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1、.,1,掌握科学学习方法,.,2,古人说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半。” 法国生理学家贝尔纳曾经说过:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。” 大科学家爱因斯坦还有一个著名公式,叫做:w(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话) “未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人”,“今天教育的内容80%以上都应该是方法,方法比事实更重要”(联合国教科文组织),名言哲理,.,3,授人以鱼不如授人以渔,你怎么理解,.,4,同学们,上述名言告诉我们什么道理?,.,5,掌握科学学习方法,.,6,谁的学习方法更科学?为什么?,同学1:我
2、这次考试考得相当不错。我的经验是:做题!做题!再做题! 同学2:我这次考试很不理想,但这是偶然的。我一贯应付考试的策略是:临阵磨枪。 同学3:我的秘诀是:考试前猜题。 同学4:我的心得是:复习要抓住重点,基础部分一定不能放伀。 同学5:考试前,我总要把所有的知识点进行归类、整理。,.,7,探究园,“学习规律”有哪些内容?,.,8,学 习 方 法 自 助 餐,.,9,掌握科学的学习方法,主题词:学习方法 /学习效果,1.正确的学习方法,对我们的学习来说很重要。 2.正确的学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率 3、要培养学习专注力,做到学习时不分心,不想别的事,排除与学习无关的事。 4、及时复
3、习,巩固所学内容,强化记忆。 5、学会学习,借鉴他人的正确学习方法,认真总结自己在学习方法上存在的问题,找到适合自己的学习方法。,启示,.,10,心灵导航,一、学习方法的重要性 1、学习效果的差异与学习方法有关 2、科学的学习方法可使学习事半功倍 (1)不当的学习方法使人多走弯路,浪费时间,降低兴趣,削弱信心,效果不佳 (2)科学的方法则使人得心应手,运筹帷幄,效率高,收获大,兴趣上升,信心增强,.,11,心灵导航,一、学习方法的重要性 1、正确的学习方法是打开成功之门的钥匙 2、掌握学习方法,可以节省学习时间和提 高学习效率 3、掌握学习方法,可以提升自信心 4、学习方法不管是现在还是在未来
4、都很重要.,.,12,我们要不断探索中学学习的特点,掌握科学的学习方法,勤学和巧学相结合!,结论,.,13,沈辉:我背课文时总是一字一句往下背,结果背了上句忘了下句,老记不住一篇完整的课文。,原因:她读书死记硬背。没有找到科学、合理有效的学习方法,解决办法: 掌握合适的学习方法,如背书可以:分析-精读理解-整体记忆。,交流,.,14,李勇:我对老师讲过的题目比较有把握,但它稍微有些变化我就傻眼了。特别是好几个公式凑在一起时,我怎么也算不过来,原因:不能活学活用,融会贯通,解决办法:要注意知识的内在规律和联系,训练自己思维的灵活性,提高整理、运用知识的能力,交流,.,15,陈雨:中学那么多的功课
5、,我经常是做着之科作业又想到别的科目,结果哪一科都没做好,我真不知该怎么办。,原因:不会做计划,不能集中精神,没耐心,急躁,解决办法:要科学安排时间,要做好学习计划,集中精力做好每一件事,锻炼自己的意志力,交流,.,16,王茜:我平时的作业和学习成绩并不比其他同学差,可一到考试就紧张,所以成绩总是不理想,为此,我很苦恼。,原因:信心不足,压力过大,考试紧张焦虑,解决办法:牢固掌握知识,增强自信,提高自己的心理素质,以平常心对待考试,从而克服紧张焦虑的心理,交流,.,17,黄培养:我对像数学这样的科目很感兴趣,花很多时间做题都觉得不累,可是对语文、历史之样的学科却不愿意花时间去学。,原因:存在偏
6、科,学习兴趣不广泛。,解决办法:树立正确的学习观念,注意培养自己各学科的兴趣,合理安排学习时间和内容,要做到全面发展。,交流,.,18,心灵导航,二、正确的学习方法,1、做好学习计划,科学安排时间 2、集中注意力,提高学习效率 3、培养记忆力 4、学会收集、整理、运用信息 5、善于运用互联网进行学习,.,19,心灵导航,二、正确的学习方法,1、做好学习计划,科学安排时间 2、集中注意力,提高学习效率 3、培养记忆力 4、学会收集、整理、运用信息 5、善于运用互联网进行学习,.,20,心灵导航,三、探索适合自己的学习方法,1、不能照搬别人的方法,而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学
7、习方法 2、适合自己的学习方法,要靠我们在不断探索,不断思考,苦苦寻找解决方法的过程中成型,.,21,测一测,学习技能测验 我们现在来花几分钟时间做个自我测评。下面是36个问题,你是怎样做、怎样想的,就怎样回答,目的是了解自己的学习方法状况。,.,22,测一测,我们现在来花几分钟时间做个自我测评。下面是36个问题,你是怎样做、怎样想的,就怎样回答,目的是了解自己的学习方法状况。,.,23,计分标准与评价:(1)计分:正向选A得1分;选B 得0分;选C得-1分;反向选A 得-1分;选B得0分,选C得1分;请算出你的总分。(2)评价自己的学习方法状况,.,24,得分高的同学,请继续努力!得分稍低的同学,请不要太在意,只要你认真找出了自己学习方法上的欠缺,并认真改正,那么成功将属于我们每一位同学!,老师寄语,.,25,教 师 寄 语,学习有法 学无定法 贵在得法,.,26,谢谢,