小学五年级下册语文句子专项水平练习及答案

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1、小学五年级下册语文句子专项水平练习及答案一、 按要求改写句子,一定要看清要求。1(修改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_2蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改成拟人句)_3她怎么会是一个聋子呢?(改成陈述句)_ 4我喜欢读信。我喜欢看书。(用上关联词)_二、 按要求,写句子。1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”(修改病句) _2.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(缩写句子) _3.妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句) _三、 按要求完成下面各题。 1.太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)

2、 _ 2.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。(写个句子,用上列数字的说明方法。) _ 3.21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句) _ 4.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句) _四、 按要求写句子。1.现在的小朋友写作文缺少故事。这是因为他们不关注身边的事。不了解自己生长的地方。(用一个关联词将三个句子连成一句话)_2.月亮出来了,星星不亮了。(根据情境写一个拟人句)_3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)_ 4.雨后,天边出现了一道五颜六色的彩虹。(修改病句,把正确的写下来)_ 5.多读好书,可以丰富和提高我们的知识水平。(修改病句,把正确的写下来)_五

3、、 按要求完成句子练习。1父亲说:“我看这首诗糟糕透了”。(改为转述句)_2早晨,红色的阳光从地平线上升起。(修改病句)_3牛羊在山坡上吃草。(把画面写具体)_六、 按要求写句子。1有一次,我常常看见丽丽帮李奶奶做事。(修改病句)_2疫情持续。湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短块的情况。(用关联词合并为一句话)_3解放军保卫大提。(扩句,至少扩两处)_4满天的星星不停地闪烁。(改为拟人句)_5姐姐握着小红的手,说:“我会永远帮助你的。”(改为转述句)_七、 按要求完成句子练习。1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)_2.各享成家之福,何不拜我为王?

4、(改为陈述句)_3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)_4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)_八、 按要求改写句子,一定要看清要求。1(修改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_2(改成拟人句)蝴蝶在花丛中飞来飞去。_3(改成陈述句)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?_4(用上关联词)爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。_九、 按要求,写句子。 1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。” 改间接引语:_ 2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问

5、句:_ 3.大家都被海力布的事迹感动了。(改双重否定句) _4.他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。 _,果然_。 5.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)_十、 按要求完成句子练习。1.武松知道景阳冈上有猛虎。武松坚持往冈上走。(用关联词合为一句话)_2.猪八戒吃东西的样子,逗得他哈哈大笑。(改为夸张句)_3.史记成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。(缩句)_4.严冬季节,屋子里冷得_。(补充完整)十一、 按要求写句子。 1.桂花雨的作者是琦君写的。(修改病句)_2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)_3.母亲说:“只要不来台

6、风,我就可以收几大箩桂花。”(变成第三人称转述句)_十二、 根据要求完成练习。1秦王不敢进攻我们赵国。赵国有我们两个人在。(用关联词将两句话连成一句话)_2蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(转述句)_3秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)_4在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)_5嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)_6声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。(两者进行比较)_十三、 按要求改写句子。1将军在心里一阵沉吟,凝视着那片绿色。(缩句)_2白白的礁石冒出海面聚成一堆。(改成比喻句)_3这种问题往往看起来很小。这种问题直接关系到部队的战斗力。(用关联词连成一句话)_4他对随行人员说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”(改为转述句)_十四、 按要求修改句子。1.维黛安太太说:“织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间。”(改为转述句)_

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