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认识分数 第4课时 分一分（二）,北师大版 数学 三年级 下册,1.平均分时，体会各部分与整体的关系，并都能用几分之几表示。 2.理解同一个分数，对应的整体不同，它所表示的数量的多少就不同。,【重点】体会一个整体可以由许多个体组成，会用分数表示整体的一部分，进一步理解分数的意义。,【难点】利用分数表示有许多个体组成的整体中的一份或若干份。,图中一共有5只小鸭子， 就是把5只小鸭子看作一个整体，其中的3份就是3只小鸭子。,第一排 第二排 第三排 第四排 第五排,第一排 第二排 第三排 第四排 第五排,1,圈一圈，说一说。,2,圈起来的占总数的几分之几？,1,2,4,3,按分数圈一圈。,4,你能从下面这幅图中看到哪些分数？写一写。,5,填空。,2,6,用分数表示下面各图中的阴影部分。,1,1,3,2,7,按照分数圈一圈。,8,判断对错。,9,连一连。,一个或多个物体，都能用整体表示。平均分时，各部分与整体的关系，都能用几分之几表示。,1,爸爸把一些糖果平均分成9份，给佳佳其中的2份，给小玉其中的3份，佳佳和小玉各分得这些糖果的几分之几？,2,一样多,3,4,5份也就是5个4,54=20（个） 答：妈妈一共买了20个橘子。,
