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1、最新冀教版五年级语文下册句子专项突破训练一、 按要求写句子。1.我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军的广播。（缩句，缩到最简）_2.我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）_3.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。（用加点的关联词语造句）_4.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句）_二、 按要求写句子。1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子：_2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：_ 3. 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。仿写排
2、比句：_ 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序，保持句意不变：_三、 按要求修改句子。1.维黛安太太说：“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间。”（改为转述句）_2.一个大胆的念头，在我的脑海中闪现。（调换词语顺序，使意思不变）_3.那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。（改为反问句）_4.父亲对儿子说：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”（改为转述句）_5. 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。（修改病句）_6.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（缩句）_ 四、 按要求写句子。1.敌人放毒气。把吊板放下来挡
3、住，不让毒气往里透。（用合适的关联词语将这两句话改写成一句话）_2.人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）_3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。（用修改病句）_4.王明对老师说：“是我不对，请老师批评我。”（改为第三人称转述句）_5.银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地飞行。（缩句）_五、 按要求写句子。1蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）_2游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。（用句子中的说明方法写一个句子）_3根据“风浪”的不同意思造句。A水面上的风和波浪。_B比喻艰险的遭遇或斗争的环境
4、。_六、 按要求写句子。1母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）_2难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_3我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（仿照句式写句子，注意用上表示连续动作的词）_4父爱如山，为你遮风挡雨；_，_。（照样子，补充句子）七、 按要求写句子。1我认认真真地誊写了一遍诗。（改为“把”字句）_2爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变为转述句）_3难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）_4她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写句子）_八、 根据要求填空。1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句
5、）_2通过学习落花生这篇课文，使我明白了做人的道理。（修改病句）_3天上的繁星像碧波上撒满的宝石。（仿写句子）_九、 按要求写句子。1在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）_2这美丽的南国的树。（改为感叹句）_3叶子上有生命。（扩句）_4我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句） _十、 按要求完成句子练习。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）_2.还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。（用相同的修辞手法写一句话）_3.区分“足智多谋”和“诡计多端”，并选择其中一个词写一句话。_4.壮哉，我中国少年，与国无疆！（用现代汉语把它的意思写出来
6、）。_十一、 按照要求改写句子。1.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为反问句）_2.教学继续进行，朗读更加感人。（修改病句）_3.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。（修改病句）_4.我们要在青少年中进行爱国主义。（修改病句）_5.这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。（修改病句）_十二、 按要求改句子。1.他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）_2.他们想见见儿子的遗体。（改为反问句）_3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句）_4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”（改成转述句）_5.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。”（改为第三人称转述句）_6.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟大家已经觉得时间太长了。（照样子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得漫长）_7.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）_十三、 按要求写句子。1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。（改为“把”字句）_2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子）_3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_
