小学三年级语文下册句子及答案(考题)

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1、小学三年级语文下册句子及答案(考题)一、 按要求写句子。1翠鸟捕捉到了一条小鱼。(1)改为“被”字句。_(2)改为“把”字句。_2当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。(用加点的词语写句子)_3杨梅伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句)_二、 按要求完成句子练习。1我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换成带句号的句子,意思不变)_2照样子,把句子补充完整。例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”(1)小弟弟_:“我的玩具熊不见了!”(2)我_:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”3在回家路上,我推

2、测蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)_三、 按要求完成句子练习。1不改变意思,把句子换个说法。植物学家修建的花钟是不是很有趣?_2仿写句子。(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(把物当作人来写)牡丹花_(2)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(先写观察到的现象,再提出问题)_四、 按要求完成下面的句子。(1)我读完了那本课外书。(改为“被”字句和“把”字句) _ (2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(运用句中的修辞手法写一句话) _ (3)这些(山林里的)朋友,是那样(好奇地)听着。(照样子,扩句)_小鸟在树枝间_歌唱。五、 按

3、要求完成句子练习。1.岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(仿写句子)_,有的_,有的_。2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(仿写句子)_,一边_,一边_。3.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)_4.花园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)_5.小鸟在树上歌唱。(扩句)_六、 按要求完成句子练习。1用这种方法造的纸能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。(用恰当的关联词语合并为一句话)_2他今天没来上课,是因为他病了。(换个说法,意思不变)_3你难道不应该向他道歉吗?(改为肯定句)_4鹿的角精美别致,好像两束美丽的珊瑚。(照样子,用加点的词写一个

4、比喻句)_七、 按要求写句子。1.他常常每天到公园散步。(修改病句)_2.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)_3.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话)_4.草地上开着野花。(扩句)_5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)_八、 按要求写句子。(1)当有人遇到困难的时候,怎么能不帮他呢?(改为陈述句)_(2)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 “这一次我终于考满分了!”哥哥_。(3)例:那一只(小巧玲珑)的翠鸟飞过去,(轻轻地)停在苇秆上了。一条(_)的小路,(_)穿过那片密林。九、 按要求做题。1.西湖是杭州最有名的景点。(变

5、换词序,句子意思不变。)_2.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_3.孔子学识渊博。孔子品格高尚。(用关联词把两个句子连成一个句子) _4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)_5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)_十、 按要求完成句子。(1)给下面的句子换一种说法,保持句意不变。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?_(2)想想例句是怎样描写榕树的,照样子描写一种景物。例:一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮风挡雨。_(3)用加点的词语写句子。有一天,我起得早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色

6、的。_(4)想象句子描写的情形,照样子写一写。例:老师累得满头大汗。_得_。十一、 按要求完成句子练习。1借着扇子的轻风,我把她们一个个送上天去送过海去。(改成“被”字句)_2大雨过后,青蛙在池塘里呱呱地叫着。(把青蛙当成人来写)_3枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)_4我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。(修改病句)_十二、 根据要求完成下列句子练习。1峰顶这么高,我爬不上去。(改为反问句)_2那声音真好听!(扩句)_3窗外,树枝乱摆,雷声大作(把“树”当作人来写)_4门关上了。(扩写句子,使句子更加生动具体)_5雨一来,他们便放假。(仿写句子)_6孙中山不懂就问。孙中山学到了很

7、多知识。(用合适的关联词把两句话连成一句话)_十三、 按要求完成句子练习。1大家一起朗读课文,那声音特别好听。(改为感叹句)_2手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点词语写句子)_3你可知道,他们的家是在天上,在星星所住的地方。(仿照例句补写句子)你可知道,_。4多读好书,可以提高我们的写作,丰富我们的知识。(修改病句)_十四、 按要求写句子。1太阳出来了。(改为拟人句)_2我把表弟的头发修了又修。(改为被字句)_3他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子)小丽多才多艺,_4他爱读书。他爱写作。(用恰当的关联词合成一句话)_5我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)_十五、 按要求完成句子练习。(1)我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改为“被”字句)_(2)杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。(用加点词写句子)_(3)蒲公英带来了快乐。(扩句)_蒲公英_带来了快乐。答案1、一条小鱼被翠鸟捕捉到了。 翠鸟把一条小鱼捕捉

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