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1、数学六年级上册图形的变换,1,图形的变换,北师大版六年级数学上册,数学六年级上册图形的变换,2,教学目标,1.通过观察、操作等活动，使同学们能正确判断简单图形在方格纸上对称、平移、旋转后的方向和距离。 2. 使大家体会到生活中处处有数学，激发对数学的兴趣。,数学六年级上册图形的变换,3,图形的变化,欣赏,仔细观察，说一说这些图形有什么特征。,数学六年级上册图形的变换,4,轴对称,观察图形，说一说下面图形有什么特征？,你还见过哪些轴对称图形？,你能画出它们的对称轴吗？,数学六年级上册图形的变换,5,1,下面是一个物体图形的一半，你能猜出这是个什么物体吗？你能画出它的另一半吗？,A,B,A,春天，
2、“松树”下长出了两个“小草”，仔细观察，说一说这两个“小草”有什么特征？,观察“小树、小草”对应点，你发现了什么？,数学六年级上册图形的变换,6,(1)游乐园里各种游乐项目的运动变化相同吗？ (2)你能根据它们不同的运动变化分类吗？,旋 转,生活中哪里还有旋转现象?,想一想, 说一说:,数学六年级上册图形的变换,7,下面哪些是旋转现象?,数学六年级上册图形的变换,8,指针从“12”绕（ ）旋转（ ）到“1”； 指针从“ 1 ”绕（ ）旋转60。到“（ ）”； 指针从“ 3 ”绕（ ）旋转（ ）到“6”； 指针从“ 6 ”绕（ ）旋转（ ）到“12”；,3,点O顺时针,30。,点O顺时针,点O顺
3、时针,点O顺时针,3,90。,180。,O,(1)你能用具体的语言描述出指针是怎么旋转的吗?,旋转的性质和特点,提示:一定要说清“指针是绕哪个点旋转”“是向什么方向旋转”“转动了多少度”这几点。,（2）观察风车的转动，说说它是怎么旋转的？风车转动后，每个三角形有什么变化？,数学六年级上册图形的变换,9,数学六年级上册图形的变换,10,数学六年级上册图形的变换,11,数学六年级上册图形的变换,12,数学六年级上册图形的变换,13,数学六年级上册图形的变换,14,4,4,6,6,数学六年级上册图形的变换,15,归纳总结,图形变换的基本方法：,平移,向左平移,向右平移,向上平移,向下平移,旋转,顺时针方向旋转,逆时针方向旋转,轴对称,数学六年级上册图形的变换,16,数学六年级上册图形的变换,17, O,A, O,B,C,数学六年级上册图形的变换,18,数学六年级上册图形的变换,19, O,A, O,B,C,数学六年级上册图形的变换,20,数学六年级上册图形的变换,21,A,B,C,D,数学六年级上册图形的变换,22,再见！,
