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1、2017年河北省普通高等学校对口招生考试语文1、 单项选择I（每小题2分，共24分）1. 下列各组词语中加点字的读音，全部正确的一组是（ ）A. 安步当车（dng） 摈除（bn） 钟磬泠然（lng） 埋单（mi）B. 掎角之势（j） 参与（y） 方兴未艾（i） 可汗（k）C. 高屋建瓴（lng） 创伤（chung） 苦心孤诣（y） 号哭（ho）D. 间不容发（jin） 省察（xng） 书声琅琅（lng） 和泥（hu） 2. 下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）A. 唉声叹气 力图 闹饥荒 瘦骨嶙峋B. 百步穿杨 妨碍 绊脚石 水涨船高C. 金榜题名 搬师 破落户 天怒人怨D. 昂首阔步 平添
2、 度假村 泾渭分明3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）我们要学会反省自己，不能 别人。这部影片应该如何拍摄，请您 一下。两国的文化交流已经 了一千多年。A. 抱怨 策动 继续 B.报怨 策划 继续C.报怨 策动 持续 D.抱怨 策划 持续4. 下列各句加点的成语，使用恰当的一项是（ ）A. 雄安新区的成立，让当地百姓对未来自鸣得意，干劲十足。B. 和风细雨地解决问题，比横加指责收到的效果更好。C. 这位新生代作家写的文章，内容深奥，章法紊乱，让读者不忍卒读。D. 爱迪生年轻时善于听取别人的意见，师心自用，有许多伟大的发明。5. 下列各句中，标点符号使用错误的一项是（ ）A.
3、 “以前有很多人一旦从事了航海业，性格就会变得孤僻”，于总工程师说，“回到自己的房间就睡觉。”B. 在每一个小眼（直径约为20厘米）上，都覆盖着大量的近六角形的气泡性凸起。C. 我常常问自己为什么他们能够完成这些工作，天才和常人的差别在哪里呢。D. 学者综合证患者能够记住地图或历史年表，公交车时刻表，乃至能把整本书全部记住。6. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A. 越来越多的人把汽车当作代步工具。汽车本身的状况，是安全行驶的重要条件之一。B. 液体在超声波作用下产生了大量的微小气泡随超声波的震动迅速变大。C. 这种病人的自身免疫力不但进攻侵入人体内的细菌和病毒，同时自身的机体也会受到进攻。
4、D. 病房里的呼吸机发出的骇人声响，让每一个人的心脏都在猛地紧缩又猛地扩张。7. 依次填入横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）中国传统医药学和西方现代医药学，是两种不同的科学体系，表现出两种不同的思维模式。 ， 。 ， 。 ，充分考虑了社会诸多因素在疾病发生、发展和变化中的作用。中医对疾病的诊治，主要从整体着眼针对结构采取比较单一的治疗中医既重视外部疾病，也重视七情内伤针对功能采取多方面的调节性的治疗建立在西方现代科学技术基础之上的西医学，主要从局部出发A. B.C. D.8. 对下列四个句子的修辞手法，判断全部正确的一项是（ ）千斤的担子你先挑吧。我正在给自己的作品减肥，把多余的语
5、句删除。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。我给你袁大头，行不行？A. 借喻 比喻 比喻 拟人 B.借喻 拟人 通感 借代C.借代 比喻 通感 拟人 D.借代 拟人 比喻 借代9. 下列各项知识点对应错误的一项是（ ）A. 念奴娇赤壁怀古苏东坡北宋B. 雷雨万家宝中国鲁大海C. 水浒传罗贯中明代林冲D. 父亲的手提箱奥尔罕帕慕克土耳其10. 下列各句中，加点词语运用错误的一项是（ ）A. 经济学家关于“一带一路”的刍议，给了我很大的启示。B. 我是一名新入职的员工，作为后学，我一定积极向别人学习。C. 我校将于6月9日举办金融论坛，希望先生拔冗惠临。D. 我虽然没有多少经验，
6、但也希望在文化工作方面，略尽绵薄之力。阅读下面这首诗，完成1112题。春山夜月 于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。11. 对这首诗语句的理解，不恰当的一项是（ ）A. 开篇点题，春天的山中有许多美好的事物，自己游春只顾迷恋玩赏，天黑竟忘了归去。这两句提纲挈领，统率全篇。B.颔联是全诗的高潮，也是全诗最吃紧处，诗人举重若轻，毫不费力地写道：“掬水月在手，弄花香满衣。”诗人完全沉醉在山中月下的美景之中了。C.颈联从上一联中荡开，进一步写诗人惟兴所适，哪里还计算路途的远近。当诗人要离开时，对眼前的一花一草怎能不怀依依惜别之情呢？D.
7、末两句从远处转向近处，以声音引出画面，展示的是春山月下特有的情景，并用爱怜的笔触轮廓分明地勾勒出来，与前句“春山”“夜”“月”遥相呼应。12. 对此诗名句“掬水月在手，弄花香满衣”的分析鉴赏，不恰当的一项是（ ）A. 从结构上看，“掬水”句承首句的“春”，“弄花”句承第二句的“夜”，笔笔紧扣，自然圆到。这两句承前启后，形成全诗的高潮。B. 两句写山中胜事，物我交融，神完气足，人情物态。面面俱到。既见出水清夜静与月白花香，又从“掬水”“弄花”的动作中暴出诗人的童心未泯与逸兴悠长。C. “掬水”句讲明月与泉水合而为一，“弄花句”将花香衣香浑为一体。艺术形象虚实结合，字句安排上下对举，使人倍觉意境鲜
8、明，妙趣横生。D. 这两句精于炼字。“掬”“弄”二字，既写景又写人，既写照又传神，确是神来之笔，足见诗人炼字功力之深。二、单项选择II (每小题2分。共8分)阅读下面的文字，完成l3-l6 题。美国的自闭症发病率不断攀高，因此在自闭症研究领域，美国也是投入最多的国家之一。美国冷泉港实验室的迈克尔维格勒教授，就是一位从事自闭症研究的科学家。维格勒教授说：“自闭症儿童身上表现出的基因变异中，约有3/4是从父亲那里遗传而来的。父亲年龄越大，其后代患自闭症的风险就越高。”维格勒教授特别关注的是，在自闭症儿童中表现出的一种叫“de novo CNV”的变异。“de novo ”是拉丁语，意思为“新的”，
9、指“父母身上没有体现，而在孩子身上新出现的变异”。比如，父亲的A基因是正常的，而孩子的A基因产生了新的变异，就被称为“de novo 变异”。而“CNV”是“拷贝数变异”（copy number variation, 拷贝数是指DNA片段复制重组时的个数）的英文首字母缩写。也就是说，de novo CNV是指“父亲的染色体组中如果有两个A片段，而在其后代的染色体组中却减少到1个或者增加到3个”这一类的变异。维格勒教授等人得到了美国一些自闭症儿童及家人的协助，对约1000组亲子的染色体组的差异进行了完整检查。结果，他在自闭症儿童中，成功的找出了12种高频率出现的de novo CNV。维格勒教授
10、说：“更有意思的例子，是在8号染色体的某区域中所找到的de novo CNV。这里含有威廉姆斯综合征的致病基因。与自闭症儿童形成鲜明对比的是，患有威廉姆斯综合征的儿童从很早就开始说话，经常找寻人的目光。而且，如果该基因个数减少的话就是威廉姆斯综合征，而自闭症儿童则是该基因的个数增加。维格勒教授的研究表明，由于某些de novo变异导致的自闭症，可能占了全部自闭症发病数的一半。他推测，恐怕有数百种基因都与自闭症有关。有的孩子3岁时就被确诊为自闭症，有的是在六七岁以后，这时孩子的大部分发育已经完成。如果可以找到标志性的基因，就可以在更早的时候诊断出自闭症，也就可以更早地进行必要的治疗。那么，将来是
11、否可以治愈自闭症呢？维格勒教授这样回答：“引发自闭症的基因变异，多是染色体组中的2个基因中的1个无法发生作用。也就是说，由该基因产生的蛋白质数量减半了，从而引发了自闭症。因此，如果可以找到人为地提高剩余的那个基因的作用能力的方法，这种类型的自闭症应该就可以治疗了。在未来十年二十年内，应该会有一些进展。”针对急速增加的自闭症，科学家正在从各种角度进行研究，但是仍然无法把握它的全貌。或者说，越是研究自闭症，越是发现这一发育障碍其实非常复杂。实际上，把“各种原因或机制导致的发育障碍”全部概括成为自闭症，可能也是无奈的现实。解开各种复杂地缠绕在一起的线，努力一一找出隐藏其中的因果，这样的探索才刚刚开始
12、。13下列说法符合维格勒教授原意的一项是（ ）A.父亲的高龄化，会增加后代患自闭症的几率。B.8号染色体de novo变异基因数量的增加会导致威廉姆斯综合征。C.如果能找到变异基因综合征的变异基因，就可以治愈自闭症。D.孩子体内出现的基因变异，是因为来自父亲的遗传物质占据3/4.14下列有关“de nove CNV”的说法错误的一项是（ ）A.父亲的A基因正常，而孩子的A基因产生了新的变异，就叫“de nove变异”。B.de nove CNV是DNA片段复制重组时的个数。C.父亲的染色体中如果有2个A片段，而其后代的染色体组中却增加了1个，这种情况属于de nove CNV。D.维格勒在对自
13、闭症儿童的检测中，发现了12中高频率出现的de nove CNV。15下列说法与原文意思相符的一项是（ ）A父亲的高龄化，会导致后代患自闭症的风险增加75%。B目前，我们把由各种原因或机制导致的发育障碍统称为自闭症。C8号染色体中含有的de nove CNV基因个数发生变化，就会导致自闭症的发生。D引发自闭症的原因是染色体组中的两个基因中的一个不能发生作用。16根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）A.父亲的低龄化，能有效地降低后代患自闭症的风险。B.自闭症难以治愈的根本原因是无法在孩子的体内找到标志性的变异基因。C.如果能找到提高蛋白质数量的方法，就可以治愈自闭症。D.令人无奈的是，
14、到目前为止，科学家们对自闭症的了解仍然有限。三、单项选择(每小题2分，共8分)阅读下面的文言文，完成1720题。君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。17.对下列句中加点字的解释有误的一项是（ ）A取之于蓝，而青于蓝 青：颜色深B金就砺则利 砺：磨刀石C积善成德，而神明自得 得：获得D驽马
