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1、技术课教师研修自我总结5篇精品实用文档Boutique Practical Document技术课教师研修自我总结5篇时光流逝得这般之快，即使追也追不上，回望一段时间至今的课堂教学历经，大家获得到许多工作经验，何不把这种记下来，写一份教学总结吧。那麼怎样把教学总结写下新创意呢?下列是我搜集整理的技术课教师研修自我总结,仅作参考，期待可以协助到大伙儿。技术课教师研修自我总结1本学年，自己接任出任初一、初二班级的技术课课堂教学工作中。一学期至今，我从始至终以用心认真细致的为学心态，勤勤恳恳、锲而不舍的精神实质，从业技术课课堂教学工作中，并获得了一定的考试成绩。为了更好地持续提升教学水平，推动学员全
2、面的发展，现将本学年技术课课堂教学工作汇报以下：一、激起学员自学能力，让她们感受到学习的快乐。技术课课程校园内历年来是次科，因而学员的基本也较为欠缺，广泛没什么兴趣。为了更好地改正这一见解，提升学员对这门课程的了解，我先从塑造学员的思维能力下手，根据对身旁自然环境的感受及其对幸福生活的憧憬，进一步掌握到学员的观念现况，及其一些学员的专业知识缺点所属，慢慢摸透了每一个学员的基本上特性。然后，依据学员的特性，进行一些多种多样的主题活动，如四季的盆栽花卉各自有什么这些，勤奋构建一个的良好环境，使学员从思想观念逐渐扭曲对技术课的枯燥乏味印像，激起孩子学习的兴趣爱好。最终，我运用各种各样机遇，常常给不一
3、样层级学员以满足感，让每一位同学们都能感受到学习培训的取得成功与开心。二、用心钻研业务，全面提高课堂教学45分钟的课堂教学高效率。在业务流程上，自己从来不以自身很多年课堂教学的“丰富多彩工作经验”自诩。自己积极主动运用各种各样机遇，学习培训教育科研新思想，刻苦钻研教材教法，锲而不舍地开展“自身电池充电”，以提升自己的业务流程基础理论水准。课堂教学上，我将学得的新课改理念联系实际，勤奋落实到教学课堂中去，以提升课堂教学45分钟的高效率。课外，我经常与朋友们一起讨论教学环节之中碰到的各种各样难题，共同进步，互相促进，从这当中，我也是体会到学海无涯的大道理。要充分运用教学课堂这一“主战场”的功效，提
4、升课堂教学45分钟的高效率，我们要开拓创新，锲而不舍地学习培训研究课堂教学新基础理论新实践活动。三、关爱学生与严格管理紧密结合，尽可能使每一位学员发展。亲其师，才可以信其道。在平常与学员触碰的全过程之中，我不会以“老师”自诩，尽可能与学员公平相处，创建“盆友式”的浓厚友情，勤奋关怀每一位学员的发展。与学员多交心，协助学员处理学习上与生活上的各种各样疑惑。另外，应对某些顽皮的学员，也推行严格管理、恰当导向性的方法，让她们塑造起恰当的价值观。应对各层的学员，我不仅关怀绝大多数学员，又要应对某些不守规矩的捣乱分子结构推行严格管理。课堂教学上，我尽可能保证分层次施教与个别指导紧密结合;课外，我让优秀生
5、与“待进生”推行“一帮一”结对子，互相帮助，互相促进。一年来，学员们本来欠缺的基本知识拥有平稳提升。四、存在的问题及勤奋方位。一部分学员很多年来产生的一些欠佳学习的方法和习惯性，也有待进一步标准和正确引导;将来，自己将再次秉着“教到老，付出就有回报”的精神实质，持续讨论提升学员自学能力、推动学员全面的发展的合理体制;持续保持与家长的密切联系，一同相互配合，把大家的下一代文化教育好，塑造好，争得个人提升与学员发展完成双收。技术课教师研修自我总结2劳技室是孩子学习和开展技术课工作能力塑造的关键场地，因为院校领导干部十分重视劳技室基本建设，为每一个学员能开展技术课研究主题活动造就了优良的标准。下边对
6、劳技室这一学期的工作中开展一下汇总：一、劳技室管理方案由于劳技室也是课堂教学，在劳技室授课，应跟别的课一样，严肃纪律，确保课堂教学一切正常纪律。刚新学期开学，我也对学员明确提出进劳技室开展技术课的规定，目地是培养学员优良的技术课习惯性、习惯养成和爱惜劳技室公物的习惯性。例如有学员在技术课房内吃零食或又哭又闹，在登记本上字迹潦草、涂画，技术课结束后不擅于梳理器械等，都对学员开展了相对应的文化教育。二、原材料和专用工具的管理方法应用1、劳技室的原材料、专用工具，不可擅自带出户外。2、文化教育学员不消耗原材料，爱护专用工具。3、具体指导学员恰当应用专用工具和器械，安全第一。4、机器设备发生常见故障，
7、立即给与维修三、平常的基本工作中1、科学化管理方法，并搞好仪器设备应用备案2、依照院校各种管理制度，并认真落实。3、制定学年技术课计划书、并派发给每一个任课教师，规定每一个班集体都搞好一学期的技术课记述。4、融合院校常规管理和独特主题活动，搞好劳技室清扫工作中，维持劳技室的清理。四、资产安全工作为确保技术课房内的资金安全，老师学生们用完劳技室后，教师都需要亲关好开关电源，梳理好器械和专用工具，锁上窗门，防止课室钱财遗失。技术课教师研修自我总结3本学年，自己仍担任七、九年级的技术课课堂教学工作中。新的教学理念，新教材的执行，对大家老师的工作中明确提出了高些的规定。本学年至今，我从始至终以用心认真
8、细致的为学心态，勤勤恳恳、锲而不舍的精神实质，在做好九年级数学课堂教学、理工科教研组工作中的另外，勤奋做好技术课课堂教学工作中，严格管理学员，让学员学有一定的得，学有所长，持续提升自己的课堂教学水准和思想境界，圆满完成了本学年的教育科研每日任务。并获得了一定的考试成绩。为了更好地持续提升教学水平，推动学员全面的发展，现将本学年技术课课堂教学工作汇报以下：一、 让学员结合实际发展趋势，让她们感受到学习的快乐。工作与技术课是一门理论性、综合型较强的课程。仅有让学员积极主动的资金投入实践活动，才可以将专业知识转换为工作能力，才可以更强的塑造学员的创新精神。劳动技能的把握、自控能力的提升、工作习惯养成
9、全是在劳动实践中完成的。在课堂教学中，我先从塑造学员的思维能力下手，根据对身旁自然环境的感受及其对幸福生活的憧憬，进一步掌握到学员的观念现况，及其一些学员的专业知识缺点所属，慢慢摸透每一个学员的基本上特性。然后，依据学员的特性，融合院校的具体情况，进行一些多种多样的主题活动，如：板栗树的栽种与管理方法;七叶树的栽种与管理方法;如何种菜、怎样做木匠、怎样刺绣图案、怎样开展无线通信检修这些，勤奋构建一个优良的气氛，使学员从思想观念逐渐扭曲对技术课的枯燥乏味印像，激起孩子学习的兴趣爱好。最终，我运用各种各样机遇，常常给不一样层级学员以满足感，让每一位同学们都能感受到学习培训技术课的取得成功与开心。二
10、、用心钻研业务，全面提高教学课堂的高效率。在业务流程上，自己积极主动运用各种各样机遇，学习培训教育科研新思想，学习培训劳动技能，刻苦钻研教学方法，锲而不舍地开展“自身电池充电”，以提升自己的业务流程基础理论水准。课堂教学上，我将学得的新课改理念联系实际，勤奋落实到教学课堂中去，以提升教学课堂的高效率。课外，我经常与朋友们一起讨论教学环节中碰到的各种各样难题，共同进步，互相促进，从这当中，我也是体会到学海无涯的大道理。我了解到;充分运用教学课堂这一“主战场”的功效，提升教学课堂的高效率是重要。因而，灵活运用教学课件、网上视频对学员开展技术课专业知识课堂教学，全面提高教学课堂的实际效果。另外，我十
11、分重视学员的社会实践活动，重视塑造学员的实践能力。一学期来，绝大部分学员的技术课实践能力拥有显著的提升。三、把安全知识教育放到技术课课堂教学工作中的第一位。技术课课堂教学是一项具备危险因素的课堂教学工作中。在课堂教学中，老师自始至终要把安全知识教育放在课堂教学工作中的第一位。再再加上技术课专用工具、技术课场所等都具备一定的危险因素，而七、九年级学员年纪较小，爱玩、好动，一不注意，便会有不安全事故产生。自己在开展技术课课堂教学实践活动以前，最先对学员开展安全知识教育课堂教学中，老师自始至终巡查学员的安全性，常常提示学员留意身旁的安全性。一学期来，沒有发生过一起不安全生产事故。四、关爱学生与严格管
12、理紧密结合，让每一位学员的劳动技能都是有一定发展。亲其师，才可以信其道。在平常与学员触碰的全过程中，我不会以“老师”自诩，尽可能与学员公平相处，创建“盆友式”的浓厚友情，勤奋关怀每一位学员的发展。在实践活动实际操作中加强协作观念。在劳动实践实际操作中，以小组工作为基本上方式，创建有效的激励机制，鼓励全体师生中间相互合作。注重学员个人意志品质的训炼、身心健康个人心理素质的培养、互帮互助合作的团队意识的产生，使学员不因自我为中心，而从团体的权益考虑，让她们搞清楚取得成功的著作归属于自身，也归属于团体。工作组中间进行市场竞争，使每一名学员的个性化得到发展趋势，专长得到锻练，素养得到提升，最后迈向取得
13、成功。追求完美学员每个人发展为终极目标，以协作兴趣小组为运作媒介，以全体人员主题活动为实际操作方式，以工作组团队考试成绩点评为导向性，激起市场竞争魅力，加强协作观念。使每一位学员的劳动技能都是有一定发展。一学期来，收效良好。五、存在的问题及勤奋方位。1、技术课专用工具与学员不配套设施，人比较多专用工具少，技术课主题活动没法一切正常开展。2、主题活动新项目不足实际，沒有长期性发展趋势的新项目。3、主题活动新项目沒有自主创新，不可以非常好地锻练学员的劳动技能。4、学员年纪差距、基本层次不齐，给技术课主题活动造成不变。5、一部分学员的一些欠佳学习的方法和习惯性，难以更改。6、一学期来，沒有进行几个出
14、色技术课著作。总而言之，将来，自己将再次不断学习技术课基础理论，改善教学方法，持续讨论提升学员自学能力、推动学员全面的发展的合理体制;多给学员教给技术课专业知识，把学生教育好，塑造好，争取使每一个学员变成社会发展的有效优秀人才。技术课教师研修自我总结4本学年将要完毕，在焦虑不安繁忙的大半年中，我投入了许多勤奋，获得了很多获得，也汇总了许多成功经验。为更强的进行将来的技术课课堂教学工作中，现将本学年的工作情况汇总以下：一、政冶思想方面：我可以严格遵守“教师法”等相关法律法规，在教育科研中通党和政府的政策方针保持一致，保证依法执教。喜爱文化教育，喜爱院校，恪尽职守。关注爱惜学员，重视学员人格特质，
15、公平公平看待学员。在工作上，能保证严于律已，重视朋友，相互学习，互相协助，关心集体，维护保养院校殊荣。坚持不懈高尚品德，主动遏制社会发展歪风邪气危害，弘扬敬业精神。二、课堂教学层面：大家在工作上可以勤奋钻研业务，谦虚向学科老老师请教，不断学习新专业知识，创造性探寻教育科研规律性，改善文化教育教学策略，提升师德建设水准。操作过程是初中劳技课的“重中之重”。技术课课以劳动技能训炼为主导，学员触碰具体，影视融合，手脑并且用，施展才能，大展身手，是把握技术性的关键阶段，突显的是实践活动和运用，并为此来提升学员工作素养和心身素养，塑造创新精神。在这里一学期的教学环节中我深入感受到，技术课课牵涉到物理学等多课程，综合型、理论性很强，要想把学员塑造成勤动手能力、多动脑筋、会实际操作、有专业技能、懂方法的一代新人，务必在高度重视思想道德文化教育的另外，注重实际操作，重视学员自学能力的塑造。历经持续的探寻，汇总出以见习实际操作为管理中心的“引起乐趣明确目标示范性效仿见习实际操作具体指导纠误著作评展”六步实操课堂教学程序流程。在这个实操步骤中，老师学生情感
