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1、老师本人职位总结模板全新精品实用文档Boutique Practical Document老师本人职位总结模板全新岁月匆匆，白马过隙，一段时间的工作中早已告一段落，回望这段时间的工作中，在获得考试成绩的另外，大家也找到工作上的不够和难题，使我们对以往的工作中做一个整理，再写一份工作汇报。好的工作汇报都具有一些哪些特性呢?下边是我为大伙儿梳理的老师本人职位总结模板，仅作参考，期待能协助到大伙儿!老师本人职位汇总1一学期来，我院教务部、教研组在文化教育办恰当领导干部和教育局教研组的用心具体指导下，坚持不懈“特点谋发展，品质求发展趋势”的办学特色，坚持不懈以搭建和睦文化教育为服务宗旨，以进一步提高文
2、化教育教学水平为管理中心，以教科研为基本，以研究课题为主导线。以基本建设高质量教师队伍为压根，重点围绕学年初明确提出的办校构思及实际课程目标，胆大自主创新，扎扎实实工作中，充分运用了教务部和教研组具体指导监管、融合推动的作用，优异地完成了既定目标，获得了优异成绩。为了更好地使将来的工作中再上一个阶梯，现就本学年实际工作情况作下列汇总：一、提升师资培训，提升课题研究，推动教师专业发展趋势。(1)机构老师继续学习新课程理论及专业技能。核心理念是主导，学习是确保。为进一步变化众多老师的文化教育意识，把众多老师的教学理念提高到一个新的方面，本学年，大家切实加强老师的基础理论和理论学习，选用基础理论结合
3、实际、团体与通过自学紧密结合的方法，根据“引进来、走向世界”的方法。各个方面发挥特长为老师给予学习和学习培训的机遇，使老师获得优秀的教学改革信息内容，学习先进的教育教学理论和社会经验，持续提高教师的工作能力。实验学校来我院沟通交流的焦玉兰花、梁国秀教师对全体人员老师开展新课程理论及专业技能的用心具体指导。(2)充分运用教研组、备课组课题研究的管理职能，再次进行“蓝青工程项目”，让拜师带徒，互帮互学，并驾齐驱之风再次传颂，使老师不论是教育理论或是实践能力都获得非常大的提升。(3)以研究课题和网络教研为媒介，扩张教师学习视线，持续提高教师科学研究工作能力。本学年我院再次科学研究下列课题研究：深化课
4、堂教学改革，提高课堂教学效率研究、在研究课题中，规定每个人参加，全体人员协作，持续提升教师教学教科研水准。(4)用心机构老师参与上级领导相关部门机构的各种主题活动，如赛课、论文写作等。根据各种各样主题活动的参加，很多骨干教师在各种比赛中获得了优异的成绩，她们的专业技能得到提升。二、紧抓课堂教学常规管理，进一步提高教学水平。俗话说得好“没规矩不成方圆”，一个院校要是没有切实可行的管理制度，其运作将是错乱混乱的。因而，提升常规管理是提升文化教育教学水平的有效途径。本学年，教务部在逐步完善管理方法对策的基本上，再次搞好课堂教学常规管理。1、推行分层次管理方法。为使常规管理切实落实，大家再次采用教务部
5、和级组2个层级对课堂教学工作中推行井然有序管理方法。教务部承担该校课堂教学的监管生产调度，各学段负责人携手并肩教研组承担日常管理方法，贯彻落实实际的课程目标及既定目标的进行，在充分运用班级负责人工作中的主动性和创造力的另外，根据她们掌握老师中的一些观念意见与建议，使她们在课程管理中具有教务部与老师中间的公路桥梁功效。2、再次从“备、上、批、辅、考、评”诸阶段下手，提升课堂教学常规体检。本学年由教务部带头，教研组相互配合，每月机构一次课堂教学常规体检，每星期由教务部抽样检查。查验內容为老师的课程方案、教学设计、听课记录、课后反思、学员的工作等。如发现问题，则规定老师立即整顿。3、标准考试方式，以
6、考促教。教务部用心机构考試，每一次月考，推行交叉式编辑坐位，严格管理老师监考员，紧抓考纪考风，对违法乱纪学员开展了严肃查处;并对阅卷、考试成绩统计分析、质量检查和考卷评析等阶段作严格管理，以考风推动了我院教风和校风。4、朝向全体人员，再次机构老师搞好“学差等生”的转换工作中。最先，规定老师关注和爱惜学差等生。它是搞好学差等生思想工作的一个关键的必要条件，爱惜学差等生是开启学差等生心弦的道路。由于她们更必须溫暖、信赖和喜爱。第二、塑造和激起学差等生对学习培训的兴趣爱好。学差等生都是有一个关联性，便是不但思想道德上后入，并且广泛对学习培训沒有兴趣爱好，平时成绩较为差，这就是说白了的双差生。大家规定
7、老师从每一个学员的具体考虑，因人施教，提升指导，协助她们处理学习上的实际的难题，提高她们的信心，从而塑造自学能力。第三、抓不断，不断抓。学差等生的观念转换全过程是新老分歧的全过程，也是一个个长期性全过程，要更改也非一日可成，一般都是会发生反复。在这些方面，大家留意科学研究她们观念不断的规律性，细心看待，不断正确引导，使她们见到期待，见到发展，进而提高信心。5、用心进行试验和课余兴趣爱好主题活动。由教务部专职人员承担催促，规定课任老师机构社团活动、禁毒宣传活动工作组，正确引导机构学员参与课余活动，进行科谱、工艺美术、书法艺术等技能竞赛，宽阔学员见识，开发设计学员智商，塑造学员的实践能力、造就工作
8、能力。6、提升音、体、美课程的课程管理，探寻特殊群体成材的对策。大家大力开展多种多样的兴趣爱好主题活动，推动学员课余活动的一切正常开展，从時间、场所、器械等各个方面给与确保，保证课堂教学的一切正常开展，使音、体、美课堂教学反映更新的特点。在本学年举办的新春佳节文艺演出上，我院音、体、美丽的课堂教学水平获得充足呈现，新春佳节文艺演出获得了完满的取得成功。三、突出主题，提升应届毕业工作中。应届毕业工作中是院校的中心工作，为了更好地集中注意力搞好初三和高三的应届毕业教育科研工作中，进一步提升文化教育教学水平，使每一个应届毕业学员在我院能顺利地学有所成，另外再次提高我院办校经济效益和信誉，大家采用了一
9、系列的对策。1、提升应届毕业工作中的领导干部。大家创立了初三应届毕业工作中领导组,校领导亲自出任小组长，并机构行政后勤帮助班级长开展工作。各行政后勤积极主动深层次班级、深层次课堂教学、掌握具体情况，按时、经常性地科学研究处理初三的教学环节中的具体难题，融洽各班各科的均衡，使各项任务进行得更细、更实、更强。2、努力学习和科学研究中考指导性文档，提升应届毕业课堂教学和应试的剖析科学研究。本学年大家充分运用了初三级组的功效及各科备课组职责,在授课新课的另外，机构各科备课组进行了近几年来的“两考”试题分析科学研究和课程考试点科学研究工作中。现阶段已不错地掌握中考复习方位，为下一步科学规范地分配好备考搞
10、好了提前准备。3、提升备课组基本建设。加强集体备课，以强带弱，相互之间資源、互帮互助，提升教学方法、教材内容的解决和考試动态性的科学研究。各备课组主题活动以提升课堂教学高效率为关键，高度重视学员基础知识的把握和能力素质的产生，立即处理课堂教学中存在的不足。4、提升课程中间的均衡和课程剖析，为每一位学员寻找发展趋势的室内空间。应届毕业各科老师提升了对学员的课程均衡科学研究，每科教师中间信息共享，用心做好教学目标的剖析，找寻每一个学员发展趋势的室内空间，协助每一个学员建立好长远目标。四、将来的工作方向。1、再次机构老师提升理论学习，升级文化教育意识，坚决贯彻实行语文新课标，用新的核心理念具体指导课
11、堂教学，持续提高教师的教学能力。2、进一步加强教学环节管理方法，增加教学环节管理方法的监管幅度，激励老师在教学环节中务实求真，不徇私舞弊。尤其是执行教学课堂改革创新，加强学习洋思中学的“先学后教，随堂训炼”的教学方式。3、关心欠缺老师、欠缺课程、欠缺班集体、欠缺学员，争取完成院校总体办校品质的提高。4、认真细致进行教科研、教学改革主题活动，尤其是提升研究课题，规定老师立即开展教学总结，编写课后反思和毕业论文。老师本人职位汇总2本学年，教务部全体人员工作员在校领导的领导干部下，坚持不懈以课堂教学工作中为管理中心，以重具体、抓事实、重实效为标准，认真执行教学计划，积极主动推动素养课堂教学，提升课堂
12、教学常规管理，推进教育改革，深层次课题研究，不错地完成了学年初制订的各类工作规划。特就本学年实际工作情况做下列好多个层面的总结:一、再次推动“四环三步”教学课堂方式改革创新。广泛开展“四环三步”教学课堂方式试验与科学研究主题活动，全力以赴打造出“当地”特点课堂教学。具体指导课程老师灵活运用“四环三步”教学课堂方式，提升教学水平和教学课堂经济效益.及其塑造学员学会思考、随意探寻、敢于创新的工作能力，保证课堂教学新教材提倡的“三维目标”贯彻落实到每一位老师、每一堂课，程度地提升课堂教学经济效益。在教育改革中发布一批优秀老师。进行“四环三步”教学课堂方式“先峰杯”授课赛事主题活动，评比教学课堂改革创
13、新优秀老师，为老师的技术专业发展拓宽渠道;进行精品课堂展现主题活动，营销推广我院课堂教学改革创新成效。如4月中下旬，我院庞晖校领导一行_人到县教研组办公室副主任尤茂鹏的领着下，到岑溪市伟业初中作课改基础理论培训讲座和“四环三步”教学方式展现课;5月上中旬，岑溪市第七中学校长黄彪领着该学校教师精英团队到我院学习培训“四环三步”教学课堂改革创新工作经验;5月中下旬，我院庞晖校领导领着语文课、数学英语三科高级教师第二次到岑溪市，在岑溪市七中作基础理论培训讲座及“四环三步”教学方式展现课。一系列主题活动的进行，营销推广了我院课堂教学改革创新的成效。二、日臻健全课程管理，教学秩序秩序井然。1、准时进行学
14、分制评定，完善课堂教学档案资料，严苛课堂教学流程优化，准时进行教学评估主题活动，按时和经常性的开展备课教案和批改作业的查验。2、用心搞好老师的备课教案。根据教务部的定期检查教师的意见反馈，发觉绝大多数老师都能主动地备好课，写好导学案。3、用心提前准备环节考、其中期末考试、初中会考和初中升高中等教育考试工作中，搞好考卷的征订、派发等;用心机构学员搞好临考的各类准备工作，用心搞好学员积极主动迎考的思想工作;对监考官、阅卷教师，开展严格管理。进而确保顺利地完成了各种各样考試而且重视考試的汇总、剖析工作中，使考試充分发挥更高的积极主动功效。本学年，我院老师出门汇报工作、培训学习总数较多、考試放假了频次
15、经常，教务部严格遵守院校的有关要求，老师们义无反顾，无私无畏，高韧性工作中，老师逃课误课晚到私自换课状况及自修没有人状况均无发觉，进而确保了课堂教学井然有序地开展。三、平稳提升教科研体制，课题研究深度发展趋势。本学年按时或经常性的教务部及研究组大会在程永强副校的机构下，对课堂教学教科研中存在的不足开展了实际深层次地讨论，对分阶段工作中开展了立即地汇总和布署，进而使课堂教学和教科研能够更好地融合起來，使课堂教学教科研相辅相成。研究组组员在提升职责分工以后，对各类事务性工作一丝不苟、精雕细琢。对备课教案开展严苛的贯彻落实、归纳和公示公告;对示范课开展分配、通告、机构和原材料的搜集;对各类教研究成果立即地造册、梳理和意见反馈。对“四环三步”教学课堂方式的试验与科学研究的规章制度和计划方案开展了数次的建议征询和改动。四、做实初中升高中工作中，升学考试复习焦虑不安合理。应届毕业工作中积极、实干、合理。初三任课老师、管理者本学年进到焦虑不安复习情况，坚持不懈上好课。数次举办工作会议、父母大会、学员交流会，高效率机构百日誓师大会、学员课余活动等，年段老师积极主动开展安排部署，督促检查，加油打气鼓励，适度采集信息，机构月考，数次开展考试
