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1、关于幼儿园月工作计划汇总十篇关于幼儿园月工作计划汇总十篇 时间过得飞快，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为以后的工作做一份计划吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是整理的幼儿园月工作计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园月工作计划 篇1一、园务管理1.继续全力做好招生工作，第一时间兑现教师招生奖励。2.对一学期管理常规和课程进行反思，制定改革优化的措施。3.制定下学期幼儿园工作计划。4.完成工作人员考核和人员聘任工作，与部分人员签订劳动合同。5.工作人员暑期分类、分层培训，特别是组织文化的培训。6.管理人员培训：明确管理人员的工作职责、工作目标。7.开学前
2、准备工作：环境布置，新生及特殊老生家访。8.新生亲子活动及新生体检、办理入园手续、编班工作。9.各类资料分类归档。10.园舍部分环境、设备维修。11.开学典礼的筹备，新学期家长会的筹备。二、教育教学1.制定教育教学工作计划和各班班务工作计划。2.20xx学年第一学期幼儿发展目标研讨、定稿。3.确定9月份主题，制定主题计划或月计划。4.根据要求布置环境，设计区角，投放区角材料。5.做好留园幼儿的教育教学工作。6.布置大环境，做到新学期，新气象。7.确定教师节主题活动的组织进行。三、保育保健1.做好留园幼儿的防暑降温工作，落实灭蚊措施。2.总结上学期幼儿膳食营养情况，制定改进措施。3.检查保健室设
3、施及药品，检修或更换。4.检查保育保健资料，做好整理归档工作。5.保育员职责培训及新保育员上岗培训。6.制定保育保健工作计划。四、教研科研1.制定下学期教研科研计划，落实责任。2.分组研讨一日环节如何带班。3.讨论下学期教研内容与方法。4.制定教研科研工作计划。五、家长工作1.新生家访和亲子活动。2.讨论制定下学期家长工作基本标准。3.制定下学期家长工作计划。4.部分老家长电访。六、团队建设1.教师幼儿园组织文化、原本课程、一日带班等操作性培训。2.实施暑期教师培训计划。3.保育员、后勤人员操作性培训。4.制定队伍建设计划和个人发展计划。七、财物后勤1.下学期经费预算。2.固定资产账目整理。3
4、.检查、维修园舍及设施。4.补充制定下学期所需物品清单，购买下学期所需物品。5.制定后勤工作计划和安全工作计划。幼儿园月工作计划 篇2一天又一天，一周又一周，时间太匆匆，转眼十一月份已接近尾声，这个月我们收获很多，当然也存在一些问题，现小结如下：一、教育教学工作本月，开展了童话剧主题卖火柴的小女孩，在主题开展之前，我们在举行了一周卖火柴的小女孩故事专场活动。利用家长资源，围绕故事卖火柴的小女孩自行准备一些道具，如：图书、筷偶、图片然后由幼儿在讲述故事。在故事专场开展之前，我们还有些担忧，担心效果没有预期的好，孩子从中收获不多，但当我们故事专场开展时，真是给了我们太多的惊喜。首先，我要感谢家长的
5、大力支持，家长准备了大量的道具，有自制的图片，自制的火柴、自制的立体书现在的家长真是太能干了，很多道具我们也在主题墙上做了展示，自己也偷了一次懒，家长带来了很多图书，我们将其头放在图书角，这样图书区能很好地为主题服务。其次，因为有了以往开展童话剧主题的经验，我们将童话剧中需要的舞蹈、道具都放在了平时教学活动中，这样当童话剧排演时，我们只要将平时学习的舞蹈、律动做一个简单的融合，一个童话剧就产生了，总体效果较好。其三，我们能充分利用家长资源，家长带来了大量的、各式的火柴，我们进行了展示，还在教学活动中，如计算活动趣味拼搭、美术活动运动小人中得到了很好的利用。二、家长活动及资源利用本月7号，我们班
6、对家长开放了半日活动，本次活动效果非常好，得到了家长的认可，临别时，家长还依依不舍、意犹未尽的感觉。我和汪老师在活动开展前，做了很多准备工作，每个环节想的都比较细，也特意在环节与环节之间穿插了一些展示的东西，比如早期阅读白羊村的美容院、律动拔根芦柴花以及英语歌曲等等，每个环节都是对家长的一个冲击，给家长一个大大的惊喜，直说把孩子交给你们我们很放心。我们也会继续努力，陪伴孩子快乐、健康成长！三、保健工作：11月份的天气渐冷，早晚凉，中午有时又比较热，这样的天气孩子很容易生病。于是我们对保育工作进行加强管理。如：每日对进行臭氧消毒。会根据天气的变化对幼儿增减衣物。教给幼儿饭前便后勤洗手，勤换衣，勤
7、洗澡。加强我们的卫生工作，帮助孩子远离流感。四、收获：1.本月顺利开展家长半日开放活动；2.首次尝试所有幼儿同演出一个童话剧，效果较好；3.本月幼儿成长册已陆续完成，下个月我们再进行润色；五、不足：1.个别幼儿因为练体操怕苦、怕累，闹情绪，不肯入园，影响了本月出勤率。2.幼儿自理能力欠缺，叠上衣较困难，以后我们将多开展此类竞赛，提高孩子动手能力。六、12月份的工作安排：1.积极排演，为圣诞庆祝节做准备；2.开展主题拜访大树；3.迎接幼儿园各项评估；大四班XX年11月幼儿园月工作计划 篇3一、情况分析：本学期幼儿园托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园
8、焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积幼儿的情绪。所以做好开学前和家长的准备非常重要。在常规方面，幼儿完全是从未知开始，幼儿园会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。二、在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。三、本月教育教学目标健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。3、喜欢体育运动，能够按教师口令列队，跟老师的信号走。4、喜欢做早操、律动、手指游戏。语言领域1、愿意与人交谈，讲话礼貌。2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。幼儿园月工作
9、计划 篇4月重点：1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养幼儿正确的阅读和书写姿势。2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观察记录春天的变化;激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物生长过程有探究的欲望。3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。区域活动建设：1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓励幼儿自然的阅读。2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。家园共育：1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。2、带领幼儿找春天。第一周周重点引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创造性的讲述。国画、电脑语言活动下雨啦(一)科学活动蝴蝶的秘密蒙氏活动琴舞
10、英语科学认读艺术活动春天来了科学活动春天的日记健康活动蚕儿变变变社会活动小鸟-我们的朋友英语科学活动美丽的花儿艺术活动语言活动下雨啦(二)科学认读艺术活动柳树姑娘第二周周重点找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。国画、电脑语言活动春天的秘密科学活动植物怎样吸收营养蒙氏活动琴舞英语科学认读艺术活动春江水暖鸭先知第三周周重点帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规，使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。国画、电脑语言活动小熊的花园科学活动文具盒蒙氏活动琴舞英语科学认读艺术活动我们一起放风筝第四周周重点1、组织春游。2、能用语言表达自己上小学的自豪感。国画、电脑语言
11、活动字宝宝找家科学活动各种各样的钟表蒙氏活动琴舞英语科学认读艺术活动我的小书包幼儿园月工作计划 篇5一、情况分析：本学期我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积小朋友的情绪。所以做好开学前和家长的准备非常重要。在常规方面，小朋友完全是从未知开始，我们会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。二、在环境创设方面要贴近小朋友的心理生理年龄特色，并能有适合小朋友的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。三、本月教育教学目标健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。2、生活、卫生习惯
12、良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。3、喜欢体育运动，能够按教师口令列队，跟老师的信号走。4、喜欢做早操、律动、手指游戏。语言领域1、愿意与人交谈，讲话礼貌。2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。幼儿园月工作计划 篇6一、情况分析：本学期我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前和家长的准备非常重要。在常规方面，孩子完全是从未知开始，我们会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。二、在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角
13、、娃娃家等。三、本月教育教学目标（一）、健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。3、喜欢体育运动，能够按教师口令列队，跟老师的信号走。4、喜欢做早操、律动、手指游戏。（二）、语言领域1、愿意与人交谈，讲话礼貌。2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。幼儿园3月份工作计划三一、班况分析通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为
14、常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心健康发展。（一）、保育工作1、尊重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取措施帮助幼儿。2、坚持执行的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康发展。（二）、教育教学工作1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练，培养幼儿良好的行为习惯。2、我们根据
