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1、2021年冀教版五年级语文下册句子训练及答案一、 句型转换。1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) _2.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改成转述句) _3.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词合为一句话)_4.我们都很佩服我们班的语文老师。(改为双重否定句)_5.在班主任的悉心教育下,我改进了错误。(修改病句)_6.知之为知之,不知为不知,是知也。(翻译句子)_二、 按要求改写句子。1.我常常怀念故乡的许多朋友。(缩句)_2.不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(改成陈述句)_3.花生味儿美。花生可以榨油。(用关联词将两
2、句话合并成一句话)_4.从以下成语中选一个,把成语的意思用具体的情景表现出来。百里挑一 理所当然_三、 按要求完成句子练习。1整个的田便成了一副嵌在玻璃框的画。(缩句)_2花生做的食品都吃完了。 父亲的话深深地印在我的心上。(用恰当的关联词合并句子)_3根据要求,用“温和”造句。(1)形容气候:_(2)形容性格:_4秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。(改为双重否定句)_四、 用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。1圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。 圆明园也叫圆明三园。_2我们按下手电筒的开关。 会出现一束光柱。_3海力布焦急地催促大家。 谁也不相信他。_4圆明园被破坏了。 改变不了圆明园的
3、文化价值。_五、 按要求改写句子。1广场的东北角,有几株柳树。(运用比喻的修辞手法,把画面写具体)_。2学校要开冬季运动会,全校师生和少先队员纷纷报名参加。(修改病句)_。3难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(换个说法,意思不变)_。六、 按要求写句。1我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)_2冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(用关联词语连接成一句话)_3读句子,照样子,把成语的意思用具体的情景表现。例:助人为乐 出来上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,
4、再在上边踏上几个来回,直到满意才肯离去。左右为难_七、 按要求写句子。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)_2.读了青铜葵花一课,使我深受感动。(修改病句)_3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)_4.青铜葵花是我一直想买的一本长篇小说。(调换语序,不改变句意)_八、 换一种说法,使句子意思保持不变。1饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。_2牛郎一定是世界上最可怜的人。_3我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢?_4鲸生活在海洋里。 鲸的种类很多。_5我会认字后不到几年,就开始读书。_九、 按要求改写句子。1.母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)
5、 _2.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点的词语写一句话)_3.我对什么花。我不懂得欣赏。(用关联词将下列句子合并成一句话。)_十、 根据要求完成下列句子练习。1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。(修改病句)_3.他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(改为肯定句)_4.小嘎子精神抖擞,围着小胖墩儿蹦来蹦去。(改为比喻句)_十一、 按要求完成句子练习。1父亲说:“我看这首诗糟糕透了”。(改为转述句)_2早晨,红色的阳光从地平线上升起。(修改病句)_3牛羊在山坡上吃草。(把画面写具体)
6、_十二、 按要求完成句子。1.湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。(缩写句子)_。2.这雨下得太大了。(改为夸张句)_。3.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)_。4.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写比喻句)_。5.不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!(改成反问句)_。6.把“左右为难”这个成语的意思用具体的情景表现出来:_。十三、 按要求完成句子练习。 1.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙”。(改为转述句)_2.花开了,就像睡醒了似的。(仿写句子) _3.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看西游记。(修改病句) _ 4.勤奋刻苦的王明同学,让我很佩服。(改为反问句) _十四、 按要求写句子。1秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_2湖面映着晚霞的余光,蓝紫色的波纹晃晃荡荡。(缩