小学三年级下册语文句子练习(精选15道)

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1、小学三年级下册语文句子练习(精选15道)一、 按要求写句子。 1后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。(改成“被”字句)_2蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。(用划线的词造句)_3造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)_4帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词把两句话合成一句话)_二、 我会按要求写句子。1我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)_2夜空中闪烁的星星就像千万支极小的蜡烛在发光。(仿写句子)_3放学后,我们差不多全部走完了。(修改病句)_三、 按要求写句子。1裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成

2、转述句)_2顾客把一卷布料放到桌上。(改成“被”字句)_3顾客瞪大了眼睛。(扩句)_四、 按要求改写句子。1小熊走进森林。(扩句)_2我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)_3农夫和儿子一起把手推车拆了。(改成“被”字句)_4每天她都是首先第一个来到班级的。(修改病句)_五、 根据要求完成句子练习。(1)教室里骤然间响起了掌声。(缩句)_(2)她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。(修改病句)_(3)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)_(4)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)_(5)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)_(6)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为所

3、以”)_六、 按要求写句子。 (1)菊花点头。(把句子写具体) _(2)梧桐树的落叶像金色的小巴掌。(仿写比喻句) _(3)小女孩没有卖掉一根火柴。小女孩不敢回家。(用恰当的关联词合成一句话) _(4)下课了,纷纷走出教室。(修改句子) _七、 按要求完成句子练习。1使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。(修改病句)_2“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)“这里的风景太美啦!”小美_。3蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词写一句话)_4妈妈笑了笑,说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)_八、 按要求写句子。(1)

4、小蜘蛛一边忙着补网,一边回答:“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”(用带点的关联词语写句子)_(2)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)_(3)青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(用带点的词语写句子) _九、 句子大观园。(接要求写句子)1小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)_2我喜欢到大自然去寻找。(修改病句)_3小狗不知道该怎么回答这些批评。(用加点词造句)_4气味 秋天的 藏着 雨 好闻的 非常(连词成向,并加上合适的标点符号)_十、 按要求写句子。1.森林爷爷战胜了妖魔。(改成被字句)_2.蚂蚁吃了一条大虫。(改成被字句)_3.一位台湾同胞说

5、,他是中国人,他爱中国。(句子改变人称)_4.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。(句子改变人称)_5.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”(改为第三人称转述)_十一、 按要求写句子。1我把这段话写的很清楚。(改写成“被”字句)_2赵州桥坚固。 赵州桥美观。(用关联词连成一句话)_3我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子补充句子)雨下得真大,_4婷婷做完了老师所有布置的作业。(修改病句)_十二、 按要求完成句子练习。1借着扇子的轻风,我把她们一个个送上天去送过海去。(改成“被”字句)_2大雨过后,青蛙在池塘里呱呱地叫着。(把青蛙当成人来写

6、)_3枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)_4我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。(修改病句)_十三、 按要求完成句子练习。1大家一起朗读课文,那声音特别好听。(改为感叹句)_2手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点词语写句子)_3你可知道,他们的家是在天上,在星星所住的地方。(仿照例句补写句子)你可知道,_。4多读好书,可以提高我们的写作,丰富我们的知识。(修改病句)_十四、 按要求写句子。1这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)_2裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)_3小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句)_4老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_5这篇作文,词汇和句子都很通顺。(修改病句)_十五、 按要求完成句子练习。1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)_2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又又”写一句话)_3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)_4.农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)树_。5.我们应该明确学习态度。(修改病句)_6.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_答案1、后来,文字又被人们刻在竹片

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