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1、2021中考语文备考：2020中考作文综评与2021备考展望写作妙招作文提升需要长期积累，不过，到了考场上，作文就完全没救了吗？No！今天给大家整理考场写作妙招，临考不乱！1充分发挥自己的优势。素材累积丰富、逻辑思维清晰的同学可选择议论文，擅长描写、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情、文笔细腻的同学可选择散文。总之，考场作文一定要选择自己擅长的方向去写。2有所侧重，精写前几段，给评卷老师眼前一亮的感觉。要精雕细琢，要出彩。比如开头，可开门见山，直接点题：也可制造悬念，引人入胜；还可提出问题，引人思考；或者巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文
2、，彰显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S形的扫描全文。一般只着重地看开头和结尾，中间段落一扫而过。因此结尾可画龙点睛，引人深思；或是总结全文，照应开头；或议论结束，深化主旨。3要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。“宁停三分，不争一秒”，考场写作是“开弓没有回头箭”的，不要等写到一半发现立意偏差，或是文章写到一半，又想另起炉灶。那样苦于时间紧迫，思路受阻，只能干着急。因此建议打草稿，拟好提纲，理清思路。防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。4力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，
3、精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，文章结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。5一定要完篇。俗话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。有的学生在写考场作文时因时间不够，文章没有结尾。然而一篇文章即使没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。半篇文章，不管前面写得多么出色，结构不完整也不会得高分。6要重视拟题，特别要注意不能缺题目。尽量不要以话题做标题。不要小看一个标题，它同样能够展现你的文笔，不可掉以轻心。7文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，要有1至2个典型的论据，应该有纵横捭阖，
4、很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻。总之，要能使评卷老师眼前一亮。8行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的关键词最好能在文章中有所突出。开头三句话内点明主题，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。文中内容要紧扣主题。几次扣题事实上也是在防止自己跑题。9观点不可太绝对，要留有余地。“义正”未必要“词严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责，应该辩证地去看待。提意见要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。10根据题意和你的表达需要，想象一个或
5、一类读者就在你的面前。如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想象父母就在身边：写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉。写记叙文，最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能抓住阅卷老师的心理。11写法上可以求新。要考虑，怎样表现更智慧、更艺术、更有可读性：但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。另外，不主张写诗歌、文言文。12苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你
6、如果喜欢看某一位作家的书、听某一位歌手的音乐你就可以将自己这方面的经历或感受与命题联系起来。那样就不担心内容贫乏、文思枯竭。但注意把握分寸，不要瞎编乱造。也不要花大量的文笔去写自己的爱好。13要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，还要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于考虑反衬别人等而将自己丑化，应该向读者展现自己积极的一面。文如其人，评卷老师正是凭你的文章来判定你是什么样的学生，而高考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。14字数以900字左右为宜（初中700800）。不能给人凑字数的感觉，但文章也不宜过于冗长，不允许加纸
7、条。喜欢长篇大论的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，要做到收放自如。要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，防止文章高潮部分没地方开展去写。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等）最好单独成段。 回忆一下自己以往所写的获得老师好评的作文，看看有没有可以再利用的。需要注意的是一定不能把与题目不相关的作文生拉硬拽，拼凑成一篇文章。生活是写作的原点2020年中考作文综评与2021年备考展望2020届中考考生经历了一届特殊的备考，新冠疫情肆虐，学生只能宅家上“网课”，这对学生的自制力及自学能力等都是一种前所未有的考验。错峰复学时间也因各地区疫情
8、程度而不同，学生们在校备考的时间在一个月到两个多月不等。这届中考命题也是取消考纲后的第一次命题。这些都使本届中考命题成为了社会关注的焦点。现在，全国各地区中考硝烟已散，因此，对2020年中考作文题的思考和回望就显得尤为重要。在这里，笔者针对2020年中考作文命题呈现的特征，从不同层面进行分析解读、归纳思考，往者亦可谏，来者犹可追，在回顾的同时，对2021年中考作文命题进行预测和展望，为更高效地备战下一届中考，尽自己的绵薄之力。一、回顾：关注生活、关注成长是命题主旋律笔者解读2020年全国各地中考作文试题（100道样本题），发现：关注生活、关注成长依然是命题者的出发点和落脚处，命题者试图让考生“
9、乐在好学多思里”（黔西南卷），在“成长的道路”（自贡卷题二）通过自我反思，引导学生“自己决定”（宁波卷），“为自己而活”（嘉兴、舟山卷），“找到一个好办法”（贵阳卷），“历练”，在“绊与伴”中，“别着急，慢慢来”（山东淄博卷），“微笑面对生活”（哈尔滨卷）；而“爱”“青春”的主题依然是较热的话题，引导学生感知生活中的亲情、友情和师生情等，勉励考生追逐梦想，思考“青春”的话题（自贡卷题一）“青春是什么”（青岛卷），要有“危机意识”（河南卷），做出“美好的选择”（聊城卷）；考查考生人格素养，引导其关注时事热点，疫情当前，“青少年的力量就是中国力量”（潍坊卷），“你的光照亮我的世界”（连云港卷）“那
10、段日子我忽然长大”（南通卷），“疫情之后重返校园”（青岛卷），“那些灿烂的细节”（苏州卷）那些时代英雄“美的瞬间”（德阳卷）成为了生命的“印记”（巴中卷），成为了你“人生最贵的财富”（绵阳卷）。因此，命题中“努力”“坚持”“责任”“担当”“抗疫”“青年榜样”等成为了热词。同时，新兴科技、读书生态等经久不衰。回顾2020年中考作文，命题有以下几个特点：（一）命题作文稳占半壁江山。笔者查看了2020年全国各地中考作文卷，在100 道作文题（含两选一作文题）中：命题作文共52份（全命题作文44份，半命题作文8份），比例高达52%。可见，半数以上的出题者不约而同选择了命题作文形式，其“东宫”主导的地位
11、稳如磐石。命题作文形式，降低了考生审题的难度，让其更关注题中的关键词，思考更深入、精准；同时，便于统一阅卷标准，减小了老师阅卷时的分歧，增强了考试的可信度。值得注意的是，为给考生进行思考的提示和引导，就算是命题作文，不少考区也增加了或煽情或诗意的“提示语”，一段排比且富有哲理的材料，让考生对自己的成长生活有更深的理解，增加了写作的深度。（二）新材料作文、情境任务型作文强势出击。出于与高考接轨的趋势，2020年，全国一些地方的中考作文不约而同地考查起了“新材料作文”，这种命题形式占比竟然达到42%。新材料作文是相对材料作文而言的一种文体，大都允许考生“三自”，即自选角度、自定立意、自选文体，既能
12、“为学生提供广阔的写作空间”，又能让学生“有独立的写作思维”，“负责任地写作”，自由度拓展，有利于学生“表达自己的真情实感”，其中不乏个性化表达，符合义务教育语文课程标准的理念。考生反复阅读试题所提供的材料，从中提取出一个合适的话题或观点。新材料作文命题形式，分提取话题型和提取观点型。类型1提取话题型所谓提取话题型材料作文，就是指作文试题所提供的材料非传统意义上的名言警句、故事诗歌等，而是只蕴含写作的对象，提供一个考生思考的方向而已，考生写作时需从中提取出一个话题再构思成文。如凉山卷题目一：在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍
13、惜。要求：请围绕以上文字的内容和含义，自选角度，自定立意，自拟标题，确定文体（诗歌除外），写一篇600至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。这道作文试题只有引导材料和写作要求，把它归到我们熟知的话题作文中显然不妥。因此，我们必须充分利用题目中有限的材料，细致分析，沙里淘金，便会发现隐含在材料中的关键词：坚韧、宽容、珍惜，再由果溯因：经历了失败挫折、误解委屈、失落离别后。按照逻辑关系将之转化为以“坚韧”“宽容”或“珍惜”的话题后，考生按照话题作文的要求，运用自己储藏的素材进行写作就OK了。类型2 提取观点型提取观点型材料作文跟提取话题型材料作文根本的区
14、别在于：后者试题中提供的材料较为笼统，只是一个大致方向，而前者作文试题所提供的材料如名言警句、漫画、诗歌之类的内容，其中蕴含的对事物的感情倾向鲜明，只是需要考生用明确的语言表达出来而已。请看湖南益阳卷作文题：成绩的获得不是结局，而恰恰意味着下一阶段努力的开始；只有那些始终渴望向着更高层次攀登,并且愿意脚踏实地为之付出的人,才能够最大限度释放自身的潜力；这段一往无前的历程,就是有滋有味的人生!上面的材料引发你怎样的感触和思考?请你根据材料的含意写一篇文章。要求：立意自定，题目自拟；除诗歌外文体不限；不少于600字；文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。这道作文试题没有明确表明命题意图的提示语，
15、但命题者为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次。考生必须凭借自己的理解能力和认知水平，分析出材料的含义，提取出一个观点。有些考区考虑到考生的认识和理解程度，立意基本上确定了，只要考生围绕立意选材作文即可。类型3 情境任务类作文情境任务型作文即命题者给考生设置一个特定情境，考生必须在此请境内，针对指定任务，完成写作。如杭州卷作文题：你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱
16、好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想。此作文题中，有特定情境进入高一级学校，有指定任务申请加入或创建一个社团，从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想。（三）时事热点作文命题闪亮登场。考生备战中考，需对当年的时事热点等密切关注，考生只有在平时的学习、生活和考试中有意识地关注社会事件，思考社会问题，才能有写作的源头活水，才能在考场上展现敏锐思维，写出让阅卷老师眼前一亮的新颖佳作。从表达上看，具体分为以下三类考查形式：1.单一式，如四川南充卷“2020，我的抗疫生活”作文题直击时事，山东潍坊卷材料则为疫情期间的中国力量，中国速度；广安卷结合李子柒的有关材料，自拟题目写一篇文章。再如广元卷材
