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1、“感恩” 教育活动总结一学期来，在与学生及学生家长交流的过程中，发现有少数学生与自己父母存在矛盾，不理解父母。为了帮助学生提高认识，缓和少数学生与家长间的矛盾，理解父母的辛苦，学会感恩。我校开展了以“感恩”为主题的系列教育活动。一、活动目的：1、通过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。2、通过“感恩”系列教育活动，使学生学会关心身边的人和环境，我们做一名好学生好公民。3、通过“感恩”系列教育活动，使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的
2、付出的爱心，我们的世界才变得如此温馨和美丽。二、活动过程1、 “感恩”活动倡议。班干部广泛征求同学意见，编制感恩倡议。内容是：我们从感恩父母开始，体会父母辛劳，学会关心、理解父母；培养家庭责任感，我们学会为家庭付出；学会关心身边的人和环境，我们做一名好学生好公民；在实践生活中学会分享，我们感悟生活的美。2、召开“父爱、母爱、恩重如山”主题班会。3、给父母写封信，汇报自己在校学习生活情况。请父母放心。4、利用放假回家的机会，帮父母做力所能及的事。5、在新年来临之际，每一位同学为自己的父母制作贺年卡，献上良好的祝愿。三、活动效果。通过系列活动的开展，学生进一步懂得了“ 感恩 ” 不仅是一种情感，更
3、是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。通过学生给家长写“感恩信” ，让学生们体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的每一笔钱的背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。在爱父母的“感恩教育”中，树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。通过主题班会活动，学生感受到父爱、母爱的真诚和可贵。通过“真情告白”环节，学生表达了对顶撞父母的悔恨，不理解父母爱心的忏悔。同学们观看采集的“真情告白家长的嘱托”的录象片后，心灵受到巨大的震撼。一个学生在给父母亲的信里这样写道：我知道：您只是一个普普通通的人，您不曾有过轰轰烈烈的事业，也不曾有过腰缠万贯的财富，您赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用一生来报答您们！自本次活动后，许多同学每次回家都能轻言细语与父母交谈，他们的变化让父母深感意外，其母亲打电话给班主任，感谢他们的教育。总之，我校的“感恩” 教育活动取得了良好的效果。
