《济宁市梁山县2019-2020学年度下学期九年级中考模拟语文试题(三)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济宁市梁山县2019-2020学年度下学期九年级中考模拟语文试题(三)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、济宁市梁山县2019-2020 学年第二学期 九年级中考模拟语文试题（三） 注意事项： 1、考试时间120 分钟 ,共 100 分。 2、答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5 毫米黑色墨水 签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3、答选择题时，必须使用2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号:如需改动，必须先用 橡皮擦干净，再改涂其他答案。 4、答非选择题时，必须用0.5 毫米黑色墨水签宇笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的 答题区域内作答。 一、基础积累（12 分） 1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是（） （1 分） A、寒 噤 （
2、j n）绮 丽（ q）稽 首（ q）即物起 兴 （x n） B、睿 智（ ru ）阔绰 （chu）和煦 （x）苦心孤 诣 （y C、酝 酿 （ni ng）模 样（ m ）慰藉 （ji ）锲 而不舍（ q） D、顷 刻（ q ng）挑衅 （x n）秫秸 杆（ ji ）断壁残 垣 （hu n） 2、下列词语书写正确的一项是（）（ 1 分） A、阔绰肃穆人情炼达乐此不疲 B、隐匿接济格物致知润如油膏 C、隐密陨落眼花瞭乱大庭广众 D、驯良潮汛文质彬彬眼花瞭乱 3、下列句子标点符号使用符合规范的一项是（）（ 2 分） A、一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。 B、从峰顶俯视黄山，它们如苔藓
3、，披覆住岩石从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。 C、“阿发、阿发、这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？” D、再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。 4、下列各句中，加点成语使用错误的一项是（）（ 2 分） A、朗读者见字如面经典咏流传等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾 。 B、2018 年俄罗斯世界杯如期而至，美轮美奂 的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。 C、5 月 19 日，中华龙舟大赛（盐城站）在大洋湾生态旅游景区拉开帷幕 。 D、当代作家毕淑敏的小说一厘米的结尾别出心裁 ，既在情理之中，又在意料之外。 5、下列各句中，没有语病的一句是（）（ 2
4、分） A、世界上许多国家已开始采取相应的措施，并认识到这一问题的严重性。 B、记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。 C、吉利公司推出的首款电动车“知豆 DI ”初步定价大约在 4 至 6 万元左右。 D、本 着“ 服 务 于 民 ”作 为 目 的 ，市 政 府 发 出 志 愿 者 征 集 令 望 广 大 市 民 以 主 人 翁 姿 态 踊 跃 报 名 。 6、下列语句的复句关系判断错误的一项是（）（ 2 分） A、只要你能坚强，我就一辈子放了心。（并列复句） B、故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。（转折复句） C、如果稼轩再次选择他的人生的话，他
5、仍会走他已走过的道路。（假设复句） D、我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。（递进复句） 7、下列句子排序，最恰当的一项是（）（ 2 分） 活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让 生命焕发出光彩。“水清鱼读月，山静乌听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种 幸福体验。 我们为什么活着？观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一 种快乐享受。同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。 A、B、C、D、 二、古诗文阅读（23 分） 阅读下面三篇短文，完成8-13 题。 【甲】邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠
6、，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰： “君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其 妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客 曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不 如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者， 畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之
7、，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后， 时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜 于朝廷。 【乙】越王勾践栖于会稽之上 越王勾践栖 于会稽之上， 乃号令于三军曰： “凡我父兄昆 弟及国子姓， 有能助寡人谋 而退吴者，吾与之共知越国之政。”大夫种 进对曰：“臣闻之，贾人夏则资皮，冬则资 ，旱则资舟，水则资车，以待乏也。夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士 ，不可不养而 择也。譬如蓑笠时雨既至必求之。今君王既栖于会稽之上，然后
8、乃求谋臣，无乃后乎？”勾 践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋。 【注】栖：退守。昆：兄。种：指文种。进对：进谏。资：积蓄，准备。 （ ch）：细葛布。爪牙之士：指勇敢的将士。 【丙】国有三不祥 景公出猎， 上山见虎， 下泽见蛇。 归，召晏子而问之曰： “今日寡人出猎，上山则见虎， 下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是 不与焉。夫有贤而不知，一 不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之 室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如 虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！” 注：是：这件（事）；如：去，到。 8、下列加点文言实词解释有误的一
9、项是（）（ 1 分） A、吾妻之 美我 者（认为我美） “群臣吏民能 面刺 寡人之过者（当面指责） B、朝 服衣冠（早晨）皆朝 于齐（朝拜） C、臣之妻 私 臣（偏爱）旱则 资 舟（准备） D、执其手而与之谋 （商讨） 凄 神寒骨（凄凉） 9、下列句子中，加点词意思和用法相同的一项是（）（ 2 分） A、臣 诚 知不如徐公美 / 今诚 以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B、吾妻 之 美我者，私我也/ 孤之有孔明，犹鱼之有水也 C、闻 寡人之耳者，受下赏/ 不求 闻 达于诸侯 D、数月之后，时时而间 进 / 肉食者谋之，又何间 焉 10、下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是（）（ 2 分） 例句
10、：归，召晏子而问之曰 A、夫有贤 而 不知，一不祥也B、若夫日出 而林霏开 C、先天下之忧而忧D、然后知生于忧患而死于安乐也 11、请用“ / ”给文中划线句子断句（限断两处）之。（ 2 分） 譬 如 蓑 笠 时 雨 既 至 必 求 之 12、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） （1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 （2）苟得闻子大夫之言，何后之有？ 13、【甲】文中邹忌和【乙】文中文种、【丙】文中晏子在进谏方式上有着相似之处，三人 都是通过 _的方式委婉进行劝谏。文种以商人夏天就要积蓄皮货，冬天就要积蓄细葛布 等“以待乏也”，暗示君王平时就要_。晏子借为景公解疑的机会，巧妙向君王进谏，
11、 他委婉地建议君王要。（ 3 分） 14、阅读古诗，完成下列题目（4 分） 东坡 （宋）苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 【注释】东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。荦（ lu ）确：山多大石的样子。 前两句诗写出了月光下的东坡_ 的环境特点。（1 分） 后两句诗运用了什么抒情方式？表达了诗人怎样的思想情感？（3 分） 15、补出下列句子中的空缺部分。（5 分） 论语 ?学而中曾子认为每天都要多次自我反省，其中“_？_”一句，是反 省和朋友交往是不是能做到诚实守信。 酬乐天扬州初逢席上见赠中表现出诗人豁达乐观胸怀的两句是“沉舟侧畔千帆过， _”。 破阵
12、子 ?为陈同甫赋壮词以寄之中“马作的卢飞快，_”两句，描写了激烈的战 斗场面，战马飞驰，弓弦雷鸣，万箭齐发。 李商隐在夜雨寄北中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“，。” 风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“，”。（饮酒），一 束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮 月，这种潇洒浪漫是风雅；刘禹锡的“，”（陋室铭），一架琴，一卷经，这 种恬静淡泊也是风雅。 三、 现代文阅读（25 分） （一）阅读下面的文章，完成16-20 题。 枯竹 我在北风呼呼的野外，遇见了它一株枯竹，静静地斜卧在清翠的众竹前，像白发 苍苍的垂暮老人，显得那么另类。 竹
13、仿佛是邻家的小哥哥，一直在我的童年里俊朗地挺立着，伴我走过懵懂无忧的童年。 犹记得， 小时候， 雨后的春日里，我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋，拿 回家， 母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉，令人食欲大增； 燥热的夏日里，竹林间声 声蝉唱送来阵阵清凉，我和一帮小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉。秋日里， 竹林里秋虫啁啾 着告诉我它们的童年故事；冬天下雨的夜里，雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声，像一首摇篮 曲，伴我进入温暖的梦乡悠悠岁月里回首，一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳，每一片 竹叶，都依附着一件难忘的童年趣事。 面前的这株枯竹，枝干枯黄，一身萧索，在踌躇满志、正值青春的众竹面前，是那么 惹
14、眼， 禁不住引我遐思连连我仿佛见到了它的前身：某个雨后的春日早晨，它憨憨地从 土里钻出头来， 好奇地看着这个大千世界，抖落身上的旧盔甲，用力拔长。宁静的夏夜它与 清风交谈，与明月对望，它聆听夏蝉的歌唱，它知悉秋虫的心事，它也团结土壤，与寒风对 抗。 这株枯竹，也引发我对它后世的遐想：它化身为一支笛、一管箫，啸啸天籁游走于天 地苍穹间；它是“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”煮茶吟诗的高雅；它是竹篱上爬满牵 牛花的田园； 它是竹篮采野花、摘野菜的诗意； 又或， 它走进寻常百姓家，化身竹筷为烟火， 化身竹竿为晾衣；再或，它成为农家灶膛里的柴火，化为一缕缕温暖的炊烟 它是陆游， “好竹千竿翠，新泉一勺
15、水。”它是朱熹，“坐获幽林赏，端居无俗情。” 它是刘禹锡， “依依似君子， 无地不相宜。 ” 它是王维， “。 ” 它是苏轼， “。 ” 它是郑板桥，“。” 枯竹，仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人，它不是走向生命的终结，而 是走向了更高远的生命。 16、下面诗句“宁可食无肉，不可居无竹”“雪压不倒，风吹不折”“独坐幽篁里， 弹琴复长啸” 从第段中抽取出来的，依据文意还原到文中。排列顺序正确的是（）（2 分） A、 B、 C、 D、 17、从全文看，选文第段运用了哪种记叙顺序，有何作用？（3 分） 18、结合文本说说句中加点词语的含义。（2 分） 枯竹， 仿佛是走过盛年、走过无数人生风
16、雨的垂暮老人，它不是走向生命的终结，而是 走向了 更高远的生命 。 19、从修辞角度品析句子。（3 分） 某个雨后的春日早晨，它憨憨地从土里钻出头来，好奇地看着这个大千世界，抖落身上 的旧盔甲，用力拔长。 20、文章的结尾部分已被省去，如果用以下两种结尾，你认为哪一种更好，请结合抒情方式 说明理由。（ 3 分） A、冬寒时节，一株不期而遇的枯竹，引起我遐思无限，给我融融的暖意。 B、枯竹，我要大声赞美你，你在我心中是永不枯萎的长青竹！ （二）阅读下面的文章，完成21-24 题。 寒门贵子，贵在奋斗 古人云： “自古寒门出贵子，从来纨绔少伟男。”在当今社会，这样的观点也许有些 片面，但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。 那么，谁才是今天社会中的“贵子”? “贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，“贵” 代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意 义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停 留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，努力创造 属
