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1、学校少先队活动方案中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，少先队员，是祖国的将来和盼望，是新世纪的雏鹰，学校少先队活动方案怎么写?我在这里给大家共享一些关于学校少先队活动方案，盼望可以帮到各位。学校少先队活动方案1一、指导思想20_年10月13日，是中国少年先锋队建队_周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得欢乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教化主要工作及任务加强文明礼仪教化在全校开展以“文明校内、礼仪致远”为主题的表演活动。二、活动时间：20_年10月三、活动对象：红太阳试验小学全校师生四、活动内容1、利用班队会、红领
2、巾广播站等活动大力宣扬少先队学问。(少先队大队部)2、发展新队员。一至二年级每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上报名单)3、新队员入队仪式。4、“文明校内、礼仪致远”表演活动。五、活动要求：1、高度重视，细心组织，各年级、中队要充分相识开展主题教化系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教化的有效途径，作为实行科学发展观、主动参加和谐社会建设的重要载体。2、各年级中队要结合自身实际，面对广阔少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队相宜的开展教化实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教化主体的成长规律和身心特点，做到主题显明，内容丰富多彩，形式活泼
3、新奇。3、强化宣扬，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣扬工作，加强宣扬，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。附：活动支配1、时间10月13日2、地点：学校大操场3、参与人员：全校师生(学生穿校服带红领巾)4、会场工作人员支配(略)5、活动程序各班级学生带凳子进入操场入队仪式表演活动正式起先表演活动颁奖活动总结主持人宣布结束退场合影6、表演内容及人员负责支配(略)学校少先队活动方案2一、指导思想：以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教化、雏鹰争星等活动为途径，有安排有创新地
4、开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际潜力、学习潜力、生活潜力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。二、工作思路转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、工作要点：(一)加强少先队基础建设1。加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，专心挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自我，展示自我，增加实践潜力。2。加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有
5、职责心的队员组成红领巾礼貌礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1。建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。2。建好红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换资料，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1。抓好队员的礼貌礼仪、思想道德教化教化。透过红领巾礼貌礼仪监督岗每日进行的检查督促，透过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。2。抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进
6、行的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3。抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4。抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教化活动，利用班队活动，对学生进行综合素养评价，使各类教化活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作依次，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，持续雏鹰争星活动良性发展。(四)、加强少先队理论探讨。
7、1。开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，激励并组织辅导员进行投稿、参赛。2。开展“辅导员”专题阅历沟通会。3。开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。学校少先队活动方案3一、活动目的为了庆祝六一少先队员自己的节日，同时完善我校少先队组织，在中心小学的方案指导下，我校确定开展以“开心学习、欢乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心，沟通感情，增进友情，在摇篮中健康、欢乐地成长。二、活动时间20_年6月1日上午三、活动组织形式(1)升国旗、奏国歌、唱国歌;(2)新队员入队仪式;(3)优秀表彰;(4)文艺汇演。四、活动详细程序
8、(1)升国旗、奏国歌、唱国歌中队整队;中队长向大队长汇报人数;中队长向大队辅导员汇报人数;升旗仪式起先;少先队员代表国旗下讲话。(2)新队员入队仪式宣布入队仪式起先。出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗、护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进)。唱队歌。少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称。宣誓。(由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词完成后，領誓人说：“宣誓人”随即全部新队员同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容：我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓：我酷爱中国共产党，酷爱祖国，酷爱人们，好好学习，好好熬炼，打算着：为共产主义事业贡献力气!-宣誓人：_新队员代表讲
9、话。全体起立、呼号(由大队辅导员领呼)。退旗，新队员入队仪式结束。(3)优秀表彰由学校行政主任_表彰以下优秀：四好少年(共七名)。优秀中队(共2个)。优秀中队辅导员(共3名)。“爱心”捐助学生(共4名)。(四)文艺汇演来宾、校长致词(_村书记、我校校长)。主持人宣布文艺汇演正式起先。各个节目上演。大队辅导员作总结讲话。文艺汇演结束。学校少先队活动方案4一、指导思想本学期，我校少先队工作将接着紧紧围绕学校德育处“精神家园”的中心工作，以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，根据市少先队工作部署，结合我镇小三年总体发展工作目标要求，开展以“畅乐少年”为重点的系列体
10、验教化活动，探究雏鹰争章与新课改有机结合，整合社会资源，打造活动品牌，使我校的少年儿童在党的阳光下欢乐成长，使我校少先队活动进一步走向开放，迎接新的机遇和挑战，培育造就合格的社会主义建设人才。活动思路一：以“立公德我行动、好习惯伴成长”为载体，开展“春之乐、少年行”活动。围绕爱心、礼貌的主题，为群众、为家庭、为社会送上暖暖的春意。促进少年儿童思想道德水准提升和个体素养全面发展。组织和引导少先队员亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯(微笑、感恩、承诺、合作、节约)，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的欢乐。详细活动：1、结合纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”发表
11、43周年，开展重温雷锋精神事迹，学习雷锋精神的主题活动和力所能及的社会服务活动。2、结合纪念三八国际妇女节，开展为妈妈做件事，为女老师做件事的活动，也收集社会上女模、女科学家、女干部的事迹，透过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣扬妇女在社会主义事业中的“半边天”作用。3、结合植树节，开展种树载花，养绿护绿的活动，为美化校内、爱护生活与学习环境出一份力。4、开展”珍惜春光、班班绿”窗台绿化活动，学会合理支配时间，改善学习方法，提高学习效率。5、借着二月春风，开展“春之乐找春天”、“春之乐放风筝”活动，活动结合家乡文化特色游考察，绘出“文化特色游”蓝图，让队员体验完备的童年、完备的生活，真正动起来
12、、乐起来、活起来、飞起来。活动思路二：以素养教化为载体，在开展“夏之乐、我能行”活动中，接着深化队员的习惯养成。1、抓好节日、纪念日教化，开展“五?一”“六?一”“七?一”相关活动。2、策划欢乐雏鹰广播站，开展队员播放校内歌曲，队员演唱校内歌曲及介绍表彰雏鹰争章活动等。3、开展以“节约行动，乐在废物利用”为主题的科技节小制作活动和“金剪刀”剪纸竞赛。活动思路三：以“我为红领巾添光彩”为主题，开展雏鹰争章活动和评比“畅乐少年”活动。雏鹰争章活动以中国少年雏鹰行动的题词"自学，自理，自护，自强，自律，做社会主义事业的合格建设者和_人"为指导。以全面提高素养，发展特性为目标，以培
13、育潜力、良好行为习惯、广泛爱好爱好为重点，充分调动队员自主发展的专心性和创建性，充分发挥少先队组织在学校德育、课程教材建设中的作用，为造就二十一世纪新主子打下扎实的基础。详细活动：1、结合学校德育处提出的行为习惯训练目标和争星要求，根据各年级的雏鹰争章活动手册提出的争章章目及达标要求，专心参加欢乐的雏鹰争章实践体验。争章方法：(1)雏鹰争章活动的基本操作原则：上有辅导员坚毅的领导与细心合理的辅导，下有少先队员完全的独立、自动与创建。(2)雏鹰争章活动的基本步骤：1)了解章目，选章定章。2)聘请辅导，开展训练。3)策划活动，实践体验。4)作好记录，留下踪迹。5)成果展示，透过考核。6)佩章护章，
14、接着攀登。学校少先队活动方案5一、活动目的：20_年10月13日是中国少年先锋队建队_周年纪念日，为了吸引少先队员主动参与建队节活动，_区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜爱少先队，增加少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝合力，提升辅导员专业探讨实力。二、活动对象：全区少先队员，各中小学三、活动时间：20_年9月10月四、活动内容：1.海报设计征集。面对全区少先队员征集海报，通过学校举荐，每校可举荐5件作品送交区少工委，我们将评比出的优秀作品作为区级宣扬海报，并在现场活动展示。内容为：庆祝中国少年先锋队建队_周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，
15、送交作品均为电子照片，截止日期：20_年10月9日，填写汇总表和作品电子稿以学校+姓名上传_少先队20_下建队节海报。2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教化，富有创意，讲求实效，详细可行，受少先队员宠爱。活动方案撰写应包含：活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。每校举荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示，由专家评委和队员评委共同评比，汇报时间严格限制在35分钟以内，可以视频或ppt形式或其他创新形式。送交截止日期：20_年9月21日;填写表格(附件2)以学校+姓名上传_少先队20_下建队节方案。3.活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科老师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验
