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1、小学体育五年级上册教学计划 五年级上册体育教学计划一、学生情况分析五年级学生一般为1011岁属于人体发育的少年时期总的来说身体发育处于增长率高的阶段发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自10岁开始突增12岁达到高峰因此五年级学生相对比较是属于身体发育的最高时期。五年级学生身体素质指标均有提高50米、立定跳远和50米_8往返跑优于女生差异感非常明显；立位体前屈女生优于男生且差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期既关键发展期。1112岁时灵敏素质发展也极为敏感学习和掌握技术动作较快。部分女生月经初潮的年龄恰好是女生素质增长波动起
2、伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来引起生理、心理上的一系列变化给女生素质发展带来一些困难。因此五年级应开始对部分女生注意区别对待。女生在一起活动开始注意性别界限男性女性的性别特点明显地表露出来。集体意思显得强烈与其他他小组的对搞意思越来越强喜欢与同学协作参加竞赛性练习愿意练习竞技运动中的一些基本动作但仍十分游乐性、趣味性、活动性游戏。二、 教材分析全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。教材内容较多其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主并适当运用课堂讨论。室外授课主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧让他们养成自觉锻炼身体的好习惯达
3、到“健康第一、安全第一”的目的。三、教学目标：(一）使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法巩固一些体育、卫生保健的安全常识培养经常锻炼身体的习惯。(二）提高对个人健康和群体健康的责任感形成健康的生活方式。(三）初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动的舞蹈等项目的基本技术掌握简单的运动技能进一步发展身体素质提高身体基本活动能力。(四）培养学习各项基本技术的兴趣和积极性以能勇敢、顽强、胜不骄、败不馁自觉遵守规则团结协作等优良品质。四、教学措施1、教育学生热爱中国共产党热爱祖国逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响培养学生的美感和文明行为逐步提高培养遵守纪律尊重他人团结友爱互相帮助等集体意识和良好作风。3、发展学生个性培养勇敢、顽强、朝气篷勃和进取向上的精神注意能力的培养启迪思维培养学生的主动性、创造性。4、根据教学任务提前准备和布置好场地、器材、及教学用具教师不准旷课丢课或因故不能上课必需经学校领导同意并做好妥善安排。5、教学中要有严密的组织纪律严格的安全保护措施与要求严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向校领导汇报并做好妥善处理。6、不得无故缺课不迟到、不早退服从领导听从指挥遵守课常各项规定。 7、要爱护体育器材不得有意损害各种体育设备和用品课后要按教师的要求如数送还各种器材。六、教学进度第 3 页 共 3 页
