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1、精品范文模板，值得参考借鉴！杭州初中物理考点杭州初中物理考点 当今物理学和科学技术的关系两种模式并存，相互交叉，相互促进。几乎所有的重大新(高)技术领域的创立，事先都在物理学中经过长期的酝酿。今天在这给大家整理了一些杭州初中物理考点，我们一起来看看吧! 杭州初中物理考点 电现象 一、电荷：物体有吸引轻小物体的性质。我们就说物体带了电，或者说带了电荷。 二、两种电荷： (1)正电荷：绸子摩过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷; (2)负电荷：毛皮摩察过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。 (3)自然界中只存在正、负两种电荷， (4)电荷的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。 注：两个物体靠近时有
2、吸引现象：可能一个带电，另一个不带电 可能一个物体带正电，另一个物体带负电; 三、电量：电荷的多少叫做电量，电量的单位是库能。“Q” 四、中和：放在一起的等量正、负异种电荷数完全抵消的现象，对外不显电性叫做中和。 五、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。 摩擦起电的实质是：电子的转移， 失去电子而带正电(缺少电子，正电荷占优势);得到电子而带负电(有多余的电子，负电荷占优势) 检验一个物体是否带电的一种电器叫验电器，它的原理：根据同种电荷相互排斥而张开。 六、电场：像磁体一样，带电体周围也存在着一种特殊的物质，叫电场。 电荷间的相互作用是通过电场来实现的。 七、电流： 电荷的定向移动
3、形成电流。(其实：正电荷移动;负电荷移动;正、负电荷分别向相反方向移动都可以形成电流) 电流方向的规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 电源的外部：正极出发，流回负极 金属导体中的电流方向：与自由电子移动的方向相反 电路中要得到持续电流的条件：(1)电路中有电源;(2)电路必须闭合。 电与磁 一、奥斯特的发现 1、给导线通电，能使导线附近的小磁针发生偏转，表明通电直导线周围存在磁场。 2、揭示了电与磁的关系，电可以产生磁。 二、通电螺线管的磁场 1、通电螺线管产生的磁场与条形磁铁产生的磁场相似。 2、通电螺线管的磁极可以用右手螺线定则来判定：用右手握住螺线管，让四指弯曲方向与螺线管中
4、电流方向一致，那大拇指所指的方向就是螺线管的北极。 初中物理考点总结 密度 1.密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。 密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的情况下，不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下，不同物质的体积不同。 2.定义式：P=M/V 因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。 3.单位：国际单位kg/m3;常用单位g/cm3.1g/cm3=1103kg/m3 4.物质密度和外界条件的关系
5、 物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大;温度降低时，体积变小。而质量与温度无关，所以，温度升高时，物质的密度通常变小，温度降低时，密度变大。 能量与做功 1、做功 物理学中规定：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了机械功(简称“做功”) 2、做功的两个必要的因素： (1)作用在物体上的力; (2)物体在力的方向上通过的距离。 3、功的计算方法： 定义：力对物体做的功，等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式：功=力距离，即W=Fs 单位：在国际单位制中，功W的单位：牛米(Nm)或焦耳(J) 1J的物理意义：1N的力，使物体力的方向上通过1
6、m的距离所做的功为1J。 即：1J=1N1m=1Nm 注意：在运算过程中，力F的单位：牛(N);距离s的单位：米(m)。 摩擦力 1.两个互相接触的物体，当他们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。 2.摩擦力的方向是：与想要运动或已经运动的方向相反。 3.摩擦力产生的条件是：两个物体相互接触且有压力 4.滑动摩擦力的大小与(压力的大小)和(接触面的粗糙程度)有关。 5.一个物体在另一个物体上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。 6.一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦叫滚动摩擦。 杠杆 1、定义：在物理学中，将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做杠杆(很多物体
7、 可以抽象为硬棒)。 支点O：杠杆绕着转动的点。 动力：使杠杆转动的力。把支点和动力作用点的连线作为力臂时，该力臂最长，与该力臂垂直的力就是最小的力。 阻力：阻碍杠杆转动的力。 2、杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂 杠杆的平衡：杠杆处于静止状态。 3、杠杆的分类 省力杠杆(即动力小于阻力)：因为F1L2。省力杠杆虽然省力，但费距离，即动力作用点移动的距离比阻力作用点大。 例：羊角锤、道钉撬、老虎钳、开瓶扳手、板车、抽水机手柄、手术剪刀、铁皮剪刀、修枝剪刀、指甲剪、汽车脚刹 费力杠杆(即动力大于阻力)：因为F1F2,所以L1 例：火钳、钓鱼杆、筷子、镊子、船桨、裁衣剪刀、理发剪刀、铁锹、笤
8、帚、起重机吊臂、肱二头肌、缝纫机蹋板 等臂杠杆(即既不省力也不费力)：因为F1=F2，所以L1=L2。等臂杠杆既不省距离也不费距离。例：天平、定滑轮。 初中物理考点 电学初步 1、静电现象： 摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。 摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状态。 正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷;负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷。 电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 要知道物体是否带电，可使用验电器;验电器的原理：同种电荷互相排斥。 闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。 2、电路 电
9、路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。 各元件的作用：用电器：利用电来工作。电源：供电;开关：控制电路通断;导线：连接电路，形成电流的路径; 短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。整个电路短路是指电源两端短接，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾。做实验时，一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。 画的电路图说明注意事项：用统一规定的符号;连线要横平竖直;线路要简洁、整齐、美观。 通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态。断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态。串联电路、并联电路的区别(识别串
10、联电路与并联电路的方法：路径法拆除法支点法) 3、电流 电流是指电荷的定向移动。电流的大小称为电流强度(简称电流，符号为I)，国际单位是安培，符号为A。电流方向规定：正电荷运动的方向为电流方向，自由电子移动的方向与电流方向相反。 电流表的读数：一看量程，二算分度值，三读数。 电流表的接法：电流表必须串联在电路中;使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出;通过电流表的电流不能超过其量程;严禁将电流表与电源或用电器并联。(注意：在不超过测量值的情况下，应尽量使用较小的量程测量，对于同一个电流表来说，量程越小测量结果越精确;在不能估计被测电流大小的情况下，可先用的量程试触，根据情况选用合
11、适的量程。) 串联电路的电流特点：串联电路中的电流处处相等;并联电路中的电流特点：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。 4、电压 电压的单位：伏、千伏、毫伏。电源是提供电压的装置，电压使电荷定向移动形成电流原因. 生活中常见的电压值：一节干电池电压1.5V;一节蓄电池电压2V;我国生活用电电压220V;对人体安全电压36V。 串联电路中的电压规律：串联电路中总电压等于各部分电压之和;并联电路中的电压规律：并联电路中各支路的电压相等。 5、电阻 物理学中把导体对电流阻碍作用的大小叫电阻。电阻的符号：R 电阻的单位：欧姆;符号： 单位换算关系：1M=1000k1k=1000 6、电阻相关特性
12、导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关 长度相同、横截面积相同，材料不同，电阻不同; 材料相同、长度相同，横截面积越大，电阻越小。 材料相同、横截面积相同，长度越长，电阻越大; 对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。 7、电阻分类 保持阻值不变的电阻简称定值电阻。可以调节变化的电阻简称可变电阻 8、滑动变阻器的结构： 金属杆：金属杆的电阻很小，其两端接线柱间的电阻值几乎为零，可以忽略不计; 电阻丝：圆筒上缠绕的是表面涂有绝缘层的电阻丝，其阻值较大，标牌上所标的“50”即指电阻丝两端接线柱间的电阻值; 滑片：滑片可以在金属杆上左右移动，滑片的上部与金属杆相连，下端通过电阻丝的接触滑道(刮去绝
13、缘层的部分)与电阻丝相连通。接线柱：有四个接线柱，一上一下接入电路时，能起到变阻作用。连接电路时，要断开开关，滑动变阻器的滑片要调到阻值的位置滑动变阻器的原理：通过改变连入电路的电阻丝的长度来改变接入电路中电阻的大小。 9、欧姆定律： 导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比.欧姆定律公式：I=U/R欧姆定律公式变形式：U=IRR=U/IR 10、欧姆定律意义欧姆定律的物理意义：揭示了“导体中的电流由导体两端的电压和导体的电阻决定”这一制约关系。 11、伏安法测电阻： 把导体接入电路，使导体中通过电流，用电压表测出灯泡两端的电压，用电流表测出通过灯泡的电流，再用欧姆定律公式算出灯泡的电阻。 第11页/共11页
