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1、.,1,掌握科学学习方法,.,2,古人说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。” 法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。” 大科学家爱因斯坦还有一个著名公式，叫做：w（成功）=X（刻苦努力)+Y（方法正确）+Z（不说空话） “未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人”，“今天教育的内容80%以上都应该是方法，方法比事实更重要”（联合国教科文组织）,名言哲理,.,3,授人以鱼不如授人以渔，你怎么理解,.,4,同学们，上述名言告诉我们什么道理?,.,5,掌握科学学习方法,.,6,谁的学习方法更科学？为什么？,同学1：我
2、这次考试考得相当不错。我的经验是：做题！做题！再做题！ 同学2：我这次考试很不理想，但这是偶然的。我一贯应付考试的策略是：临阵磨枪。 同学3：我的秘诀是：考试前猜题。 同学4：我的心得是：复习要抓住重点，基础部分一定不能放伀。 同学5：考试前，我总要把所有的知识点进行归类、整理。,.,7,探究园,“学习规律”有哪些内容?,.,8,学 习 方 法 自 助 餐,.,9,掌握科学的学习方法,主题词:学习方法 /学习效果,1.正确的学习方法，对我们的学习来说很重要。 2.正确的学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率 3、要培养学习专注力，做到学习时不分心，不想别的事，排除与学习无关的事。 4、及时复
3、习，巩固所学内容，强化记忆。 5、学会学习，借鉴他人的正确学习方法，认真总结自己在学习方法上存在的问题，找到适合自己的学习方法。,启示,.,10,心灵导航,一、学习方法的重要性 1、学习效果的差异与学习方法有关 2、科学的学习方法可使学习事半功倍 （1）不当的学习方法使人多走弯路，浪费时间，降低兴趣，削弱信心，效果不佳 （2）科学的方法则使人得心应手，运筹帷幄，效率高，收获大，兴趣上升，信心增强,.,11,心灵导航,一、学习方法的重要性 1、正确的学习方法是打开成功之门的钥匙 2、掌握学习方法，可以节省学习时间和提 高学习效率 3、掌握学习方法，可以提升自信心 4、学习方法不管是现在还是在未来
4、都很重要.,.,12,我们要不断探索中学学习的特点，掌握科学的学习方法,勤学和巧学相结合！,结论,.,13,沈辉：我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。,原因：她读书死记硬背。没有找到科学、合理有效的学习方法,解决办法： 掌握合适的学习方法，如背书可以：分析-精读理解-整体记忆。,交流,.,14,李勇：我对老师讲过的题目比较有把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。特别是好几个公式凑在一起时，我怎么也算不过来,原因：不能活学活用，融会贯通,解决办法：要注意知识的内在规律和联系，训练自己思维的灵活性，提高整理、运用知识的能力,交流,.,15,陈雨：中学那么多的功课
5、，我经常是做着之科作业又想到别的科目，结果哪一科都没做好，我真不知该怎么办。,原因：不会做计划，不能集中精神，没耐心，急躁,解决办法：要科学安排时间，要做好学习计划，集中精力做好每一件事，锻炼自己的意志力,交流,.,16,王茜：我平时的作业和学习成绩并不比其他同学差，可一到考试就紧张，所以成绩总是不理想，为此，我很苦恼。,原因：信心不足，压力过大，考试紧张焦虑,解决办法：牢固掌握知识，增强自信，提高自己的心理素质，以平常心对待考试，从而克服紧张焦虑的心理,交流,.,17,黄培养：我对像数学这样的科目很感兴趣，花很多时间做题都觉得不累，可是对语文、历史之样的学科却不愿意花时间去学。,原因：存在偏
6、科，学习兴趣不广泛。,解决办法：树立正确的学习观念，注意培养自己各学科的兴趣，合理安排学习时间和内容，要做到全面发展。,交流,.,18,心灵导航,二、正确的学习方法,1、做好学习计划,科学安排时间 2、集中注意力,提高学习效率 3、培养记忆力 4、学会收集、整理、运用信息 5、善于运用互联网进行学习,.,19,心灵导航,二、正确的学习方法,1、做好学习计划,科学安排时间 2、集中注意力,提高学习效率 3、培养记忆力 4、学会收集、整理、运用信息 5、善于运用互联网进行学习,.,20,心灵导航,三、探索适合自己的学习方法,1、不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学
7、习方法 2、适合自己的学习方法，要靠我们在不断探索，不断思考，苦苦寻找解决方法的过程中成型,.,21,测一测,学习技能测验 我们现在来花几分钟时间做个自我测评。下面是36个问题，你是怎样做、怎样想的，就怎样回答，目的是了解自己的学习方法状况。,.,22,测一测,我们现在来花几分钟时间做个自我测评。下面是36个问题，你是怎样做、怎样想的，就怎样回答，目的是了解自己的学习方法状况。,.,23,计分标准与评价：（1）计分：正向选A得1分；选B 得0分；选C得-1分；反向选A 得-1分；选B得0分，选C得1分；请算出你的总分。（2）评价自己的学习方法状况,.,24,得分高的同学，请继续努力！得分稍低的同学，请不要太在意，只要你认真找出了自己学习方法上的欠缺，并认真改正，那么成功将属于我们每一位同学！,老师寄语,.,25,教 师 寄 语,学习有法 学无定法 贵在得法,.,26,谢谢,
