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1、新部编人教版四年级下册语文句子(15道)一、 按要求写句子。1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。例:害怕妈妈一走。我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。生气_2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)_3.用上一两个词语描绘“雷雨”。词语:霎时 忽然 一会儿工夫_4.我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。(修改病句)_二、 按要求写句子。1它们是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_2杨利伟向祖国汇报:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲”。(改为转述句)_3乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句)_4茎上长
2、叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。(仿写比喻句)_5科学改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。(用关联词合并句子)_三、 按要求写句子。1一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。(改为“把“字句)_ 2美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。(缩句)_3月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路。(仿写句子) _4他们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_四、 按要求写句子。1.用动作描写来表现“快乐”的样子,句子中不能出现“快乐”二字。答:_2.照样子,用上加点的词语把句子写具体。例:那时候没有电灯
3、,没有电视,没有收音机,也没有汽车。答:车外是茫茫的大戈壁,_3.读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一句话。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。你的发现:_你写的句子:_五、 按要求写词、句练习。1风摇撼着白桦树。扩句:_2猎狗跑在我的前面。扩句:_3树枝上,两只小鸟叫。改为拟人句:_4老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。缩句:_5老麻雀飞下来,落在猎狗面前。改为比喻句:_6猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)_六、 按要求写句子。1.在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。(缩句)_3.杨明说:“要不是老师鼓励我,我不会有这么
4、大的进步。”(改为转述句)_4.看到“万物复苏”这个词语,你会联想到怎样的画面?请写下来。_七、 照样子,给句子换个说法。例:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。1内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。_2街道办主任对大家很关心,所以他受到大家的尊敬。_例:王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。3黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”_4营参谋长紧握着黄继光的手,说:“我相信你一定能完成这个任务。”_八、 按要求完成句子。1.满天繁星像_在夜空中闪烁。(填恰当的喻体)2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把
5、稻秆都压弯了。(用拟人的手法改写句子)_3.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)_4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)_5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。(改成设问句)_6.选一个词语造句:因此 顿时 齐头并进_九、 按要求写句子。1.花坛里开满了五颜六色的红花。(修改病句)_2.他们怎能不爱这美丽的海岛,怎能不爱这美丽的边疆呢?(改为陈述句)_3.在水天相接的地方出现了一道红霞。(改变词序,意思不变)_4.花园里开满了花。(把句子写成一个拟人句)_十、 按要求写句子。1普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(直述句改为转述句)_2广场
6、中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。(缩写)_3当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)_4自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)_十一、 照样子写句子1“我倒想知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说。(改写成转述句)_2即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点关联词写句子)_3是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)是谁_?当然是_。4那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。你认为句_的表达效果更好,原因是_请你仿照句写一句话。_5现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改进我们的生活。(修改病句
7、)_十二、 按要求完成句子。 1.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句) _2.秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊!(修改病句) _3.人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写) _4.蟋蟀挖掘住宅。(扩句) _十三、 按要求写句子。1七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句)_2但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_3喂,世纪广场怎么走?(改为更礼貌的说法)_4日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)_十四、 按要求完成句子练习。 1科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。(缩句)_2是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。这句话运用了_的修辞手法。我能使用句中的修辞手法写一句话:_3最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为转述句)_4例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。(照样子,改写句子)_。十五、 按要求改写句子。1为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_