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1、体育老师个人年度总结老师个人年度总结老师个人年度总结光阴似箭日月如梭一年一度的工作接近尾声总结本学年来的工作用几个字描述很恰当：工作认真负责勤奋学习爱岗敬业恪守职责严谨治学生活俭朴。具体表现如下：一、热心教学认真负责本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时400多位学生其中外来民工子弟达260多位他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好自主学习能力差条件差自律能力差加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参无服务条件无方向的课程设置给教学工作带来难度。但本人针对问题与学生一起探讨认真分析校园内外的条件即时捕
2、捉教学素材以网络资料做参考以时事热点为题材认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题筛选研究性课题鼓励学生采用各种研究方法实践体验解决问题积累课程教学资源规范教学努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个筛选优秀的主题课程设计参评上学期获得区一等奖2个安全无小事和保护环境区二等奖1个开心农场农作物大观园区三等奖1个文明礼仪；撰写学科教学案例论文2个获得区三等1人次；平时还努力辅导学生参加研究性学习成果评比获区级奖2人次科技论文二等奖2人次；其他3人次；校内教学检查都获得优秀等级。二、后勤工作忠诚服务本学年来本人继续担任打印室里的打印复印
3、、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来接受镇、区、市级领导检查4人次都受到好评：档案整理A档学籍管理规范井然有序教研组活动记录实效性强组员获奖率高服务工作效率高；教研组课题区级立项落实扎实。平时我还经常与教研组的各组员沟通鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动上学期的体育赛课获得区团体二等奖本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次；(.)学生参与各类竞赛获奖10多人次；教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次市级一等奖1人次其中本人撰写的学科论文基于综合实践活动课程实施的思考区三等读书征文不做自以为是的综合实践教师获省第七届读书征文三等奖；三、关注生活热
4、情周到我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查学校领导一直关注生活教育在后勤服务工作中一些领导级的检查洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情虽然只是帮忙只要有空我也能做到热情周到利于生活方便给以关注使工作氛围和睦团结和谐发展。平时本人生活简朴没有刻意打扮但在学生面前也会经常修好边幅以饱满的精神状态投身工作。在五（3）班的副班主任工作中能为班主任排忧解难一起排练晨会表演一起做好值周班工作；在综合教研组内关心组员生活能给以帮助一些病残的老师给以慰问从不计较个人得失使老师们感到温暖。当然本人存在不足因为能力有限教学效率不怎么高还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。总之本学年来因为大家的共同努力取得了一些成绩但只能代表过去希望自己戒骄戒躁争取更优异的成绩。单车俱乐部年度总结小语工作室个人年度总结教学部办事员和社团指导老师年度总结第 3 页 共 3 页
