贴近现实需求的教材，注重学生实践操作能力的提升；积极引进国外先进技术和理论知识，重视师资队伍
13、的建设，创造了一支学历与能力双高的团队，培养了大批妇幼卫生人才，并带动全国省份进行妇幼卫生保健工作的推广以及助产学校的建立。新中国成立后，她毅然放弃了联合国的高薪和要职，回国担任卫生部第一任妇幼卫生局局长。摘编自郑淑敏近代中国女校长研究（1)根据材料，概括杨崇瑞对中国近代助产教育的贡献。（8分）（2)根据材料并结合所学知识，说明杨崇瑞所体现的精神品质。（7分）三模文综历史参考答案41.阅读材料，完成下列要求。（25分）（1)原因：生产力发展水平有限；交通条件的限制；不同地区的文明独立发展并各具特色。（7分）成果：自由主义经济政策；工厂制度；现代民主政治和价值观念。（6分）（2)转移：从地中海转
14、移到大西洋沿岸；由欧洲转移到美国；逐渐向亚太地区转移。（6分）因素：国家实力；先进制度；文明特色；技术水平等。（6分，任答三点得6分）42.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料来源于徐继畬瀛寰志略，徐继畬作为鸦片战争的经历者，其著作是研究鸦片战争后国人认识西方的重要史料。“殆蕃族之能自强者哉！”反映了徐继畬对遭受侵略的反思，可用于研究鸦片战争后先进知识分子对西方侵略的抵抗思想。“非好勤远略也”、“以商贾为本计”反映了徐继畬认识到了航海贸易对西方国家发展的重要作用，可用于研究鸦片战争后先进知识分子的商业思想。“英国之制聚众公议”反映了徐继畬对英国君主立宪制的认识，可用于研究鸦片战争后先进知识分
15、子对西方民主政治的认知。“火器创自中国，彼土仿而为之，益加精妙”等反映了徐继畬对西方军事的认识，可用于研究鸦片战争后先进知识分子的军事思想。“脱帽为恭”、“尊卑杂坐”等反映了徐继畬对西方社会风俗的认识，可用于研究鸦片战争后先进知识分子对西方社会风俗的认知。（任答上述内容中三条即可，总分不超过12分）45.历史选修1:历史上重大改革回眸（15分）（1)特点：渐进改革；学制建立与科举制度改革同步推进；改革力度大。（6分）（2)意义：突破了传统教育以儒学为主的框架；否定了科举制度；促进了新式教育的发展。（9分）46.历史选修3:20世纪的战争与和平（15分）（1)分歧：美国主张不仅适用欧洲，还适用于世界各地，包括殖民地；英国主张仅适用于欧洲，反对适用于殖民地。（7分）（2)评价：有利于殖民地人民自主自决（或有利于团结殖民地人民的反帝反殖民斗争）；美国意在消弭殖民地民族解放斗争；打击英国殖民霸权；为其谋求世界霸权服务。（8分）47.历史选修4
