2021年语文版二年级语文下册阅读理解专项基础练习

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1、2021年语文版二年级语文下册阅读理解专项基础练习一、 课外阅读树叶的悄悄话秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风里瑟()瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。香樟(zhng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤()单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汁(zh)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。冬天,北风刮(gu),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。春天

2、来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。樟树干点点头,说:“_。”1短文一共有_个自然段。写了_叶、_叶和_叶都在悄悄说话。 2“瑟(s)”字我不认识,可以用音序查字法查字典,先查_,再查_。查字典后我就能知道这个字的意思。3照样子,写一写。例:叶子又(浓)又(密) 汁水又(_)又(_) 果子又(_)又(_)例:(金黄)的蝴蝶(_)的叶子 (_)的绿色4听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上写一写。二、 阅读。一天,有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里,刚要提起来走,突然塑

3、料袋坏了,西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。小红看见了,马上跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您别着急,我这里有一个新塑料袋,给您用吧!”说完,小红连忙弯下腰,把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀,高兴地说:“ ”1短文有(_)个自然段。2从短文中找出下列词语的近义词。忽然(_) 焦急(_) 立刻(_)3用“_”画出小红帮助老奶奶的句子。4发挥你的想象力,请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。三、 阅读展示台。美丽的武夷山武夷山在福建省西北部,那里的山峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。武夷山造型奇特,山势险峻。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像野花,有的像竹笋。最险的是

4、大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,一直通向峰顶。武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。溪水很静,静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、弯弯曲曲地漂行。溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。1“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是()A轻轻B匆匆C慢慢D静静2短文中画“”的句子运用了_的修辞手法,写出了武夷山_的特点。3用“”画出点明九曲溪得名原因的句子。4九曲溪溪水的特点是_、_。四、 读短文,完成练习。纷纷扬扬的

5、雪花,像柳絮(x)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片白雪。大地铺(p)上了洁白的地毯(tn),树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸(shn)着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(hu)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(sho),乐呵呵(h)地说:“好雪,好雪!瑞雪兆(zho)丰年哪!”1读一读短文,连一连盛开的 棉被 甜甜地 漂浮 甘甜的 梨花 不停地 下着 厚厚的 乳汁 轻轻地 睡着 2用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。3照样子,写句子。例1:雪花像柳絮在空

6、中飞舞。(_)像(_)。例2:雪地上,小朋友们多开心,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。下课了操场上可热闹了,小朋友们有的(_),有的(_),还有的(_)。4农民伯伯喜上眉梢,是因为( )。A这场雪下得很大很大。B雪地上,小朋友们正在快活地玩耍。C这是一场好雪,瑞雪能兆丰年哪!五、 阅读短文,完成练习。蝉和蚕蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。一天,他从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。再看那养蚕的人,听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶,

7、人们却疼爱你们,他们太偏心了!”蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。这是为什么?”1请你帮我找名字,快来连一连吧。 蚕 蝉2照样子,写一写。一大筐一大筐 _ _3读完这个故事,判断下列句子的说法是否正确,对的打“”。蝉吃桑叶,蚕吸树汁。 ( )蚕并不是只是在吃叶子,它这样是为了吐出更多的蚕丝。 ( )蚕是害虫,蝉是益虫。 ( )4如果你是蚕,你会和蝉说些什么?_六、 阅读短文,回答问题。一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳,一边吃着青草。突然,草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼

8、,都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕,冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久,这只鹿心想:不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死。可一直不见鹿上来助阵。最后,这只鹿被狼咬翻在地。临死前,这只鹿痛心地说道:“看来不是我们鹿族软弱无能,而是因为自私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”1在文中找出下列词语的近义词。忽然(_) 暖和(_) 害怕(_)2鹿和(_)搏斗,最后这只鹿(_)。3搏斗时,鹿想到了什么?用“_”标在文中。4鹿为什么会被咬死?用原文回答。_七、 延伸阅读掩耳盗铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,很想把它偷走。他明明知道,那个铃铛( )用手一碰,( )会丁

9、零丁零地响起来,立刻会被人发现。可是他想:( )我把耳朵掩住,不( )听不见响声了吗?他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。 没想到手刚碰到铃铛,他就被人发现了。1仿写拟声词。丁零丁零_ _ _2选择关联词填人文中括号里。因为所以 如果就只要就 虽然但是3当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时,心里会想什么?_4这则寓言告诉我们( )A偷别人的东西时,只把耳朵掩起来是不够的。B自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。C放在外面的东西一定要防止别人偷窃。八、 阅读课内语段,完成练习。从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。街坊劝他说:“赶

10、紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”1选段中表示时间的词语有_、_、_。2用“ ”画出说明羊为什么少了一只的句子。3把“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这个句子变成陈述句。_4亡羊补牢这则寓言告诉我们:_九、 同步阅读。苹果落地一天傍晚,一个小男孩儿坐在苹果树下,忽然有一个苹果从树上掉下来,落在地上。小男孩儿看见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。“可是,为什么苹果向地上落下,却不向天上飞去,也不向左或向右抛开呢?”后来,他经过专心研究,终于发现苹果向下落是因为地球有引力。1找出文中的两组反义词。(_)

11、(_)(_)(_)2苹果向下落的原因是_。3这个小男孩后来变成了著名的科学家,这主要是因为( )A他喜欢动脑筋。B他天生聪明。C他喜欢吃苹果。4你知道这个小男孩是谁吗?查阅资料或询问老师、家长,把这个小男孩的名字写下来吧!_。十、 课外阅读乌鸦选美森林里每年都要进行选美大赛,凤凰总是得票最多,当选为冠军,而乌鸦的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气,便起早贪黑地到处说凤凰的坏话,对森林中的百鸟都说了个遍。一年以后,又举行选美大赛,乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化,谁知得票结果一出来,凤凰的得票更多了,而乌鸦呢?只有一票不用说,这一票是她自己投的。乌鸦真是想不明白。凡是背后乱说别人坏话的人,最终不

12、会损害别人,而会损害自己。1填空。一年后,投票结果一出来,凤凰得票_,而乌鸦只得了_。2写出下列词语的反义词。少(_) 坏(_)3这个故事告诉我们( )A说别人坏话的人,只会损害自己。B做什么事都要坚持到底,不要轻易放弃。C在背后说别人坏话可以帮助自己。十一、 阅读短文,完成练习。华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。 有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:“来吧,让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。 不久,爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆 是谁砍了我的树 要是发现是谁 我就要 他脸色铁青,

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