安全培训基础课件

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1、安全培训基础,1,生产员工篇,安全培训基础,2,思考: 1、为什么要进行安全培训? 2、工厂安全包含哪些内容?,安全培训基础,3,一、安全生产基础知识,安全生产:是指为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险、有害因素,保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。,工伤:也称职业伤害,是指劳动者(职工)在工作或者其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。,工伤保险:又称职业伤害保险,是指劳动者由于工作原因并在工作过程中遭受意外伤害,或因职业危害因素引起职业病,由国家或社会给负伤、致残及死亡者生前供养亲属提供必要

2、的物质帮助的一种社会保险制度。,安全培训基础,4,一、事故 造成死亡、职业病、伤害财产损失或其他损失的意外事 件 二、危害 可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境、破 坏的根源或状态。 三、危险 持定危险事件发生的可能性与后果的结合。 四、危害辨识 识别危害的存在并确定其性质的过程 五、事件 造成或可能造成事故的事件。 六、职业安全卫生 影响作业场所内员工、临时工、合同工、外来人员和其他人员 安全与健康的条件和因素。,安全培训基础,5,安全生产责任制:根据安全生产法律法规和企业生产实际,将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种

3、制度。,安全生产责任制的作用: 明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。 在各部门及员工间,建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度,有利于把安全工作落到实处。 使安全工作层层有人负责。,安全培训基础,6,员工安全生产主要责任:,自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业,并随时制止他人违章作业; 遵守有关设备安全操作的规定; 爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品; 关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议; 发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报; 发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作;

4、努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程; 积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识; 有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责。,安全培训基础,7,员工在安全生产方面的权利和义务,权利: 享受工伤保险和伤亡求偿权 危险因素和应急措施的知情权 安全管理的批评检控权 拒绝违章指挥、强令冒险作业权 紧急情况下的停止作业和紧急撤离权,义务: 遵章守规,服从管理的义务 佩戴和使用劳动防护用品的义务 接受培训,掌握安全生产技能的义务 发现事故隐患及时报告的义务,安全培训基础,8,二、工厂危险源的识别,危险源:可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破

5、坏或这些情况组合的根源或状态。实际生活和工作中危险源很多,存在的形式也较复杂 。,什么是危险源?,安全培训基础,9,1.危险化学品:氢氧化钾,油漆,电解液等有机溶剂 2. 煤气 3. 电池 4. 极板 5. 货架,二楼平台,电池放置架 6. 叉车 7. 冲压机,热风机等机械设备 8. 压缩空气等 9. 压力容器 10. 自行车,电动车,摩托车,汽车等各种车辆 11. 吊车、行车等其他危险源,我们公司的危险源有哪些?,安全培训基础,10,安全标识:,安全色:红、蓝、黄、绿 红色表示禁止、停止的意思。 黄色表示注意、警告的意思。 蓝色表示指令、必须遵守的意思 绿色表示通行、安全和提供信息的意思。,

6、安全培训基础,11,四 、应急救援体系,消防灭火系统 化学品泄漏救助 医疗救助,安全培训基础,12,消防灭火系统:,1.熟练操作各种消防报警方法。 2.当发生火灾后,应首先判断火势大小,火势不大时,要及时使用本单位的灭火器材,设备进行扑救,断电,并同时通知相关人员。 3.若火势较大时,应立即撤离至厂区外安全地带(紧急集合点:目前设置为公司餐厅后门)。 4.火势无法控制时,应立即报119。,安全培训基础,13,化学品泄漏:,1.碱液入眼 及时施救比送医院重要百倍,碱液溅入眼睛,应立即用清水冲洗去碱液,大概持续20分钟,可用1%(也可是0.5%-1范围)的医用硼酸水溶液冲洗眼睛15分钟,并且要翻开

7、眼睑冲洗,之后再送医院处理。 如果当时不冲洗,等到送医院至少也得半小时以后才能得到处理,这时角膜已经被碱液永久的腐蚀烧伤了 ,后果是非常严重的。,安全培训基础,14,化学品泄漏:,2.大量碱液泄漏 当发生大量碱液泄漏时,首先判断是否有人员受伤,如果有人员受伤应立即救人,并用大量清水冲洗身体,同时拨打120救助,然后按照公司化学品泄漏应急处理办法处理现场。,安全培训基础,15,医疗救助:,1.如生产过程中,发生刀伤、烧伤、烫伤、扭伤、机械砸伤等情况,请立即打开现场医药箱紧急处理,然后又同事陪同去医院进行进一部处理。 2.如生产中发生人员中暑、晕倒等其它病因,请快速通知公司EHS人员进行救助,同时

8、拨打120求救。,安全培训基础,16,五、劳防用品配备和使用,1. 安全帽 2. 防护眼镜 3. 防护面罩 4. 防护服 5. 3M防尘口罩 6. 防护手套 7. 耳塞 8. 劳保鞋 9. 耐酸碱防护鞋 10. 绝缘鞋 只用正确使用劳防用品才能起到保护效果!,安全培训基础,17,正确使用和佩戴劳动防护用品,安全帽使用及注意事项: 要有下颏带和后帽箍并拴系牢固,以防帽子滑落与碰掉; 安全帽使用超过规定限值,或者受过较严重的冲击后,虽然肉眼看不到裂纹,也应予以更换。一般塑料安全帽使用期限为三年; 佩戴安全帽前,应检查各配件有无损坏,装配是否牢固,帽衬调节部分是否卡紧,绳带是否系紧等,确信各部件完好

9、后方可使用。,安全培训基础,18,正确使用和佩戴劳动防护用品,防护眼镜和防护面罩使用注意事项: 选用的护目镜要选用经产品检验机构检验合格的产品; 护目镜的宽窄和大小要适合使用者的脸型; 镜片磨损粗糙、镜架损坏,会影响操作人员的视力,应及时调换; 护目镜要专人使用,防止传染眼病; 焊接护目镜的滤光片和保护片要按规定作业需要选用和更换; 防止重摔重压,防止坚硬的物体磨擦镜片和防护面罩。,安全培训基础,19,正确使用和佩戴劳动防护用品,防护服的作用及使用注意事项: 防止生产性粉尘的危害。由于含重金属的粉尘很容易通过呼吸和接触皮肤进入人体内,使用防护服将会有效防止和减少的粉尘危害。 在使用防护服时,检

10、查防护服是否有裂缝和漏洞,穿戴时尽量防护整个身体,绝不允许在衣服上开孔和反穿。,安全培训基础,20,正确使用和佩戴劳动防护用品,3M防尘口罩使用及注意事项 : 选用产品其材质不应对人体有害,不应对皮肤产生刺激和过敏影响。 口罩一定符合环境使用要求,能够起到防护作用。 佩戴方便,与脸部要吻合。,安全培训基础,21,正确使用和佩戴劳动防护用品,防护手套使用注意事项 : 绝缘手套应定期检验电绝缘性能,不符合规定的不能使用。 橡胶、塑料等类防护手套用后应放到指定垃圾桶,手要冲洗干净,因防粘连在手套内撒有滑石粉。 防滑的线手套橡胶层一定要在手心内,不能戴反。 操作砂轮机、钻床等旋转设备禁止戴手套作业。,

11、安全培训基础,22,正确使用和佩戴劳动防护用品,耳塞的使用及注意事项 : 各种耳塞在佩戴时要先将耳廓向上提拉,使耳甲腔呈平直状态,然后手持耳塞柄,将耳塞帽体部分轻轻推向外耳道内,并尽可能地使耳塞体与耳甲腔相贴合。但不要用劲过猛过急或插得太深,以自我感觉适度为宜。 戴后感到隔声不良时,可将耳塞稍事缓慢转动,调整到效果最佳位置为止。如果经反复调整仍然效果不佳时,应考虑改用其他型号规格的耳塞反复试用,以选择最佳者定型使用。 佩戴泡沫塑料耳塞时,应将圆柱体援成锥形体后再塞入耳道,让塞体自行回弹,充满耳道。,安全培训基础,23,正确使用和佩戴劳动防护用品,劳保鞋的作用及注意事项 : 防止物体砸伤或剌割伤

12、害。如高处坠落物品及铁钉、锐利的物品散落在地面,这样就可能引起砸伤或刺伤。 防止高低温伤害,但是冬季在室外施工作业,可能发生冻伤,请穿后的棉袜。 劳防鞋一定要大小合适,系紧鞋带,严禁像拖鞋一样穿戴。,安全培训基础,24,正确使用和佩戴劳动防护用品,耐酸碱防护鞋的使用及注意事项 : 耐酸碱防护皮鞋只能使用于一般浓度较低的酸碱作业场所,不能浸泡在酸碱液中进行较长时间作业,以防酸碱溶液渗入皮鞋内腐蚀足造成伤害。 耐酸碱防护皮鞋,应避免接触高温、锐器损伤靴面或靴底引起渗漏、影响防护功能。 耐酸碱防护皮鞋穿用后,应用清水冲洗靴上的酸碱液体然后凉干,避免日光直接照射,以防老化脆变,影响使用寿命。,安全培训

13、基础,25,绝缘鞋的使用及注意事项 : 应根据作业场所电压高低正确选用绝缘鞋,低压绝缘鞋禁止在高压电气设备上作为安全辅助用具使用,高压绝缘鞋可以作为高压和低压电气设备上辅助安全用具使用。但不论是穿低压或高压绝缘鞋,均不得直接用手接触电气设备。 穿用绝缘靴时,应将裤管套入靴简内。穿用绝缘鞋时,裤管不宜长及鞋底外沿条高度,更不能长及地面,保持布帮干燥。,正确使用和佩戴劳动防护用品,安全培训基础,26,六、环境卫生,1.职业病:是劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 2.职业危害:是指劳动者在从事职业活动中,由于接触生产性粉尘、有害化学物质、物理因素及其

14、他因素可能会引发疾病。 3.环境卫生:是以人类及其周围的环境为对象,阐明环境因素对人群健康影响的发生与发展规律,并通过识别、评价、利用或控制与人群健康有关的各种环境因素,达到保护和促进人群健康的目的。,安全培训基础,27,影响人体健康的环境因素,可分为三大类:物理性因素(如噪声、震动、放射性物质、辐射等);化学性因素(如有毒化学品、重金属、粉尘等)和生物性因素(如细菌、病毒、寄生虫等)。它们可通过各种途径、进入空气、水体、土壤和居住环境危害人体健康,其中以化学性因素最为严重。,环境因素:,安全培训基础,28,预防为主、防治结合,1.定期参加体检,认真对待每次体检。 2.存在危害的岗位,工作中一定要认真佩戴劳防用品。 3.勤洗手,工作中穿过的衣服一定要隔离存放。 4.生产中用过的物品要及时处理或清洁。 5.积极参加各种职业病预防培训。 提倡绿色生活 实施清洁生产,安全培训基础,29,作业:,1.结合自己的工作岗位特性,阐述自己在实际工作中,可能接触的危险源有哪些?遇到的工伤和职业危害有哪些?以及需要穿戴的劳防用品有哪些?以上问题你工作中是怎么预防的? 2.当发现不安全因素时你会怎么处理?当发现同事有不安全行为时你应该怎么做?,

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