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1、幼儿园大班工作计划2020范文5篇本学期工作安排,促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。下面就是我给大家带来的幼儿园大班工作安排,盼望能扶植到大家!幼儿园大班工作安排1本学期,还是由我们三位老师担当教化保育工作。班级幼儿共35人,男生19人,女生16人,其中插班生4人。开学初,我们三位老师仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足,我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下,依据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作安排,如下:一、努力提高老师自身素养(一)仔细学习新的指导纲要,树立正确的教化观,并转化成教化行为。(二)坚持
2、开展读书笔记活动,并沟通心得。(三)每周五召开班务会议,刚好沟通并解决问题。(四)做好幼儿视察记录和个人档案。我们将时常细心视察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、爱好、须要及行为类型,注意收集资料,时刻省思如何拓展幼儿学习的阅历和机会。二、幼儿重点实力的培育(一)培育幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的看法和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,竞赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿扶植老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。(二)与幼小连接,培育幼儿良好的学习习惯。
3、1、引导幼儿驾驭正确的坐、写姿态。2、培育幼儿要有较强的时间观念。3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲解并描述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达实力,同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。(三)开展识字活动,培育幼儿早期阅读的实力。1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到学问。2、以嬉戏的形式识字,激发幼儿学习的爱好。3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快驾驭。(四)创设良好的双语学习环
4、境,加强幼儿英语口语的表达实力。1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话;2、给新来的幼儿起英文名字;3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的爱好;4、激励幼儿大胆开口,并赐予刚好的引导。三、建立民主、同等的新型师生互动关系(一)酷爱关切幼儿,使孩子感到老师象妈妈。敬重、信任幼儿,使孩子感到老师是挚友。(二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,赐予确定,使幼儿感到自己的进步,从而培育自信念。我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的激励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简洁的起先,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的沟通和沟通。四、家长工作家长是老师亲密
5、的合作伙伴,我们将共同担当教化的重任。本学期将开展以下工作:(一)定期召开家长座谈会。(二)仔细并刚好填写家园联系手册。(三)每周五请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动状况,提出自己的看法和建议。(四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。(五)充分调动家委会成员,使他们清晰自己的职责,发挥他们的作用,刚好地反馈其他家长的看法,向老师举荐书籍、信息,供应教化资源,扶植老师实施各项活动。以上是本学期的班务安排。我们三位老师将以饱满的精神,主动地投入到工作中,团结合作、仔细学习、不断进取,努力提高教学质量,并创建出富有特色的教学新路子。幼儿园大班工作安排2一、指导思想始终以纲要
6、和指南为指导,仔细学习06岁儿童学习和发展指南精神,更新老师教化观念,开发和综合利用农村得天独厚的丰富的社会和自然资源,创设农村幼儿教化资源和人力条件,逐步完善幼儿园的办学条件,坚持保教结合的原则,努力提高老师的各项实力水平,进一步优化幼儿的生活、学习环境等,真正发展幼儿的特性,开发幼儿的潜能,通过各种渠道促进幼儿身心和谐发展。二、现状分析(一)老师现状:1、我园共有6个班级,本学期老师队伍又进行了大的调整,现有新调入的公办老师5名,自聘老师2名,合同老师1名,实习老师1名,原有老师公办老师3名,共12名。以据目前的状况,对二期课改的推动和发展存在较大的问题。因此加强新老师队伍建设,特殊是常规
7、的保教工作学问学习显得更为重要。老师队伍发展不平衡,思想教化和教化教学实力应努力抓紧。2、进一步提高教研工作质量,提高对老师的实践指导实力。教研组活动虽保证学习时间,但老师参加不强,学习、探讨氛围不热,老师本身不擅长进行指责与自我指责,集体意识不强,自我反思、自我钻研缺乏。3、从书面材料来看,存在个体差异较大,书写的规范性不够,逐步完善。4、从环境创设方面分析,老师对“指南”“纲要”的理解还是比较缺乏,环境创设没有真正体现为孩子服务,孩子自主参加性不够。(二)幼儿现状:1、本学期招收的新生大多是本地符合条件的农村幼儿,中大班还有部格外地生。由于幼儿所处的生长环境不同,家长的教养方式不同,确定了
8、孩子的特性、实力的参差不一。2、孩子的自主性、视察力、表现力、创建力有待于进一步提高,行为习惯有待于转变。3、增加幼儿的探究意识,虽然去视察,但视察效果不明显,表现许多孩子不会视察,随意性很强,对探究不感爱好。三、主要工作目标1、落实新的保教常规制度,规范一日保教活动,坚持保教并重。2、围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性。3、提高老师综合实力,培育一专多能的老师;培育幼儿富有特性的发展。4、加大对外宣扬力度,增加家长的育儿观念,亲密家园联系。四、详细工作内容及措施(一)树立终身学习的理念,提高自身素养加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教化理论指导工作。上学期大部分老师对新
9、颁发3-6岁儿童学习与发展指南不重视、不熟识,本学期将深化学习贯彻、新理论结合实际,真正达到学于致用,摆脱重“教”轻“保”以及“小学化”倾向,保障儿童身心健康、欢乐成长。(二)规范管理,促进教学质量的提高1、注意一日生活中良好行为习惯的培育。比照幼儿一日常规要求强化训练,在常规训练中培育幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往实力及社会性行为等,把幼儿良好习惯养成真正落到实处。2、确保户外活动时间。严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,确保户外体育活动时间2小时以上。3、注意环境的教化功能。刚好了解幼儿所需进行墙面调整,并体现师幼合作内容。室内布置集趣味
10、性和教化性于一体。留意内容的新奇性和思想性、幼儿的参加性和创建性、整体的协调性和有效性,并做到刚好更新、定期更换。4、开展丰富多彩的活动,让幼儿得到欢乐体验。搭建幼儿展示自我的舞台,本着全员参加的原则,让每一个孩子成为活动的主子。本学年将实行幼儿故事竞赛、幼儿卡拉OK、“经典诵庆元旦”等活动,来促进幼儿特性发展,提高幼儿素养。(三)开展有效教研,钻研课程改革1、扎实推动“周四听课日”和“每听必评”教研制度。围绕日常教学实践和课题活动,开展每周四支配老师开展观摩沟通研讨活动,促进老师间的互研互学,强化教研教改的意识,激励老师勤于探究、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程,促使老师相互了
11、解、相互学习、相互切磋、相互提高,从而实现老师专业素养的提升。2、合理制定课程安排。各班要具体仔细地制定好幼儿园周活动安排表,合理支配教化教学活动,其目标和内容必需科学,在主题统领下,兼顾领域、课题的渗透,合理支配五大领域内容,保持课程的平衡性。3、发挥骨干老师的示范作用,以结对带教的形式,以老带新的方法扶植新老师快速成长。(本学期:结构嬉戏、科学、语言)4、教研组长要充分发挥示范引领作用,提高教研实效。为新老老师的成长搭建平台。本学期教研重点:科学领域、语言领域、指南解读、幼儿园保育教化活动常规等主题教化活动等进行研讨。5、环境创设要为教化教学服务。区域环境根据幼儿智力发展须要,有安排、有目
12、的、有层次地投放嬉戏材料,提高区域嬉戏活动水平,本学期还将开展环境创设竞赛。(四)重视家园联系,实现一样教化。1、在家长会、家长开放日、宣扬栏中结合实例宣扬正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。2、通过家教园地、QQ、电话、幼儿评估手册等与家长沟通幼儿在家状况,让家长了解本园、本班状况、幼儿在园学习内容、常常向家长展示幼儿的各种成果,达到家园教化的一样。3、激励各班利用节日、主题活动实行“家园同乐”活动等,进一步亲密家园联系。4、接着发挥家长委员会的作用,每班评比出2名家委会成员,并定期召开家委会会议及各项家委会活动,使家长们进一步了解我园的工作状况。五、月份支配八、九月份1、各班进行墙饰布
13、置及区角创设。2、小班段召开新生家长会。3、安抚新生,稳定幼儿心情,开展平安、常规教化。4、周安排、区域、半日安排等各项书面材料的调整。5、加强对幼儿进行平安意识教化及良好行为习惯的培育。6、各段组织早操的编排、学习,并出操。7、各班组织中秋节主题系列活动。8、制定并开展老师节系列活动。9、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。10、本园开展指南专题讲座。11、开展老师读书活动老师要学陶行知。十月份1、开展庆祝国庆节系列活动。2、开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。3、组织老师参与卡拉OK竞赛。4、检查各班级的出操状况。5、保教常规工作检查。6、角色嬉戏专题讲座。7、组织幼儿秋游。8、教研
14、活动:活动区创设研讨。9、开展新老师教学活动观摩研讨活动。10、参与镇级区域环境创设评比活动。11、小班段活动:幼儿自理实力竞赛。十一月份1、期中召开家长会,进行阶段小结,开展各类谈心沟通活动,实行“家长开放月”系列活动。2、组织20x届新安排老师进行汇报课评比。3、结合11、9消防日开展应急疏散演练。4、组织幼儿参与安海镇幼儿讲故事竞赛。5、开展幼儿园区域创设评比沟通活动。6、公办园新老师汇报展示课评比活动。7、表演嬉戏专题讲座。8、中班段活动:幼儿歌表演活动。十二月份1、组织保育员参与镇级技能竞赛。2、组织幼儿参与镇级自理实力竞赛。3、筹备其次届亲子才艺竞赛。4、老师书面材料检查。5、班级常规检查。6、结构嬉戏专题讲座。7、大班段活动:幼儿拍皮球竞赛。元月份1、组织开展庆元旦活动。2、实行亲子活动、家长开放活动。3、各班级对幼儿发展状况进行全面评估、分析和总结。4、完成各类总结,制定下阶段工作安排。5、做好各项档案资料的整理归类工作。6、各班召开期末家长会,做好期末家访工作。