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1、卫生纸画小班教案模版精品实用文档Boutique Practical Document卫生纸画小班教案模版 餐布是宴席宴席上的一种专用型保洁服务沙滩巾。听说在15、16世纪时的美国，由于都还没剃须刀，男人们都存着大胡子图片。在那时候都还没餐刀的状况下，手抓肉食时非常容易把胡须弄得都是油腻感，她们便址起衣衫往嘴边擦。因此，家庭妇女就在男生的脖子上挂块布巾，它是餐布来历的一种叫法。下边由我来为大伙儿梳理了有关卫生纸画小班教案模版，供大伙儿参照。卫生纸画小班教案1活动目标：1、学习培训纸巾擦画方法。2、在擦画基本上开展简易添画。3、在写作时感受颜色和图案设计对称性产生的平衡艺术美。4、让儿童感受独立
2、、单独、造就的工作能力。主题活动提前准备：铅画纸、纸巾、油画棒、水粉颜料。主题活动全过程：一、 提供卫生纸运用餐布造成儿童求知欲。这个是什么?(卫生纸)，平常用它干什么?(递水，擦嘴唇)今日教师要用它来擦哪些?二、 老师示范性基本掌握擦画我是怎么擦的?儿童说一说我刚才是怎么擦的?我刚才弄出了哪些，比如说?(正确引导儿童说说为何像)也有跟他不一样的吗?三、 在擦画基本上正确引导儿童简易添画。儿童试着擦画，体会擦画的快乐。某些儿童试着擦画刚刚_小孩子回应的非常好，我请他上去擦擦看，看他会弄出哪些来?你擦的是啥?(正确引导儿童的发散思维)用油画棒和水粉颜料弄出自身喜欢的东西。给擦出去的物品添上轮廊和
3、情况(全体人员试着擦画及添画)。四、沟通交流想象画內容充分发挥自身想像，讲出念头。将你的画给小孩子看一看，请她们猜一猜，你画了哪些?主题活动思考：想像是小孩的一种创造力主要表现。在具体步骤的全过程中根据让儿童应用平常不常触碰的海棉来美术绘画，从一定水平上激发了儿童的积极参加观念和美术绘画兴趣爱好。老师做为引领者，可以适当地正确引导儿童从不一样的视角开展借形想像训练，并对儿童立即给与激励和正脸点评。本次主题活动觉得老师为儿童的想像素材图片合乎儿童的年纪特性和个人爱好“纸巾”儿童在日常日常生活每天触碰的以及一般的物件，造成儿童的想像进行了儿童想像的羽翼，用与众不同的美术绘画语言表达勾画出颇具童真童
4、趣的绘画作品。全部主题活动小孩沉浸在想像的乾坤中。小百度百科：餐布是宴席宴席上的一种专用型保洁服务沙滩巾。听说在15、16世纪时的美国，由于都还没剃须刀，男人们都存着大胡子图片。在那时候都还没餐刀的状况下，手抓肉食时非常容易把胡须弄得都是油腻感，她们便址起衣衫往嘴边擦。因此，家庭妇女就在男生的脖子上挂块布巾，它是餐布来历的一种叫法。卫生纸画小班教案2教材分析iPhone是儿童钟爱吃的新鲜水果之一，iPhone的样子、色调也早就为幼儿智力开发了解。本主题活动根据让儿童给iPhone穿着打扮的手机游戏方式，做到让儿童数次训练制做小纸球，使儿童搓、团纸球的专业技能获得充足的发展趋势，进而能更强的塑造
5、儿童手眼协调工作能力和动手能力操作技能。此次主题活动的关键是学习培训搓、团纸球的专业技能，基本学习培训用强力胶黏贴斑点状纸球;难题是正确引导儿童给iPhone小宝宝穿上与商品类似色的衣服裤子。活动目标1、娴熟应用搓、团的方式 制做小纸球，再次推进了解红、黄、绿三种颜色。2、喜爱参与手工制作黏贴主题活动。主题活动提前准备1、背景：苹果树母亲;2、iPhone(与儿童总数同样);皱褶小纸条(红、黄、绿小纸条多个);强力胶、毛巾多个;主题活动全过程一、引起兴趣爱好，导进课题研究。(提供苹果树)老师：孩子们看，他是谁呀?(苹果树母亲)它的身上的iPhone小宝宝是什么颜色?(乳白色的)大家吃过的iPh
6、one是乳白色的吗?苹果树母亲想请小孩子给iPhone小宝宝穿上漂亮衣服。二、探讨、示范性。1、正确引导儿童找到与苹果颜色类似的小纸条。老师：“你要给iPhone小宝宝穿上什么样的衣服裤子?用什么样的小纸条?”(儿童回应)教师小结：iPhone的色调有红的、黄的、绿的;红苹果用鲜红色的小纸条制作衣服，黄苹果用淡黄色的小纸条制作衣服，绿苹果用翠绿色的小纸条制作衣服。2、正确引导儿童备考搓团纸球，学习培训用强力胶黏贴纸球。老师：怎样给iPhone小宝宝把好看色调的衣服裤子穿出去呢?老师示范性解读黏贴的方式 ：先找到与苹果颜色类似的小纸条搓小纸球，搓好后用食指和拇指捏紧纸球，轻轻地蘸强力胶，随后贴在
7、iPhone小宝宝的身上，搓好一个纸球，贴一个纸球。三、明确提出写作规定：为iPhone小宝宝穿上好看色调的衣服裤子。老师：找到与iPhone类似色调小纸条揉成纸球，捏紧纸球轻轻地蘸强力胶，随后贴iPhone小宝宝外侧，再粘iPhone小宝宝正中间。四、儿童实际操作，老师具体指导。1、找到类似色小纸条。2、纸球搓得匀称。3、轻轻地蘸强力胶。4、维持桌面上整洁。五、展现著作，完毕主题活动。请黏贴好的儿童把iPhone小宝宝赠给苹果树母亲，说一说你的iPhone小宝宝是什么颜色的。主题活动拓宽在美工设计角给予其他新鲜水果小宝宝和各色各样小纸条，让儿童自身找与新鲜水果类似色小纸条搓团成小纸球黏贴，推
8、进黏贴的专业技能，感受取得成功的开心。卫生纸画小班教案3活动目标 ：1、看一下、说说日常生活普遍的纸。2、试着用团、抛、踢等不一样的姿势玩纸，感受主题活动的开心。主题活动提前准备：1. 纸巾2. 手工卡纸3. 报刊4. 商场的广告单;主题活动全过程：一、 提供纸袋子师：“今日孙老师带了一个纸袋子，我还在纸袋子里放了一些小宝宝喜爱的纸，猜猜是啥纸?”儿童猜想。师：“那让我们一起看一下，纸袋子里有一些哪些纸。”二、 看一下讲下1、纸巾-从纸袋子里先提供纸巾让儿童说说这个是什么纸，它有哪些用途。引出来童谣：纸巾，折起来，擦流鼻涕，真整洁。师：“擦过的纸巾放哪儿?”“垃圾箱”2、 衔接：我的纸袋子里也
9、有提供一架用手工卡纸做的飞机场。师提出问题：“呜呜飞过来的是什么啊”儿童说说飞机场用哪种做的，手工卡纸还能干什么?引出来童谣：手工卡纸边变变，变朵花朵真漂亮3、衔接：大家再看一下，纸袋子里也有报刊 (提供青蛙报)师提出问题：“这是什么呀。”儿童：“青蛙报。”师：“对啊。这个是青蛙报刊。”“小宝宝们大家了解报刊能够用于做什么呀?”“小故事。”“阅读资讯”小宝宝长大以后，也看来新闻报道、听故事。三、玩下衔接：教师产生了很多看了的废旧报纸 。 “大家看一下他能变为哪些。”团教师来非常捏捏捏!(团成球)问：“揉成了哪些?”小宝宝也来捏。捏捏捏，用劲捏。看一下谁的力气最大，谁的球儿最最少?衔接：“我们一起和报刊球做游戏介绍。 请小宝宝来到坐位的边上，找一个空闲地。具体指导语 抛我的报刊球，飞起来喽!踢我的报刊球，踢起来喽!滚我的报刊球，滚回来喽!四、梳理报刊球，快过来，放到一起变一变。很多圆球，变为好多个大球?递水歇息。5
