《四年级下册数学试题-第6单元同步课时练习题人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册数学试题-第6单元同步课时练习题人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6 小数的加法和减法第1课时 小数位数相同的小数加减法温习旧知用竖式计算下面各式。132+261 258-146 167-58计算整数加减法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在本位上加10后再减。预习新课把竖式补充完整。计算小数加减法时，先把_对齐，再按整数加减法的计算法则进行计算，从_算起；最后在得数里对齐横线上的_点上_。练习反馈1.直接写出得数。3.7+4.2=4.5+2.3=2.7-1.5=8.4-7.5=2.5-0.8=6.2+3.9=1.1-0.3=1.4+0.8=2.在括号里填上合适的数。8.5+（ ）=10.210
2、.89-（ ）=2.133.1+（ ）=10.7128.49-（ ）=77.2834.22+（ ）=65.732.92-（ ）=0.083.乌龟每分钟大约能爬1.15m，蜗牛每分钟大约能爬0.12m。蜗牛每分钟比乌龟少爬多少米？4.（培优题）妈妈买来一桶蜂蜜，连桶重4.2kg，用去一半后连桶重2.3kg。这桶蜂蜜原来重多少千克？桶重多少千克？我证明：我的孩子独立思考完成了表格上的学习内容。家长签字：_第2课时 小数位数不同的小加减法温习旧知计算。7.9+2.1 16.5-3.7小数加减法的笔算同整数加减法的笔算一样，必须保证相同数位对齐，即小数点对齐。预习新深把竖式补充完整。（1）计算小数加减
3、法，先把_对齐，再按整数加减法的计算法则进行计算。（2）计算小数减法时，当被减数的小数位数比减数的少时，在被减数的末尾_再减。练习反馈1.计算下列各题。8.7-4.9212.87+37.24.56-3.72.用小数计算下面各题。7元4角8分+6元8角8 m1 dm-2 m 8cm3.王阿姨的水果店上午的营业额是140.85元，下午的营业额是87.9元，这一天的总营业额是多少元？上午的营业额比下午的多多少元？14.（培优题）小马虎在计算1.96加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到4.85。你能帮他算出正确结果吗？我证明：我的孩子独立思考完成了表格上的学习内容。家长签字：_第3课时
4、 小数加减混合运算温习旧知计算。（1）237+135-275 （2）38+（167-28）整数加减混合运算，没有括号的，按从左到右依次计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。预习新课想一想，填一填。小数加减混合运算的顺序与_一样：没有括号的，按_的顺序计算；有括号的，先算_，再算_。 29.3-8.6+13.74=_+13.74=_ 53.1-（42.5-17.8）=53.1-_=_练习反馈1.计算。12.7-3.85+4.69.3-1.7-2.0512.6-（1.15+6.37）2.填出方框里的数。3.妈妈带300元去购物，买生活用品花了111.5元，买茶叶花了88.5元，还剩下多少
5、钱？4.（培优题）两个小数之和是26.37，如果其中一个数增加5.86，另一个小数减少3.14，那么现在两个小数之和是多少？我证明：我的孩子独立思考完成了表格上的学习内容。家长签字：_第4课时 整数加法运算定律推广到小数温习旧知用简便方法计算下列各题。38+257+62 107+46+24（1）加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。（2）加法结合律：三个数相加，先把前两个灵敏相加，或先把后两个数相加，和不变。预习新课在里填上适当的数。（1）11.5+9.6+8.5=11.5+9.6（2）（1.47+2.64）+7.36=1.47+（+）（3）10.8+2.7+7.3=10.8+（+）整数加法的_律、_律对小数加法同样适用。练习反馈1.用简便方法计算：12.48+（9.53+2.52）42.5+22.17+7.8365.23+0.17+55.772.下面是电视节目“全家总动员”某期参赛家庭三轮表演的得分情况，分别计算出它们的总成绩。家庭1轮2轮3轮总分一号96.2594.8795.75二号95.395.4894.52三号94.897.4995.20（ ）号家庭获胜。3.（培优题）计算：0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9我证明：我的孩子独立思考完成了表格上的学习内容。家长签字：_
