2021年苏教版三年级下册语文专项阅读理解练习(15篇)

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1、2021年苏教版三年级下册语文专项阅读理解练习(15篇)一、 课内阅读。国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加轻蔑的神气。1在文中“”里填上合适的标点。2“骄傲”在文中的意思是( )(填序号)A自以为了不起,看不起别人 B自豪 C值得自豪的人或事物3朗读文中画“ ”的三个句子时,句应该用(_)的语调,句应该用(_)的语调,句应该用(_)的语调。(填序号)自然平稳 上扬 下沉4从文中加点的词语中可以体会到铁罐和陶罐分别具有怎样的性格特点?_二、

2、课外阅读。宝岛台湾台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。最高的一座山峰,海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山峰冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫做玉山。日月潭是道上天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如镜;岸边绿草如茵,花朵艳丽。四周群山环绕,山林青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。台湾岛上树木繁茂,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国木材的

3、重要产地之一,被称为“绿色宝库”。台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产,仅鱼类就有500多重,有著名的鲨鱼、鳗鱼等。1给加点字选择正确的读音。绿草如茵(yng yn) 富饶(ro ro)埋藏(cng zng) 湖泊(p b)2写出下面这些词语的反义词。繁茂(_) 吸引(_) 富饶(_)3能准确概括第三自然段意思的是 。A日月潭是岛上的天然湖泊。B日月潭风光优美,是著名的游览胜地。C日月潭山水相映。D日月潭湖水清澈,岸边绿草如茵。4文中哪句话点明了本文的主要内容 ?A台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水

4、产。B台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。C台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。三、 阅读下文,回答问题。系在风筝线上的周岩壁在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。我们偷偷_来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上_了,再_成弓似的和轱辘似的等几何形状,_在一起,悉心_好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后

5、用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。啊,我的鹅黄色的童年!1把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。弯 系 找 拼烤我们偷偷_来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上_了,再_成弓似的和轱辘似的等几何形状,_在一起,悉心_好,就变成了形态各异的风筝的骨架。2短文第二自然段描写了“

6、我们”_,第三自然段描写了“我们”_。3短文画线句子连用四个“!”,表现了风筝的( )A高 B多 C美4短文题目中的“”省略的内容,最合适的是( )A快乐 B风筝 C童年四、 阅读短文,回答问题。西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶(xin)嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周 极目远望),只见湖的南北西三面是层层叠(di)叠、连绵起伏的山峦(lun),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕(shu)大的银镜。一群群白鸥(穿过 掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显

7、得格外秀美、典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛(yn)洲、湖心亭、阮(run)公墩(dn),掩映在绿树丛中。(明净 平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(y)呢?月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛(wn)如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠(yu)扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶(rn)化在月色里了。1在文中的括号里选择合适的词语,打上“”。2品读句子,再填空。(1)西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠

8、。句中的“天堂”指的是_,作者把_比作“天堂里的一颗明珠”。(2)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。“硕大”的近义词是_,这句话写出了西湖_、_的特点。3根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1)杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。(_)(2)短文第2自然段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。(_)(3)白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。(_)4本文描写了_和_的西湖,表达了作者_之情。五、 阅读课文片段,完成练习。 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚(f)他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林

9、中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。1和“你没有看见他们怎样地急着要到哪儿去吗?”意思相同的句子是( )A你看不到他们怎样地急着要到那儿去。B你应该看到他们怎样地急着要到那儿去。2“雨一来,他们便放假了”的原因是( )A雨来了,他们就没有办法上课了。B雨来了,他们就不用去学校上课了。C有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开

10、放。3“这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”从“冲”字中可以体会到花孩子们_心情。4对画线句运用的修辞手法分析正确的一项是( )A比喻B比喻、拟人C拟人D夸张5花孩子们在天上的家是怎样的一个家?发挥想象,然后写一写。_六、 课外阅读,完成练习。鸟趣几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上旬,雏鸟来了,由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。有一次,我发现

11、一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着,只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电话线上仔细整理羽毛,抖搂水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿居然“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳

12、喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。1面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化?从文中找出反映这一情绪变化的词语,依次写在下面的括号里。(_)(_)(_)(_)2作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“_”的样子,觉得“甚是有趣”;又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“_地活着”视为另一种“鸟趣”。3仔细阅读短文,说说本文表达了作者怎样的思想感情。_4你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句?写在下面短横线上。(1)含有鸟名的成语:_、_(2)含有鸟名的诗句_七、 阅读提升。蜗牛(节选)小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。看,蜗牛从

13、硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角,东张西望地“巡视”一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来。要是轻轻地触碰它一下,它便立即把头缩回去。嘿,真是个胆小鬼!有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重重的硬壳像一块大石头向下坠着。看得出,它爬得很努力。好半天,在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。我想逗逗它,但是刚碰到它的触角,它身子用力一缩,就从墙上掉了下来,啪的一声,摔到地上。我真担心会把它摔坏了,急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿,它又探出了小脑袋,一对触角摆来摆去,好像在说:“没关系,我没摔坏。”我以为它会畏惧,会退缩,会放弃爬墙的努力,然而,它又爬上了墙壁,一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事,只要肯登攀”哪!我开始敬佩它了,于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于,经过几十分钟的长途跋涉,它到达了墙壁的顶端。1文中“潮湿”一词的反义词是( )A湿润

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