2021暑期小升初数学衔接班课件第8讲单项式和多项式

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1、,第8讲单项式和多项式,主讲教师:数学老师,2021/小升初数学/总复习/专题复习/教学课件,CONTENTS,目录,学习目标: 1理解单项式及单项式系数、次数的概念。 2会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 3掌握多项式的项及其次数、常数项的概念。 4由单项式与多项式归纳出整式,会正确区分单项式、多项式、整式. 学习重点:掌握单项式、多项式及它们有关的概念,并会准确确定一个单项式、多项式的系数和次数。 学习难点:单项式概念的建立,多项式的项和次数,以及常数项等概念。,一、创设情景,引入课题,青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻士地段。列车在冻士地段的行驶速度是100千米/时,在

2、非冻士地段的行驶速度可以达到120千米/时,请根据这些数据回答下列问题: 列车在冻士地段行驶时,2小时能行驶多少千米?3小时呢?t小时呢?,1002=200(千米),1003300(千米),100t=100t (千米),二.探究:单项式:,1.填空: (1)若正方形的边长为a,则正方形的面积是 ; (2) 若x表示正方形棱长,则正方形的体积是 ; (3) 若m表示一个有理数,则它的相反数是 ; (4) 小明从每月的零花钱中贮存x元钱捐给希望工程,一年下来小明捐款 元。,(1)a2(2)x3(3)-m(4)12x,2.观察所列代数式的共同运算特征,总结出单项式的概念:,由数与字母的乘积组成的代数

3、式称为单项式。 教师补充,单独一个数或一个字母也是单项式,如a,5。,3、练习:判断下列各代数式哪些是单项式?,(2)(3)(4)(5)(6)(7)都是单项式,系数:单项式中的字母因数 次数:单项式中所有字母的指数和,4、单项式系数和次数: 进一步观察单项式结构,总结出单项式是由数字因数和字母因数两部分组成的。,5、例1:用单项式填空,并指出它们的系数和次数。 (1)每包书有12册,n 包书有 册 (2)底边长为 a ,高为 h 的 三角形的面积是 , (3)一个长方体的长和宽都是 a,高是 h,它的体积是 , (4)一台电视机原价 a元,现按原价的9折出售,这台电视机现在的售价为 元 (5)

4、一个长方形的长是0.9,宽是a ,这个长方形的面积是 .,解:(1)12n,它的系数是12,次数是1;,(3)a2h的它的系数是1,次数是3,(4)0.9a它的系数是0.9,次数是1,(5)长方形的面积是0.9a它的系数是0.9,次数是1.,三.探究:多项式: 1.填空并观察所得出的三个代数式与上节课所学单项式有何区别。 (1)长方形的长与宽分别为a、b,则长方形的周长是 ; (2)某班有男生x人,女生21人,则这个班共有学生 人; (3)鸡兔同笼,鸡a只,兔b只,则共有头 个,脚 只。,(1)2(ab) ; (2)21x ; (3) 2a4b 。,注意:(1)多项式的项要包含前面的符号。例如

5、:3x-2中,共有2项,分别是3x与-2。 (2)多项式里次数最高项的次数,就是这个多项式的次数。例如,多项式3x-2就是一个一次二项式。 (3)一个多项式含有几项,就叫几项式,如多项式 是一个二次三项式。,2.概括多项式的概念:像这样,几个单项式的和叫做多项式。在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫常数项。,例2:指出下列多项式的项和次数: (1)3x13x2; (2)4x32x2y2.,解:(1)多项式3x13x2有3项, 分别是3x、1、3x2,次数是2; (2)多项式4x32x2y2有3项, 分别是4x3、2x、2y2,次数是3;,四、整式:单项式与多项式统称整式。,五、达标训练,(1)D(2)D (3)C(4)B,3:指出下列多项式是几次几项式。 (1)x3x1; (2)x32x2y23y2.,解:(1)多项式x3x1是三次三项式;(2)多项式x32x2y23y2是四次三项式.,六、课堂小结: 这节课学习了哪些知识?,1.单项式及单项式的系数、次数。 2.理解多项式的定义,能说出一个多项式是几次几项式,最高次数是几,分别由哪几项组成,各项的系数分别为多少,常数项为几。 3.单项式与多项式统称整式。,下课了,谢谢观看,主讲教师:数学老师,2021/小升初数学/总复习/专题复习/教学课件,

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