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1、年度培训总结模型论文年度培训总结模型第一条20xx年，在县委、政府的正确领导下，石阡县委党校在有关部门的大力支持下，坚持x大、xx届三中、四中全会精神，以中国共产党党校工作条例为培训工作标尺，深入实施中共石阡县委关于贯彻中国共产党党校工作条例的实施意见(石党发20xx18号)，充分发挥党校干部培训的主渠道和前沿作用，深化培训一、今年培训发展：20xx年，我校的培训工作以x精神为指导，以服务县委、政府工作为中心，以提拔基层领导干部为目标，以服务县域经济发展为目标。在学校党委的正确领导和全体干部职工的共同努力下，创造性地开展了培训工作，全年开展培训1389次以上。1、开展岗位培训自3月4日以来，我
2、校充分调动了全体教职工的工作积极性，整合了各种培训资源，拓宽了培训渠道。春秋两季共分批举办中青年干部培训班98期，其中党务工作者能力提升班第一期54期、知识青年能力提升班第一期56期、事业单位新聘人员首次培训班第十一期804期、党员发展对象培训班第一期66期、村人大主任培训班第一期80期。利用清华大学远程教育工作站举办了三个视频教学班，即第一期基金合作社培训班50人，第二期基层卫生计生宣传干部能力建设培训班61人。2、“流动党校”下乡开展培训：今年5月，我校与县茶政局、就业局在龙井乡克马场村联合举办了120人培训班。在培训过程中，我们采用了“农民点菜，专家做饭”的教学模式，将农民需要的技术送到
3、他们的家门口和地里。同时，我们学校还在十八届三中全会上宣传精神、民族宗教、男女平等等惠农政策，播放优秀共产党员宣传片，让普通民众对党有新的认识，从而提高思想认识，转变观念，提高致富技能，拓宽致富途径。二、采用的教学方法和培养模式：1.教学资源整合。以党校为载体，全社会聘请社会各界知名人士，包括省市级党校、复旦大学、西南大学的教授、专家、学者，以及来自各领域的“土壤专家”到党校这个平台对学生进行教育，让广大党员干部接受党性教育，提高理论素养，增强法治意识，增强培训的针对性和实效性。2.扩大培训范围。我校以党校为干部培训的主阵地，以行政学院为平台，采取“流动党校，送计划下乡”的方式，拓宽党校的培训
4、渠道，基本实现了从副处级党员干部到全县农村党员培训的全程培训覆盖，建立了特色教育基地。3.培训方式多样化。我校充分利用清华大学远程教育工作站和中央党校C级远程教育站，为全县基层党员干部提供优质的教学资源，接受高水平的教育，提升全县各行业人员的专业能力。培训期间，按照各种培训班次，走访学习了党风廉政警示教育基地、红色文化教育示范基地、龙塘万亩茶区、县工业园区。与此同时，我们领导了4.培训管理的改革与创新。对于每一个培训班次，我们学校都组织相关人员讨论课程设计的专题，精心策划后勤服务，并指定专职班主任跟随班级管理，确保培训和教学管理没有盲点。多班同时训练期间，组织学生进行交叉组合讨论，组织篮球比赛
5、，去县福利院免费咨询、慰问等活动，丰富学生课余生活，加深相互了解，增强党校办学的社会效应。利用我们县的道德讲堂建在我们学校的事实，我们安排专职教师管理道德讲堂，并举办了几次讲座。通过党校部门的社会模式，培训可以取得实效。三.经验教训和缺点：1.通过今年的大规模岗位培训，如何加强我校师资队伍建设是当前培训工作的瓶颈。党校教师在提供培训相关配套管理服务的同时，要做好教学和科研工作，充分发挥党校作为宣传党的基本理论主阵地的作用，增强全社会对党校的认识。2.培训是精细化工工作，要保证每一个环节都按部就班，落实到位。在提供配套管理服务时，需要根据培训班的相关特点获取配套数据。第2条转眼间，20xx年悄然
6、来临。xx年，在公司领导的关心帮助和全体员工的不懈努力下，办公厅的培训顺利完成了年度培训任务。为了总结经验，找出差距，现将一年来的工作总结如下：一、培训工作：xx年，办公厅培训与其他部门合作举办员工培训20余场，参加人员400余人，每期培训合格率达到90%以上，基本达到目标要求；(包括全公司员工的消防知识和消防实践)。br二、培训工作分析：1、xx年的培训工作比起xx年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。一是：对一线操作人员开展技能培训，做到持证上岗;对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训;二是：全员培训，对所有员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构
7、建与团队协作教育与培训;三是：脱产和半脱产培训，学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业，接受创新思想和技术提高培训。2、完整了培训计划。建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校，利用职工学校平台，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。xx年的培训工作，我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。三、培训工作存在的问题
8、与不足：1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。3、培训过于形式化。培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。4、实施培训的针对性不好，后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段，培训计划更多地靠主管部门去督促和实施，相对缺乏对业务的支持，针对性不强。5、内部授课老师技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力
9、有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的讲师队伍。以上是我对培训工作的总结，认真进行总结是一个不断学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不断总结，通过总结寻找工作中的规律，从而培养和提高工作效率及完成工作能力。s（”hzh3”）;s（”hzh4”）;s（”hzh4b”）;年度培训总结范文相关内容：幼儿园园本培训总结园本培训是把理念与教育教学实践和教师研究活动紧密结合起来，促进教师专业化的成长和幼儿园发展的有效途径。三年来，我园扎实开展园本培训工作，以纲要和指南精神为指导，紧紧把握桐乡市幼儿教师培训契机，加强了理论与实
10、践的引.幼儿园园本培训总结范文随着二期课改的不断推进，我园的园本培训工作继续以幼儿园教育指导纲要、市学前教育课程指南为指导，以教研组为主阵地，不断加强师德培训和教育教学研究。年度培训总结参考范文篇一20xx年，我区的安全生产培训教育工作，在市局的正确领导及市宣教中心的业务指导下，认真贯彻落实上级有关安全生产培训教育工作的一系列部署，严格执行特种作业人员安全技术培训考核管理规定（国家安监总局30号令）和新修订的安全.2019信息技术培训总结通过培训学习，使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识，提高了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育领域，
11、在教育领域中引起了一场深刻的变化。中小学班主任培训总结范文一、领导高度重视，前期准备精心首先，2019年8月初，城中小学根据教育部相关文件精神，对知行中国小学班主任教师培训项目高度视，校领导多次组织召开培训筹备会。安排麻海红老师担任此次活动的辅导教师。数学教师培训总结范文我有幸参加宜兴市小学数学骨干教师培训。尽管不是脱产，培训期间仍有较重的工作负担，但聆听名师讲座，观摩课堂教学实践，使我受益匪浅。回首培训历程的足迹，发现自己有了很大的提升，但还需不断的努力向上，直到永远。赴新加坡培训情况的总结于20xx年5月9日至5月22日，赴新加坡共和国进行了专题培训。现将有关情况报告如下：一、培训的几个特点。一是组织周密，衔接紧凑。对这次培训高度重视，多次进行研究，作出指示。有关同志做了大量工作，考虑得无微不至，安排得井井有条。班主任工作培训总结范文从事班主任工作5年了，以前在班主任工作中凭着自己的感觉做，没有理论指导，一直渴望能有机会参加班主任工作培训。我们非常珍惜这样的培训机会，虽然每周有十几节课，除班主任工作外，还有其他的许多工作要做，但是这些都不能耽误我的班主.查看更多培训工作总结s（”hzh5”）;
