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1、“_的滋味” 半命题写作指导,五味杂陈,第一步: 仔细观察、认真审题,半命题作文审题知识点回顾:,1、审出重点字词。,暗示体裁 暗示人称 暗示立意 暗示主要内容,2、审出暗示:,_的滋味,你能从这一半的题目 中得到哪些有用的信息?,1、记叙类文章,写作时用第一人称 2、“滋味”字面是一种味觉,其实是内心的感觉,要写出这种感觉来。 3、“滋味”应该是在此之前还很少或者从未体会到过的。,第二步: 抓住中心、拟好题目,中心就是作者在文章中表现出来的观点、看法、态度等等,它是一篇文章的灵魂。 古人云:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”,在以下作文题目中任选一题说说你会给它确定一个怎样的中心?,读书的滋
2、味 母爱的滋味 得奖的滋味 友谊的滋味 当班干部的滋味 分别的滋味 成功的滋味 成长的滋味 幸福的滋味 作弊的滋味 说谎的滋味 打工的滋味 ,甲同学以快乐的滋味为题,写了这样的一篇文章: 他先是记叙他追星,剪了个周杰伦发型,购买唱碟,观看演唱会,追星的过程让他很开心,但是学习成绩直线下降了。在一次考试中他让同学乙帮助他考试作弊,最后在老师没有觉察的情况下他取得了好成绩,最后的体会是:“这就是快乐的滋味啊!”,病例分析,中心不明确、不正确。,症状:,处方:,对中心的要求是明确、正确。 明确即所写的中心要鲜明、集中。 正确即为中心所表达的思想观点要健康、积极。,第三步: 精挑细选、确定材料,作文题
3、目:以“母爱”为主题写一篇记叙文。 1、妈妈很和蔼可亲,没有同任何人吵过架。 2、放假看电视时,妈妈总是把遥控器让给我。 3、妈妈总是把好吃的东西留给我。 4、我生病了,妈妈精心地照顾我。 5、放学时忽然下起了大雨,妈妈为我来送伞。 6、妈妈总是不停地做家务。 7、前一天晚上,我与妈妈吵架了。第二天,妈妈依旧按 时把我叫起,催我吃早餐,上学。 8、无论下班多晚,妈妈总要到我的房间看一看。 9、考试时,妈妈顶着烈日等候在考场外。 10、妈妈平常省吃俭用,可是无论我要买什么书,她却总能很快地为我买来。,思考:上述这些材料是否都能表现母爱呢?,1、6则不能,选材的最基本要点是: 紧扣文章中心。,作文
4、题目:以“母爱”为主题写一篇记叙文。 2、放假看电视时,妈妈总是把遥控器让给我。 3、妈妈总是把好吃的东西留给我。 4、我生病了,妈妈精心地照顾我。 5、放学时忽然下起了大雨,妈妈为我来送伞。 7、前一天晚上,我与妈妈吵架了。第二天,妈妈依旧按 时把我叫起,催我吃早餐,上学。 8、无论下班多晚,妈妈总要到我的房间看一看。 9、考试时,妈妈顶着烈日等候在考场外。 10、妈妈平常省吃俭用,可是无论我要买什么书,她却总能很快地为我买来。,思考:剩下的这些表现中心的材料是不是都能让人眼前一亮呢?你会选择哪一个材料?,不是,因为陈旧老套,选材的第二个要点是: 材料“新”一点。,新颖片断示例:,叮当之声
5、我有一个铜铃,那是我参加中考前,母亲特意到外地买回来的神叮当,她为了买这玩意儿跑了一整天才买到。 听说带上它会保佑考生考个好成绩,其实不然,我是知道的,但对于“豆斗”大的字都不认识的母亲来说就神了。母亲是爱我的,在她的面前,我没有吐露一个字,而是欣喜地接受了它。 “可怜天下父母心”,母亲是那样爱我,为了我,她每天起早贪黑地挣钱让我读书,此次来参加考试,我带着母亲的希望,母亲的爱,母亲那十几年的梦来参考的。同时,我也带上了那所谓的“铜铃”。 “叮当,叮当”,我一动身子,它就响起,它像母亲的声音。此时,我仿佛听到了母亲那一句句关怀的话,那平素里早已听惯了的“好好学习,天天向上;把衣服穿起来别着凉了
6、”之类的老话。我知道,此刻母亲的心与我的心是系在一块儿的。 “叮当,叮当”,好清脆的声音,是母亲在与我对话,是母亲的爱将我包围着。我倾听着,倾听着母亲那关怀的话,感受着母亲那伟大而深沉的爱。 此时此刻,我很兴奋但又很平静,我一点儿也不紧张,因为有母爱将我包围。我充满着自信心,我相信我不会让我的母亲失望的,因为胜利属于努力过、奋斗过的人。因为我曾努力过,奋斗过。 “叮当,叮当”,是母亲在与我讲话吗?让我竖起耳朵,再次用心倾听这叮当之声,感受母亲的爱。,选材的第三个要点是: 感情“真”一点 材料“小”一点,亲情是一个小小的暖水袋 这是北京冬天最寒冷的一个日子,北风呼呼的吹着,刮在玻璃上,发出沙沙的
7、声音。我正在做作业,握笔的手渐生凉意,这时,肚子咕噜咕噜的叫了几声,我无奈的走向厨房的柜子前,打开柜子门,可不知该吃些什么,就回头问妈妈,我却看见妈妈正在灌暖水袋,她一只手紧紧地攥着暖水袋的口,生怕暖水袋掉了,她的另一只手提着水壶的把儿,一点一点地灌,她一直皱着眉毛,牙齿还不时咬一下干涩的嘴唇,全神贯注的盯着暖水袋的口,怕把水壶里的水灌洒了,甚至连眼睛也不眨一下。突然她的手抖了一下,可把我吓了一大跳,万一水真洒出来,烫在她的手上,那得多疼呀,幸好只是被热水的蒸汽熏了一下。之后,妈妈放下了水壶,原来暖水袋灌好了,她从桌上拿起了暖水袋的盖,使劲一拧,为以防万一,妈妈还把暖水袋倒过来,看看漏不漏,然后,还把暖水袋抱在怀里,看看温度合不合适。 这一幕让我不由得顿悟,亲情不就是这暖暖的水袋吗?,启示: 1、选材扣紧中心。 2、选材“新”一点 3、选材“真”一点。 4、选材“小”一点。,何永康教授呼吁学生: 热爱和关注自己的生活、自己的世界;抒写自己的生活,抒写中学生的酸甜苦辣和喜怒哀乐,让作文回归生活的真实。,实战演习,讨论:你会给这篇文章选择一个什么样的材料?,让我们开始写作吧!,题目:_的滋味,要求:补充题目 字数600字 文体不限,谢谢,