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1、小学生入队策划方案少先队员，是祖国的将来和盼望，你们是新世纪的雏鹰，学生要懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员;入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增加光彩。小学生入队策划方案怎么写?这里给大家共享一些关于小学生入队策划方案，盼望能帮到各位。小学生入队策划方案1一、活动目的：在建队_周年来临之际，为培育学生的主子翁意识，在一年级新生中开展队前教化活动，激发学生对少先队组织的酷爱，培育新生的爱队意识，主动争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到骄傲，同时增加学校少先队组织力气，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。二、活动时间：20_.10.13下午第一节课三、活动地点：内操场四
2、、活动要求：全体学生穿校服、队员佩带红领巾五、打算工作：(一)大队部1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教化。2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿态，为新队员戴好红领巾后要为新队员订正队礼姿态。3.训练主持人、旗手。4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。5.打算好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。6.打算好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。(二)班主任1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿)，收取红领巾费2元。2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教化，学
3、习少先队学问。3.各中队打算好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。4.各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。六、活动流程(一)宣布活动起先(二)整队、报告人数(三)出旗仪式(四)唱队歌(五)辅导员宣布新队员名单(六)授予队员标记(七)新队员宣誓(八)聘任辅导员，授予中队旗(九)新、老队员代表发言(十)辅导员讲话(十一)呼号(十二)退旗仪式(十三)宣布活动结束七、人员支配(略)。小学生入队策划方案2一、活动目的：为隆重庆祝少先队建队_周年，增加广阔少先队
4、员组织意识，明确成长目标，经学校大队部探讨确定，开展“大手牵小手，红领巾飘蓝天”建队节活动暨新少先队员入队仪式。培育学生的主子翁意识，培育新生的爱队意识，了解队史，驾驭队仪，敬重少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教化学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培育学生健康向上、主动进取的精神。增加学校少先队组织的力气，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。活动时间：20_年10月_日活动地点：学校操场二、前期打算：1.确定加入少先队的队员名单(10月8日);2.利用午间活动、少先队活动课等时间进行队前教化，(1年级学生学会敬队礼，2-6年级少先队员重温少先队手语队歌);3.悬挂横幅：大手牵小手
5、，红领巾飘蓝天湖州市仁皇山小学热情庆祝中国少年先锋队建队67周年;4.打算好仪式所需的大队旗、红领巾;5.旗手、主持人、两名手语队歌示范队员活动前培训;6.五年级老队员系红领巾培训(给一年级队员系红领巾及5名给中队辅导员系红领巾);7.10月9日早上大课间活动进行一次全校性的彩排。三、仪式程序：1.仪式进行第一项：全体立正，出旗，少先队员行队礼!2.仪式进行其次项：齐唱中国少年先锋队队歌3.仪式进行第三项：国旗下讲话4.仪式进行第四项：辅导员宣布批准新队员名单5.仪式进行第五项：授予新队员红领巾授予者给新队员打上领结，接着相互敬礼。6.仪式进行第六项：宣誓。(全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓
6、：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我酷爱中国共产党，酷爱祖国，酷爱人民，好好学习，好好熬炼，打算着：为共产主义事业贡献力气!宣誓人：_)7.仪式进行第七项：成立中队8.仪式进行第七项：请领导授辅导员聘书及中队旗(奏：红领巾之歌)9.仪式进行第八项：周队日节目表演403中队的少先队员表演诗歌朗诵我在队旗下宣誓、舞蹈红领巾飘起来下面请全体少先队员跟主持人一起呼号：打算着，为共产主义事业而奋斗!(时刻打算着)10.仪式进行第八项：全体立正!退旗。少先队员行队礼!(奏退旗曲)。礼毕!新队员入队仪式到此结束，各中队按秩序退场。小学生入队策划方案3一、指导思想：对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生
7、活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我欢乐成长”行动为主线，进一步强化广阔儿童团员的光荣感、使命感、责任感。二、活动时间：20_年5月30日(周五)上午8：309：00三、活动地点：上海市徐汇区田林第四小学四、活动对象：全体二年级学生五、活动内容：1、队课学习：5月30日之前5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教化“十知道”，知道少先队的光荣传统，酷爱少先队的标记，
8、了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员傲慢的名称。2、仪式部分：5月30日上午8：309：00仪式议程：苗苗今日换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。少先队入队仪式一、开场白：主：敬爱的同学们!尊敬的辅导员老师们!下午好!又是一个阳光绚丽的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满志向，载着我们扬帆远航。今日，我们相聚在一起，实行庄重的少先队入队仪式，见证苗苗的强壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你骄傲”少先队入队仪式现在起先!(带头鼓掌)二、正
9、文：1、主：全体立正!出旗!(奏出旗曲)2、主：唱中国少年先锋队队歌(背景音乐起)3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪烁着金光，我们的队鼓铿锵而响亮，呼唤着伙伴响彻四方。今日，我们二年级小挚友将光荣地加入少先队，戴上艳丽的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单!4、主：请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起)5、主：佩戴红领巾!(背景音乐起)6、主：请大队辅导员带领我们宣誓!(宣誓礼毕)7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次志向启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训;此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，每天向上!此刻戴上红领巾，心情肯定非常激烈，
10、请新队员代表表决心。8、主：敬爱的队员们!我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主子，是新世纪的将来和盼望。今日加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢?9、主：全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!10、主：全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐退旗歌)11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你骄傲”少先队入队仪式到此结束!小学生入队策划方案4活动目标：以“中国梦”和社会主义核心价值观为指导，以抗战成功七十周年为契机，培育孩子爱国主义情怀，营造深厚的少先队活动氛围，我校将在建队节来临之际实行建队节一年级入队仪式，让更多的队员感受少先队的暖和和力气。活动主题：“红领巾飘起来”活动时间：
11、10月13日下午1：10起先(雨天调整)，活动结束后，按课表上课。活动过程：一、大队仪式(整队出旗唱队歌)宣布起先。二、老队员祝愿新队员(红领巾飘起来、每个年级口号送一年级)。三、一年级新生分班入队(辅导员报名字，大队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，相互拥抱，合影留念)。四、辅导员带领新队员入队宣誓，老队员重温誓词五、成立中队，授中队旗(校外辅导员授队旗，一年级辅导员接旗)。六、给六年后的自己写封信(五年级一个队员拿信箱，新队员将打算好的信投入信箱，封箱，毕业典礼时拆箱)。七、全体队员高唱核心价值记心头，祝愿自己。八、大队仪式(全体辅导员整队，示范队礼，呼号，退旗)。九、一年级亲子嬉戏2
12、个活动打算：1.二个校区详细负责人。2.场地图与体育老师确定。报名字，五年级队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，相互拥抱，合影留念，一年级中队辅导员接中队旗)。3.告家长书的拟定与分发(8号)。4.大队旗手的训练(12日早上)。5.主持人训练，9号下午。6.打算新队旗、新红领巾(依据各校区新队员人数确定)。7.13日当天节日氛围的营造，彩旗和大屏幕播放。大屏幕建议：我们入队啦!红领巾飘起来!庆贺一年级小挚友入队啦!8.音响负责。9.摄影负责。10.横幅：“红领巾飘起来”20_建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式。备注：如有不尽事宜请与大队部干脆联系，各校区依据场地须要各自规划支配学生与家长的
13、座位。小学生入队策划方案5一、活动目的：“探讨、沟通、竞赛”等形式入队前教化。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”二、活动时间：_年12月17日三、活动地点：一(2)班教室四、活动打算：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西五、活动过程(1)主持人：(播放少先队队歌)出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗?对，想不想自己也能佩带它。今日我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”(2)你们了解哪些有关少先队的事情，小组竞赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一
14、面小红旗(生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)(3)老师补充“十个知道”，强调入队的小挚友要做一件好事(4)重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师：红领巾是少先队员的一个标记，所以小挚友要爱惜它，我们应当怎样佩带它呢?首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到颈项上，留意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。生：自由练习佩带红领巾(老师巡察指导)师：梁老师发觉有些小挚友带了“红领巾
15、”便敬起礼来了，看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应当怎样敬礼呢?指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。(师示范)生：自由练习(老师巡察指导)师：下面，梁老师要介绍另一个好挚友给大家相识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范)，老师念：打算着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻打算着。右手仍旧放在右耳旁(全班训练)师：小挚友还记得上课起先时，我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)师：我们了解了这么多有关少先队的学问，它是每个小挚友都憧憬的组织，要加入这个组织小挚友就要写一份申请，下面梁老师就和小挚友一起来完成它(指导书写入队申请)板书：入队申请
