2021年语文版五年级语文下册句子(完美版)

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1、2021年语文版五年级语文下册句子(完美版)一、 句子加工厂。1田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(缩句)_2圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)_3秋凉以后人们早早地将搭石摆放好。(改为“被”字句)_4仿照例句,把句子改为双重否定句。例:海力布只好对大家说出了实情。海力布不得不对大家说出了实情。秦王没有办法只得客客气气地把蔺相如送回赵国。_二、 把反问句改称陈述句。1.你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?_2.这是吓唬胆小鬼的,我怕什么!_3.如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?_三、 根据要求写句子。1.月亮的光芒是柔和的,不似太阳那般耀

2、眼夺目,但它的宁静之美却深深地吸引着我。(用相同的手法写句子)_2.海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)_3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。(缩句)_四、 按要求修改句子。1童年的往事多得像天上的繁星。(缩句 ) _ 2我们要努力探索大自然的奥秘。 (缩句 ) _ 3渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句 ) _4这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 (缩句 ) _5晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句 ) _6小华把数学课本拿走了。(把字句转成被字句)_五、 按要求写

3、句子。1这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)_2松鼠是小动物。(扩句,至少扩两处)_3桂花很香。(改为夸张句)_4喂,到淮商超市怎么走?(改为礼貌用语)_5我们做事要成功,就得有恒心,不怕花时间和力气。正如一句谚语说得那样:“_,_。”六、 按要求完成句子练习。1.没有一手绝活儿,刷子李就不会如此出名。(改为反问句)_2.小鸟在枝头叫着。(改为拟人句)_3.即使是这样,可是你不能这样做。(修改病句)_七、 按要求写句子。1.月是故乡明,我想再看到我故乡的月亮。(改为感叹句)_2.孩子们踢得太精彩了,勾起了他小时候踢球的美好回忆。(换一种说法,意思不变)_3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严

4、监生伸出的那两个手指。(修改病句)_4.孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让你赢。”(改为转述句)_八、 按要求写句子。 1.用关联词把两句话合并成一句话。 松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。 下雨时,雨水不会落在窝里。_海力布把动物说的话对别人说了。 海力布会变成一块石头。_2.按要求用“便宜”写句子。 便宜(形容价钱):_。便宜(指向利益):_。3.照样子,试着把一个画面写具体。 例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。夜晚,月光洒在湖面上。_4.修改句子。 这是我第一次真正心酸不是滋味的哭。_九、 按要求写句子。1.母亲那一年被铁路工厂

5、辞退了。(改为“把”字句)_2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。(缩写句子)_3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)_十、 按要求改写句子。1.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_。2.秦王不敢进攻我们赵国。武有廉颇,文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)_。3.把成语的意思用具体的情景表现出来。左右为难:_十一、 按要求改写句子。1海力布把消息告诉了乡亲们。(扩写句子)_2海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。(缩句)_3小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)_十二、 句子大变身1半夜里,听见一声震

6、天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。(改为“被”字句)_2咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改反问句)_3海力布只好把事情都原原本本照实说了。(改为双重否定句)_4老牛对牛郎说:“我死以后,你把我的皮留着。”(改为转述句)_5菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句)_6听了海力布的故事,非常感动。(修改病句)_十三、 按要求改写句子1他们的父母难道就不悲痛吗?(改成陈述句)_2他亲自把儿子送到农村劳动。(改成被字句)_3我估计这道题他一定不会做。(用修改符号改病句)_十四、 按要求完成练习。1这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)_2有了太阳,地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。(修改病句)_3它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。(1)这句话运用了_的修辞手法,从_、_、_、_几个方面具体描写了松鼠的外形特征,表达了作者对松鼠的_之情。(2)请仿照例句,描写出另一种小动物的外形特征:_。十五、 按要求改写句子。1我国有世界上没有的万里长城。(修改病句

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