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1、幼儿园数学练习题幼儿园“传统文化进校园”活动总结传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民化是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地各民族都有自己的传统文化。下面是由本站wtt整理的“幼儿园传统文化进校园活动总结”欢迎阅读。幼儿园“传统文化进校园”活动总结为了培养幼儿对民间艺术的兴趣感受优秀传统文化的博大精深。_月14日_镇_幼儿园开展“传统文化进校园技能真经入课堂”活动。活动中该园结合陈_的“活”教育思想以培养“会生活”“会创造”的现代儿童为目标注重通过多种途径让传统文化及技能在幼儿园展现新的“活力”。一是灵动指尖的艺术。由小六班卫_奶奶给孩子们呈现了一节生动活泼的
2、面塑活动小朋友们学得津津有味、做得有模有样用手和简单的工具将面团捏、搓、揉、掀涂上食用色素巧妙地塑造出栩栩如生的韩城花馍孩子们亲身体验了传统民间艺术的独特魅力领略到其集知识性、趣味性和可操作性于一体的综合艺术。二是民间艺人传承真经艺术。大三班雷_奶奶展示了“编织”手艺她边讲解边示范小朋友们也聚精会神跟着老师奶奶的节奏由浅入深地学了起来分别从编法、织法、切入点等方面入手从练习中充分感受到编织的效果感受到民间编织的乐趣兴奋不已。同时还有的家长进行了“绣鞋垫”“经典书法”“韩城锣鼓”“剪纸”“扎染”等“技能真经”的传承。本次活动民间艺人以“走教”方式使孩子们体验到民间技能是一种生活文化也是一种经验文化在活动中体验认知在实践中理解技艺要领在内心深处播种了工艺文化的种子在实践中加以传承与发展努力做到科学性、思想性和生动性的统一。该园负责人表示该园今后将一如既往从幼儿发展需求出发大力挖掘民间艺术资源让民间艺人走进课堂传授技艺地地道道、原汁原味为孩子们打开一扇民间文化之窗。wtt精心读书活动总结 | 捐书活动总结 | 心理活动总结 | 兴趣小组活动总结第 2 页 共 2 页
