2021年冀教版五年级语文下册句子(必考题)

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1、2021年冀教版五年级语文下册句子(必考题)一、 按要求完成下列句子。1.搭石连接着小路。(扩句)_2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。(缩句)_3.被王母娘娘抓住受重罚。 织女要试着留在人间。(用关联词连接这两个句子。)_4.秦王只得击缶助兴。(双重否定句)_5.把成语表达的意思用具体的情景写出来。悠然自得:_6.用“姿态”写两个句子。(姿势、样子)_ (态度、气度)_二、 按要求写句子。1.“天涯若比邻”已经不再是梦想。(改成反问句)_2店家对武松说道:“我是一片好心,你反当作恶意。”(改为转述句)_3我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)_三、 按要求写句子。1.秦王我都

2、不怕,更不会怕廉将军。(改为反问句)_2.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句) _3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。(缩句)_4.园明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词合成一句话)_5.桂花盛开,香极了! (改为夸张句)_6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。A价钱低:_B使得到便宜:_7.把词语的意思用具体的情景表现出来。赞不绝口:_。四、 根据要求完成下列句子练习。1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。(修改病句)_3.他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地

3、方不挺脱的。(改为肯定句)_4.小嘎子精神抖擞,围着小胖墩儿蹦来蹦去。(改为比喻句)_五、 照样子,改写句子。例:巴迪的诗写得精彩极了!难道巴迪的诗写得不精彩吗?1妈妈舍不得给你这么多钱。_2听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。_例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗?世界上糟糕的诗够多了。3我怎能不想念父亲,想念那只载着父爱的小船呢?_4这么远,箭哪能射得到呢?_例:说出来的话必须算数。说出来的话不能不算数。5王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。_6圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。_六、 句子加工厂。1海力布舍己为

4、人的精神值得我们学习。(改为反问句)_2大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_3花生不好看。它很有用。(用合适的关联词连成一句话 )_4桂花开时很香。(改为夸张句)_七、 按要求写句子。1我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)_2白茫茫的水上没有一点儿波浪。(缩句)_3照样子把画面写具体。清早,天空中布满了阴云。夏日的早晨,天空中布满了黑压压的阴云,似乎要将大地看盖住一般。月亮升上来了。_4写一句话,用上打比方的说明方法。_八、 按要求完成练习。1一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。(缩句)_2它的果实埋在地里(_)不像桃子(_)石榴(_)苹果那样(_)把

5、鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上(_)使人一见就生爱慕之心(_)(加标点,并用相同手法仿写句子) _3父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”(改为第三人称转述句) _4有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是那么与众不同,他的视角总是那么令人击节称奇。(写出句子表达的主要意思)_5根据“麻烦”的不同意思写句子。使人费事或增加负担:_烦琐,费事:_九、 句子训练。1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_2.进入秋天,天气变凉。家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。(用关联词合并)_3.桂花开了,很远就能闻到香味。(改为夸张句)_4.用“呼啸”造句。描写风:_描写飞机:_十、 按要求修改句

6、子。1那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变) _2一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句) _3玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。(缩句) _4松鼠通常一般一胎生三四个。(修改病句) _5松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。(用带点的字造句) _ 6晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句) _十一、 按要求写句子。1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)_2.强强对冬冬说:“小坦克是我的宝贝,你一定要拿东西来换,我才会把小坦克给你。”(改为转述句)_3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。(改为反问句)_4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。 好看:_ 光荣:_

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