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1、山区支教主题活动本人工作汇报5篇精品实用文档Boutique Practical Document山区支教主题活动本人工作汇报5篇一个热情的主题活动早已完毕，大家一定都提升了许多生经验，必须好好写一份活动总结汇总一下了。那麼活动总结应当包含哪些內容呢?为了更好地便捷大伙儿，一起来瞧瞧吧!下边给大伙儿共享有关山区支教主题活动本人工作汇报，热烈欢迎阅读文章!山区支教主题活动本人工作汇报1又到年末了，山区支教日常生活临时告一段落，回望自身的工作中和主要表现，可以获得学员的钟爱，遭受朋友的五星好评，获得院校领导干部的毫无疑问，针对我就是非常大的宽慰。而自己在山区支教的另外也获得了提升，不管在思想方面、
2、业务流程上面可以说受益良多!我钦佩山区支教院校教师全身心的敬业精神，尽职尽责的工作责任心，她们才就是我真真正正学习的榜样。在山区支教院校领导干部的全力支持下，朋友的不求回报关爱下，我圆满完成了山区支教工作中，现汇总以下：一、迅速融进，积极变换人物角色。坦白说，来海阳中小学山区支教以前，我心理状态或是很不平衡的。由于20_年上半年度，我还在十五中出任初二2个班的小学语文教学工作中，历经坚持不懈的勤奋，在7月初的期末考中，2个班的语文课考试成绩均有大幅提高：初二七班由原先的第四名升高到第一名，初二八班由原先的第八名升高到第四名。暑期，我带上这一份愉悦，激情地参与奥运会安全性巡逻，照顾好收看足球赛事
3、的学员，完满了完成了领导干部交到的每日任务。在放假期间，我提早写好啦初三语文第一学年的教学设计，开疆辟土地提前准备在学期开始里再创佳绩。殊不知在新学期开学前几日，院校领导干部通告我要去海阳中小学山区支教。院校领导干部望着我的课堂教学考试成绩，望着我刚写完的、还释放着书香的那沓很厚的教学设计，眼中充满了舍不得。最后，我带上领导干部的嘱咐，带上厚实的责任感，也带上很多的迷失，赶到了生疏的海阳中小学。这儿的教学楼十分陈旧，可是干净整洁的学校环境、绽放的花束、尤其是那两株须两三人合抱才可以围过来的大柳树令人心情愉快，直到了解了这儿的领导干部、朋友以后，我的心里也是高兴极其，开心地开始了我的山区支教日常
4、生活。自打我踏入了新校园内的那一刻起，就沒有把自己当做一个“水流的兵”，只是安下心去，以高度负责的主人翁意识，在每一个普普通通的山区支教日巷子里挥汗泼墨山水画，辛勤付出。由于自身以前是专家教授中学语文课程内容的，因此为了更好地快些进到小学生语文教师角色，我积极地向该校教师求教，我用心倾听示范课，学习培训怎样分配学时、如何备课、布置作业等方法。在老师们爱心帮助下，我逐渐了解了小学生语文课堂教学的流程，我的课堂教学工作中井然有序的开展。现如今一个环节出来，我还在小学生语文课堂教学上也算作得心应手了。领导干部在拉门上课主题活动中，一件事的常态化课也是点评甚高。这都归功于领导干部的全力支持，朋友的不求
5、回报协助。二、服从领导安排，提升课堂教学高效率。领导干部帮我分配的是六年级语文课堂教学工作中，这针对我来说的确是一个很大的挑戰，由于明年要遭遇大学毕业升学考试的工作压力，可是我对中小学的教材内容管理体系还并不是很掌握。但我時刻铭记我的岗位职责，摆脱诸多艰难，英勇担负起工作目标。我进一步搞好课堂教学的每一个基本上阶段，深钻教材内容，用心备课教案，以学员为行为主体精心策划每一堂课，激起学员自学能力，构建轻轻松松活跃性的学习气氛，老师学生彼此紧密配合，沟通交流互动交流，有效并创造性应用教学策略，产生自身与众不同的教学特点。进一步缓解学员课业，精讲精练，向课堂教学40分钟要品质，抵制刷题。对于班集体学
6、员基本较弱，考试成绩良莠不齐的现况，我还在日常课堂教学中动脑子，想想许多方法，比如趣味性课堂教学、积极主动激励、重点关注这些。重视提升辅导补差，针对语文课层面的艺术特长生，就持续扩宽专业知识视线，充足发掘她们的发展潜力，使这种学员能充分运用自身的优点。为未来能够更好地语文学习奠定牢靠的基本。针对力量薄弱的学员，我简单化有方案地提升课后辅导，擅于发觉这种学员的身上的亮点，立即给与激励，让她们也可以学精语文课。历经我与学员们的共同奋斗，小朋友们的考试成绩稳步增长。考试成绩提升了，学生们慢慢越来越自信心，对学习语文的兴趣爱好也更为深厚，学习培训也更为积极了，全部班集体语文课考试成绩逐渐升高。三、关爱
7、学生，做学员的亦师亦友。农村小学的学员地地道道，自小受周边特殊自然环境与亲子教育的危害，与大城市小孩子对比，通常会看起来更为胆怯腼腆、不当言谈举止，缺乏自信心心理状态，又担心会讲错老师打手心指责，会遭人嘲笑。讲话基本上处在处于被动部位。在课堂教学中我激励学员胆大讲话，常用感染力的语言表达给于毫无疑问。课堂教学是老师学生的多边主题活动，使得之合理地开展，就需要创建起学员对老师的信赖感。尤其是对乡村学员而言，要不断创新的师道尊严的传统观念，创建公平的师生之间。要重视喜爱学员，对学员是毫无疑问的心态，能减轻学员心里的焦虑不安，对学习培训有心理问题的学员更要擅于塑造她们的信心和学习培训激情。仅有创建起
8、老师和学生沟通交流的绿色通道政策，才会出现有效教学中间的比较宽松、民主化、和睦的气氛，才可以为合作学习发挥特长。因此课堂我用心备课教案，掌握学员的各种各样状况，因人施教;课堂教学上我尽可能用精彩纷呈的叙述、循循的诱发、积极地激励来深深地的吸引住着每一个学员;课后练习，我用心批作业，并对潜力生开展关键指导，一直让每一个学员都学会了并理解消化了才肯罢手。工作上，我充分发挥任劳任怨的工作态度，勤勤恳恳的课堂教学精神实质，迅速便与学员、父母、教导主任创建了和睦的关联，常常与教导主任沟通交流学员状况，帮助教导主任搞好教学管理工作中。留意学员的习惯养成、清洁卫生文化教育，协助她们培养优良的日常生活和读书习
9、惯。我都对于学员课外知识面狭小这一具体情况，常常向学员强烈推荐一些出色的推荐书目，还常常从自身家中带书出借学员看，扩张学员的知识层面，提高课外知识储藏量。四、战胜困难，遵循各类管理制度。刚到的情况下，我掌握到海阳中小学是海港区惟一一个用土炉供暖的院校，标准很艰难，这儿的课室全是农村平房，班容积非常大。大家的公司办公室也是农村平房，五六级组共十五个教师挤在一起办公室，门口的大柳树把公司办公室挡住得24小时看不到太阳，大白天也得打灯办公室，屋子里房外两个世界，或是9月底，外边温暖，办公室里却冷得不好。逐渐我对这种都十分不适合。但想起这儿的教师能两年、乃至几十年如一日的牺牲乡村教育，都毫无怨言，并还
10、那般的开朗乐观，可是我一开始山区支教工作中，这一点艰难又算得了什么?因此我还在内心就暗暗做好了挑戰艰难的提前准备。在山区支教期内，我严格执行院校的各类管理制度和纪律要求，不搞形式化，不晚到，不旷班，准时进行各类工作目标。我努力学习文化教育层面的战略方针、现行政策，坚定不移自身的政治信仰。工作上，我就用优秀老师的规范严格管理自身，服从领导安排的各类分配，决不搞形式化。工作立即审阅，教学设计如期完成。并且，平常我可以积极与本公司办公室的教师沟通交流，谦虚向她们学习培训，努力学习她们的讲课方式和讲课方法，以提升自己的课堂教学水准。好校园内领导干部十分关注大家的冷热，“十一”暑假刚完毕，就为大家钉好了
11、塑料门帘，在供暖期前很早地给大家公司办公室安了2个电取暖器，使我们每日都享有着春季一样的溫暖，而他的公司办公室却一直如冰窟一般，凉气扩散。有那样的好领导干部，我认为十分的幸福快乐，即便 自然环境艰难些、艰难再大点也不太在意了。还记得从08年十月底直至十二月底两月時间内，我一直身重感冒，嗓子沙哑，扁桃体炎、淋巴结节都肿了，吃完许多的药，一直看不到转好。但我想起领导干部的关爱，学员的希望，就战胜困难，一直坚持带故障工作中，迄今我从未因人体缘故耽搁过一节课。尤其是在期中考试以前，我的嗓子哑了，朋友都劝我歇息，别硬着了。但我扔下不来我的学生，依然坚持不懈授课，迄今我深深还记得，尽管我声线沙哑，但那一天
12、授课的实际效果十分的好。恰好是由于我的敬业爱岗，我获得了院校领导干部、朋友的五星好评和学员的钟爱。到乡村山区支教，一件事而言是一种锻练和实践活动的机遇。山区支教工作中是短暂性的，是繁忙的，也是丰富的。虽然拥有诸多的艰难，例如路程遥远，日常生活麻烦，但我依旧风雨兼程，坚持不懈着自身针对山区支教工作中的那一份固执，即便 是在自身持续加剧的病况眼前，这一份固执仍然也没有改变。山区支教日常生活，虽然看上去看起来有一些平平淡淡，可是它依然要我获益匪浅，更使我对山区支教工作中造成了一种深深地的尊敬，它将是人生之路路面上笔酣墨饱的一笔。期待根据我的勤奋，可以搭起市区院校和农村学校沟通交流沟通交流的公路桥梁，
13、为完成平衡文化教育奉献自身的一点能量。山区支教主题活动本人工作汇报2“学高为师，身正为范”基本上不可以表述我这时和这一学期至今与学员，朋友们无话不说创建起來的浓厚情义。孟子望着滔滔水流感叹“逝者如斯夫!”因为我极其感叹岁月流逝的这般快速，万语千言只有用自身的追求完美做一个谦逊，用心的用心来表述。20_年暑期末，安装着初中领导干部的重任和对本人工作中的提高，回应教体局的山区支教现行政策，带上一个期待、一个期待，我赶到实验学校山区支教，专家教授六年级应届毕业的语文课，这一工作中一件事而言是机会，也是挑戰，尤其是应对一群即将与我另外到初中的可爱的孩子。做一个什么样的人?要做一个谦逊的人。谦逊看待领导
14、干部，谦逊看待朋友、谦逊看待工作中，谦逊看待学习培训。这儿的领导干部与同事全是那般的可亲可敬，因此同她们交往沒有一点距离感，我彻底能够 将心身资金投入工作上。看待工作中，我务必谦逊，谦虚向朋友们学习培训，讨论教学策略，课堂教学关键和课堂教学基本技能，提升本人的教学能力，另外与全部朋友讨论小朋友们的特性和对小朋友们的文化教育危害，塑造她们的学习培训信心。谦逊看待学习培训，教学相长。老师的专业能力之一便是学习培训，学习培训教育教学理论、教育理念，实践活动社会心理学、社会心理学的基础知识，深入理解党的基本路线、教育政策和现行政策，依法执教，从心灵深处喜爱党的基础教育、做好本职工作，积极参加院校机构的
15、各种各样学习培训和培训工作，遵循各项任务和管理方案，推动了自身各层面的发展和提升。做一个用心用心的人。用心是搞好各项任务的前提条件，这是我任教至今一贯坚持不懈的标准，在这儿获得了充足的毫无疑问。最先看待挑戰我务必用心，认真完成教材内容和与学员的融合，领悟新课程改革精神实质教育基础理论，教学策略的融合，用心备课教案、授课、批作业和课后练习的指导，认真执行课堂教学基本，推动了自身在小学语文教学行业工作能力的提升。次之是用心上课，评课记录、思考课堂教学工作中，把握住20_年课堂教学能人评比工作中的突破口，学习提高了本人的教学能力。认真完成课堂教学上发生的各种各样状况，摸透难题的规律性，寻找方式，持续
16、提高了文化教育人生境界。将语文基础知识讲活、练实提高了学员对专业知识的了解和运用工作能力，填补了学员在读书习惯和了解层面的不够，塑造了她们乐学精学的精神实质，用心跟好对学员的指导，搞好教学管理工作中。老师的优势取决于用心，用心看待自身的思想意识的提高，用心看待教育思想、教育教学理论教育方式的提升，用心看待课堂教学工作中的思考，用心看待学员的发展和全面的发展。我在工作上勤奋关怀全部的学员，缓解学员在学习培训与日常生活的艰难，关注每一个学员的心理状态情感生活，疏解她们对学习培训的误会。我都加倍努力重视学员、了解学员、信赖学员，保证为她们的发展给油，为她们的发展和取得成功欢呼，逐渐塑造了学员的自尊和信心，提升了学员接纳文
