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1、新员工培训,1,内容展示,老师常规要求 保育员常规要求 幼儿常规要求,一日生活常规要求,2,内容展示,老师常规要求,3,内容展示,来园,1、来园后用肥皂洗手 开活动室窗户通风换气。,2、为幼儿准备漱口盐水。,4,内容展示,3、站在班级门口微笑迎接家长和幼儿，细心观察幼儿的行为表现。,4、简单了解幼儿在家的情况、身体状况。,5,内容展示,5、做好晨检,6、根据季节及传染病的流行情况有重点地进行检查。老师接触有传染病的幼儿要及时洗手然后在继续晨检,6,内容展示,入厕、加餐、喝水 1、幼儿喝水前提醒幼儿先入厕，用肥皂水洗手。 2、向幼儿讲明喝加餐和白开水的好处及道理。 3、教幼儿正确的喝水方法，中班
2、教师指导幼儿正确喝水和保证饮水量。 4、允许幼儿随时喝水，不限制水量和次数。大活动量后让幼儿休息一会再喝水。,7,内容展示,1、着装符合体育活动要求。精神饱满地带领幼儿参加活动，示范动作准确到位。 2、准备好体育活动的内容、器材，检查场地安全。 3、根据本班幼儿年龄特点，安排适宜的体育活动、基本动作练习和游戏活动。 4、向幼儿讲清活动内容、要求、游戏名称、玩法及规则。 5、玩儿大型器械前，要主动向幼儿介绍器械名称、玩法、注意事项，对幼儿进行安全教育。 6、提供充足的游戏材料，室外活动材料做到人手一份，充分利用废旧物为幼儿制作玩具。 7、活动中注意观察幼儿活动情况，鼓励幼儿积极参加活动，并有意识
3、地对幼儿进行品德教育。 8、教师要掌握好活动的密度，注意动静配合，考虑个体差异，照顾好体弱儿。 9、游戏结束时，检查幼儿是否按常规收放玩具，培养幼儿良好的游戏习惯。,户外活动,8,内容展示,餐前,1、组织幼儿做安静游戏，提醒幼儿入厕。做好餐前准备。,2、饭前保持幼儿良好的情绪，不处理问题。,3、提醒幼儿卷袖子，帮助有困难的幼儿。,9,内容展示,进餐,1、组织幼儿洗手、做到随洗随吃，不等待，关注特殊的幼儿（体弱儿、肥胖儿）。,2、简单介绍食物让幼儿了解事物的营养价值，引导幼儿不挑食。,3、教育幼儿吃饭专心，正确使用餐具，有针对性的进行安全教育例如两手拿筷子、吃鱼时小心鱼刺等。不允许大中班幼儿拿筷
4、子端饭。,4、协助保育员照顾幼儿进餐，要掌握幼儿进食量，随时为幼儿添饭，保证幼儿吃饱。,10,内容展示,午睡,1、提醒幼儿入厕，提出脱穿衣服及睡眠的要求。,2、为幼儿创设安静的睡眠环境。,3、小班老师帮助幼儿脱衣服。整理衣物。中大班教育幼儿脱衣、整理衣物要迅速。,4、检查幼儿体温，提醒幼儿不带玩具上床。,11,内容展示,起床,1、向幼儿讲清起床要求，语言要亲切、简明、具体。并进行午检。,2、站在寝室门口检查幼儿穿衣情况（衣领、扣子，内衣是否塞入裤子，有无穿反鞋，鞋带是否系好，冬季是有无穿“三条腿”的情况。,3、及时提醒幼儿做事迅速、专心，做完事后离开寝室。,4、教育幼儿要想办法独立穿好衣服，小
5、朋友之间要互相帮助，得到帮助后主动说“谢谢”。,5、大多数幼儿离开寝室后，主班老师要到盥洗室指导幼儿盥洗、喝水。,12,内容展示,保育员常规要求,13,内容展示,来园 1、来园后用肥皂洗手。开睡眠室窗户通风换气。 2、检查幼儿盥洗用品是否齐全（肥皂、毛巾）。 3、把饮水桶放好倒入开水（注意散热）。 4、去厨房拿碗筷。 5、打扫大面卫生擦窗台等。,14,内容展示,1、配合教师做好准备工作，清理场地，准备体育器材。小班保育员帮助幼儿整理服装，中大班保育员提醒幼儿整理服装并进行检查。 2、在活动中细心照顾幼儿，配合教师照顾分组游戏或指导个别幼儿，观察幼儿在活动中的反应、表现，贯彻活动方案。在户外活动
6、时需带手纸、面巾纸等以便及时护理出汗、流鼻涕的幼儿。 3、游戏结束时，协助教师指导幼儿整理玩具。,户外活动,15,内容展示,餐前 1、提醒洗漱要求并注意观察和提示（同老师）。 2、认真指导值日生，准备消毒液，检查餐具是否够量等。 3、按清-消-清的顺序擦桌子。中班保育员指导值日生发碗筷，大班保育员指导值日生擦第一遍桌子，然后发碗筷。,16,内容展示,入厕、加餐、喝水,1、每天清洗饮水桶。 2、为幼儿准备加餐和足量的温开水，加餐放到固定的位置上，并随时为幼儿添加。 3、照顾幼儿喝水，保证水量。 4、及时擦干桌面、地面上的水，以免幼儿滑倒。 5、幼儿喝水后，将水杯清洗盆放在固定位置。 6、每日于加
7、餐后为幼儿清洗消毒水杯，加餐壶。,17,内容展示,进餐 1、冬季分饭时要注意保暖，夏季要注意降温，尤其是喝汤时不要盛得太满，要少盛多添。 2、耐心照顾体弱儿、肥胖儿进餐。 3、协助老师培养幼儿进餐常规，教育幼儿正确使用餐具，及时为幼儿添饭。 4、简单介绍食物让幼儿了解事物的营养价值，引导幼儿不挑食。 5、全体幼儿进餐完毕后搞好卫生，收拾餐具、擦桌子等。,18,内容展示,午睡 1、在打扫卫生后协助教师组织幼儿入睡 。 2、为幼儿创设良好的睡眠环境。,19,内容展示,起床,1、幼儿刚起床时协助教师指导幼儿穿衣。 2、检查幼儿叠被的方法，如发现问题及时纠正。 3、大多数幼儿离开睡眠室后，要帮助动作慢
8、的幼儿，及时给他们检查穿衣情况，发现掉扣子等问题及时处理。 4、边照顾少数幼儿，便整理睡眠时卫生。 5、幼儿走开睡眠室窗户通风换气。,20,内容展示,幼儿常规,21,内容展示,幼儿使用杯子的方法： 双手端水杯，一手拿杯把一手扶杯子（不扶杯口）。,22,内容展示,23,内容展示,幼儿擦嘴的方法,取一块餐巾，双手拿餐巾，拇指向上从嘴角向中间擦，对着餐巾，重复一遍后将餐巾放入桶中。,24,内容展示,25,内容展示,26,内容展示,幼儿搬椅子的方法,一手握椅背，一手握椅面，轻拿轻放。,27,内容展示,幼儿洗手的方法： 六步洗手法： 1）掌心相对，手指并拢相互摩擦； 2）手心对手被沿指缝相互搓擦，交换进
9、行； 3）掌心相对，双手交叉，沿指缝相互摩擦； 4）一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行； 5）弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行； 6）搓洗手腕交换进行。,28,内容展示,幼儿擦手的方法 打开毛巾手心手背，换手再手心手背，然后挂上毛巾架即可.,29,内容展示,幼儿漱口方法 自己取水杯接半杯温开水含一口水闭住嘴，两腮鼓动三下低头弯腰将水吐入池内，连续三次即可，将水杯放入水杯架。,30,内容展示,双手握住衣领，衣里朝外，两臂旋转把衣服披在肩上。 在老师的帮助下，将袜子跟朝下穿在脚上。并将袜子套在秋裤上。,穿衣方法,31,内容展示,二、幼儿常见传染病的临床症状,32,内容展示,1、手足
10、口病,手足口病是由肠道病毒引起的传染病，一年四季均可发病，以春夏季节最为常见，手足口病对婴幼儿普遍易感。前期没有明显的症状，多数患儿突然起病，发热在38左右，有些患儿可伴有咳嗽、流鼻涕等感冒症状。急性起病，发热，手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，膝盖、臀部和肛周等处也可出现皮疹皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少；口腔粘膜出现散在疱疹，疼痛明显。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。极少数儿童患手足口病后会伴有较为严重的合并症，可引起死亡。少年儿童和成人感染后大多不发病，但能够传播病毒。,33,内容展示,34,内容展示,2、水痘,潜伏期：1416天。 隔离期：21天 临床症状：起
11、病后数小时或12日出现皮疹，皮疹首见于躯干、头部，逐渐延及面部，最后达四肢。皮疹呈向心分布以躯干为多，面部及四肢较少。开始为粉红色针头大的红色斑疹，数小时内变为突出皮肤的红色丘疹，再经数小时变为水疱，从斑疹、丘疹、疱疹到开始结痂短者仅需要68小时。疱疹呈椭圆形，25mm大小，初期呈清澈水珠状，以后稍混浊，疱疹壁较薄易破。水疱底部有红晕，当水疱干燥时红晕亦消退。数日后从水疱中心开始干结，最后成痂，经12周脱落。因皮疹分批出现，故在病程中可见各期皮疹同时存在；另外口腔、咽喉、眼结膜、外阴等黏膜也可以出现水痘。 如果患者免疫力低下，或正在用肾上腺皮质激素或其他免疫抑制药物治疗者，患水痘后病情较重，疱
12、疹可以是出血性或大疱型，重者可以发生全身播散，造成皮疹处皮肤及皮下组织坏死而形成坏疽型水痘。,35,内容展示,36,内容展示,结膜炎,结膜炎分急性结膜炎和慢性结膜炎。急性结膜炎俗称“红眼病”，多见于春秋季节，多是双眼先后发病，患病早期，病人感到双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，像进入沙子般地滚痛难忍，紧接着眼皮红肿、眼眵多、怕光、流泪，早晨起床时，眼皮常被分泌物粘住，不易睁开。有的病人结膜上出现小出血点或出血斑，分泌物呈粘液脓性，有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜，角膜边缘可有灰白色浸润点，严重的可伴有头痛、发热、疲劳、耳前淋巴结肿大等全身症状。,37,内容展示,38,内容展示,三、常
13、见意外事故的类型及幼儿常见急症的处理,39,内容展示,一、常见意外事故的类型,二、意外事故的预防,三、急症处理,40,内容展示,（一）、常见意外事故的类型,创伤、窒息、误服药、冒领、丢失、走失等等。,41,内容展示,（二）、意外事故的预防,托幼机构肩负着保护儿童健康的重大责任，预防意外事故是托幼机构一项极为重要的任务，应引起高度重视。,42,内容展示,一、预防外伤和烧（烫）伤 1、预防外伤 （1）教育儿童是预防意外事故的重要环节 只有提高儿童的自身保护能力，才能减少儿童发生难以预料的意外事故。 教育儿童不带危险物品到园所，入园时要检查口袋。 在大型玩具上不要互相打闹、推拉、以免摔伤。,43,内
14、容展示,（2）工作人员对儿童要细心照顾，动作要轻柔,儿童关节、韧带、骨骼尚未发育完善，应避免脱臼或骨折。 婴幼儿的睡床必须有栏杆，儿童睡眠时工作人员不要离开房间，经常巡视。,44,内容展示,（3）儿童游戏和生活设 施等要经常检修,大型玩具应该经常检查 儿童玩具要符合安全卫生要求 注意门窗安全 要经常检查电器、电线是否漏电,45,内容展示,2、预防烧（烫）伤,(1)暖壶放在儿童拿不到的地方 (2)拿热汤或开水壶时要注意周围的孩子，太热的饭菜不要给孩子吃 （3）不要将热锅放在儿童附近,46,内容展示,二、预防误服药,1、药物妥善保管，分类放置，避免误服中毒。消毒药严禁放在儿童的寝室和活动室。 2、
15、口服药交给老师前老师要仔细核对姓名、药名，对年龄小的孩子要将药片压碎畏服或者看着服下去。 3、装有药品的瓶子不要给儿童拿着玩。 4、教育儿童不随地捡东西吃。,47,内容展示,三 预防异物入耳、鼻及气管,1、小年龄儿童不要吃带骨刺的鱼和花生、豆类、糖果等事务 2、儿童哭泣时不要吃东西 3、小年龄儿童不要玩玻璃球、小串珠、小纽扣和小塑料珠等玩具 4、教育儿童不要把棉花、豆、纸团等物塞进鼻、耳里,48,内容展示,四 预防儿童走失、冒领、丢失,1、对新入园所儿童要有专人看管 2、教育儿童不要离开集体，外出时老师要及时清点人数，以防丢失 3、儿童离园所时要把儿童交到家长手里，陌生人接儿童要问清姓名与儿童
16、关系，并有家长委托的电话或信 4、儿童离园所后，要制定专人到各屋检查,49,内容展示,（三）、急症的处理,50,内容展示,(1) 高热惊厥,当幼儿出现惊厥时，老师要保持镇静，立即将患儿的呼吸道畅通，让其侧卧，松开衣领，便于及时排出呕吐物，用毛巾包裹筷子放到上下牙之间，防止舌咬伤。用手指捏、按压幼儿的人中、合谷、内关等穴位，应用物理降温：在幼儿前额放置冷毛巾;用酒精擦浴幼儿全身，待惊厥稳定后再迅速送往保健室处理。,51,内容展示,（2）鼻出血,让幼儿头稍往前低，张口呼收，拾起与出血鼻孔相反的手。把毛巾用凉水沾湿，然后把凉毛巾放在前额部，用手用力按住流血的那个鼻翼2-3分钟，然后用棉球堵住出血的鼻孔即可，如上述方法不能止血立即送保健室处理。,52,内容展示,（3）咽喉异物,幼儿不慎将异物卡在咽喉部时，不要随意让幼儿吃馒头强行将异物带下去，这样不仅不会生效，反而会把异物推向深处，给治疗带来困难。较大异物卡在咽喉部，可造成呼吸困难，应让幼儿弓弯腰，头尽量放低，成人在其后背肩侠骨处急拍或用手掌边缘从腹部用力往下推，借助气流使异物排除或改变位置。若不能应立即送保健室。,53,内容展示,（4）虫咬伤
