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1、1学校教导处学期工作总结|学校教导处的工作内容学校教导处学期工作总结教导处在校领导的正确带领下贯彻教育局精神全面落实学校工作意见以生为本以实践有效教学为主题以提高学校的教育教学质量为目的加强教师业务素质培训努力提高教师教育教学水平加大常规教学管理力度全面提高教学质量实现师生共同发展 总结经验吸取教训力争以后取得更好成绩现将本学期学校教导处工作总结如下： 一、 加强队伍建设提高整体水平 不断丰富校本教研活动的内容和方式坚持以高效课堂为基础引领教师专业化成长。在本学期举行了学科引领课、学科公开课“阳堂课堂”常态课比赛等其中_等几位教师的教学理念新符合新课改要求教学设计新颖教学环节衔接连贯课堂教学中
2、充分体现了学生的主体作用真正做到了把学习的主动权交给学生起到了引领作用。同时还切实开展了关注课堂 聚焦课堂 有效教与学主题研讨活动老师们利用课件进行集体研讨, 集思广益博采众长在讨论的过程中相互启发在思想的碰撞中擦出智慧火花。即提高了教师的课堂教学理念,又提高了教师的教学能力活跃了学校的教研气氛又为教师搭建了互相学习、互相促进、互相交流的展示平台。 二是各教研组每周定期进行年组教研活动学期初制订教研计划明确研究重点任务。在活动开展过程中做到定时间、定地点、定人员保证每位教师都能深入参与活动。一如既往地利用每周四开展集体备课、每周五开展数学网络教研等多种形式进行教研活动。在活动中切磋教法学法上好
3、每一堂课积极开展评 课交流不断总结提高。活动做到有主题有内容。本学期派班主任 _外出学习回来后将学习到的收获与全体教师共同分享真正达到了资源共享的目的。 二、加强教学检查规范教学过程 教学常规是教师开展日常教学工作的准则良好的管理体制是我们顺利实施课程改革提高教学质量的重要保证因此我们始终抓实抓好重点做好如下工作： 1、抓常规促进管理更加规范 本学期我校严格执行课程计划强化教学法规意识加强课程计划的执行和管理做到了“开齐、开足、教好”同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度也加大了对课堂教学的监控力度每个楼层有专门的负责人每天按时巡视老师进入课堂情况、使用教学器材情况、学生上课纪律情况
4、等等。 每月组织中层人员进行不定时检查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等。在每月总结会上进行全面总结并提出整改意见。教导处与教研组长在业务校长的带领下积极参与听课、评课从而引领大家深层次地解读新课程标准。每位教师都能按要求完成听课评课任务。大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细所有教师都在听课笔记上对授课教师的教学环节进行二+二评价。组织所有教师加强自身业务学习每月除完成业务校长组织的业务学习外教师还进行自学新课标每月学习后再写一篇学习心得体会。 本学期继续抓好五大环节的实施与管理。合理使用教学器材从而进一步加强了教学常规工作的管理。 (1）抓备课。备课是上好课的关键要求教师依据课程标
5、准创造性地使用教材恰当地选择教学方式和方法有效地提高课堂教学效率成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后教导处都认真总结如实反馈促使教师改正缺点发扬优点。 (2）抓上课。上课是教学过程的中心环节上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课采用随堂听课制度促使教师的教学观念转变尽可能把更多的时间留给学生提高了课堂效率。 (3）抓作业布置与批改。教导处对各科作业批改情况抽查了四次大多数学生作业书写规范书写习惯很好作业本比较整洁。任课教师批改认真及时作业量少而精每次检查后教导处都针对学生作业中出现的问题认真处理及时让学生辅导改正。 (4）抓课外辅导。要提高
6、教学质量还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业。针对这些问题我们加强了对学生的思想教育加强课后辅导引导学生加强对学习的责任心。 (5）学业成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中期末测试。根据各教师上交的卷面分析。教导处总结了测试的问题并召开了总结会议提出了在以后教学中改正的方法。 2、全面提高教学质量没有优质高效的课堂不行但仅靠课堂也不行 学生的智力水平、学习能力存在着差异再加上学生中留守儿童较多家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作给学校转化后进生的工作带来一定的难度。针对这些实际情况开学初学校提出把目标定位在关
7、注各班后进生的提高上全面提高合格率。一是要求各任课教师对待学困生要做到“五个优先”：靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓励优先。二是建立学困生帮扶计划落实补养措施努力促使所有正常儿童能达到课程标准确立的基本要求。 3、加强学籍管理认真做好控辍工作实现零辍学。严管电子新学籍做到手续完备材料齐全管理更加规范化。 三、开展丰富多彩活动搭建学生成长平台。 我们在搞好文化课教学的同时还开展了丰富多彩的活动不但使学生学到很多相关方面的知识更重要的是学生从中受到很好的教育。本学期开展形式多样的文体展示活动,培育高雅校园文化。根据校情学情有序组织开展国庆系列活动:爱国主义影片
8、展、国庆征文、“_”主题队会、开展中华经典美文诵读活动、支冬运献爱心美术展 等系列活动为学生提供展示风采的平台丰富学生的校园生活内涵。每次活动达到了“人人参与人人快乐人人有收获”的效果学生在活动中快乐成长每一位学生有了这些经历不仅没有影响学习反而促进学习知识拓展、视野开阔、思维活跃文明素养得到提升。 四、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平无不从毕业班展现出来。自本学期以来学校提高对毕业班教师的要求同时又给予支持鼓励。 (1）加强学生的基础知识的掌握。 重视学生的基本功。这些看似简单的、基础的东西要及早抓。让学生养成良好的习惯。否则随意的书写任意的做答一旦养成习惯每次的失分都是一个不小
9、的、可怕地数字。因此我们毕业班十分重视学生的基本功。 重视学生的积累。语文、数学和英语的学习都离不开积累。良好的积累习惯是十分重要的特别是小学毕业班对所学知识有做系统积累。 重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练。学生知识学过以后往往因为知识留下的印象不深而很快忘掉。所以对于每次出现的新的知识点在学习之后就要进行巩固不是题目的巩固而是就新的知识点专题进行巩固。做到基本训练变化训练强化训练。最后总结出方法规律。要想方设法给学生留下深刻的印象不能是讲完了练完了忘完了。要留下深刻的印象就要重点突出简言之就是精讲精炼。 重视学生建立自己的知识架构。知识点经过反复的训练之后还要留出足够的时间让学生
10、去自主识记自主消化自主总结最终建立自己的知识架构。做老师总是以为什么都讲给学生了甚至很多题目都是原题讲过的学生做过的甚至有的都做了几次了可就是再次考试的时候依然会错。原因就在于没有形成学生自己的知识体系。 重视学生的做题方法的积累和使用。语文、数学和英语每一道题都有方法语文的答题思路数学的解题方法技巧英语的语法常识都是“有法可依”的。 (2）加强毕业班的思想教育。毕业班成绩固然重要但是一味强调要提高成绩对学生施加学习压力而忽略对学生的思想教育那只会适得其反。而相对的我们注重了解学生的思想动向处理事件于萌芽状态加强对学生爱班爱校的集体观念教育并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力为母校争光。
11、回顾本学期工作是忙碌的但是我们教导处的各位成员凝心聚力团结合作努力把各项工作做好。当然我们也存在许多不足的地方例如管理的理念不够新考虑事情还不够周全等。但是我们相信在今后的日子中我们一定会学习着工作着切切实实做好引导和服务工作。 五、存在的不足及今后工作思路不足：1、教导处工作千头万绪再加上教导处部分人员兼任主科工作有时无法兼顾一些工作虽能及时完成但是在质量还需要加强。 2、进一步加强师资培训特别是“名师”及青年教师的培训。 3、教师能参与学校和教研组的各项教学研究活动但积极性还应进一步提高。 改进措施： 教学工作艰巨而庞杂教学改革任重而道远。新的一年教学质量要上新台阶必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定以下思路： 学生活动： 1、英语单词比赛 2、作业展比赛3、召开一至六年级亲子运动会4、铅笔字与钢笔字展示5、开展汉字百字听写比赛活动6、学生音乐课内歌曲演唱比赛。 教师活动：1、“教书育人为人师表“演讲活动2、“阳光课堂”教师常态课比赛3、教师素养展示4、语文教师、数学教师、英语教师基本功比赛第 8 页 共 8 页
