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1、六年级语文下册期中试卷(2018最新编辑）一、基础知识（30分）1、读拼音，写词语.（5分）f 百 cu 1 zh 田gr eng（）（）2、给带点的字选择正确的读音,ch3(打上k ng(pi e zu i()，并用另一个读音组词.（6分）(1)去的尽（j inj in）管去了来的尽管来了 .(2)(3)除夕夜家家灯火通宵，不许间（ji nji cn）断，鞭炮声日夜不绝.3、给“昔”字加偏旁，再根据拼音提示填空快过年了，人们通常会买红 la （） u （）里，为过年吃饺子用.如果自家很可Xi（ ）的，只好到邻居或或亲戚那儿 施了.（4 分）烛，吃年饭时点上，以示喜庆cu 0 ( ji e(）
2、过了泡la （.也会把蒜瓣放进c ）吧蒜的时间，是）一些这当然是不得以的 cuo（）(4分)A .风筝挪移逛庙会张灯结采B .枯委插秧赤裸裸语重心长C.书籍窝头乱蓬蓬轻于红毛D.咪缝抽噎圣诞树力像更新5、选词填空.（4 分）沉默沉痛沉重沉着卜列各组词语中，没有错别字的一组是)4、李大钊不幸被捕，全家人心情十分 有时据理反驳敌人，有时用（ 杀害，亲人和同志们万分（6、下列句子没有语病的一项是（）.李大钊在敌人面前十分（来进行无声的反抗)(4 分)）l冷静.1927年4月28日，李大钊被敌人妹妹换上了新夹（ji a ji a）衣，母亲带她到娱乐场去散步了A.参加这次扫墓活动，收到了深刻的教育B .
3、林老师光荣地被评为“优秀教师”的称号 C.我们要不断地改正工作方法，提高工作效率 D.美丽的云台山是焦作的一颗明珠.7、(2)判断对错.（3分）北京的春节采用打比方、举例子、作比较等说明方法,“人固有一死”中“固”的意思是“坚固”“他俩在光明和快乐中飞走了， ”这句话的言外之意是:介绍了节日的风俗只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦 二、积累运用（20分0小女孩只要活在这个世界上，就 （1、我的字体最工整.（4分）父母师长教了我们许多做人或做学问的道理.你印象最深的是那一句？请在下面的格子里用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹写出来，和大家分享2、课文内容我会背.（4分）朱自清先生的名作匆匆是散文中的经典，
4、请默写文中你最喜欢的句子或段落（不少 于30字）3、古诗句填空.（8分）“一岁除，入屠苏.”选自宋朝 写的元日，写的是 时（哪个节日？）的情景.你还知道我国那些传统节日以及描写这些节日 的诗句？括号里写节日，后面写诗句.（ ）（）4、名著链接.（4分）第四单元的课文让我们接触了一些外国文学作品中有血有肉、性格鲜明的人物.其中，给我 印 象 最 深 的 是 , 因 为课外，我还阅读了其他外 国文学作品，有 二、阅读理解（20分）（一）（7 分） 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故. 一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也.” 一儿以日初出远，而日中时近也.孔子不能决也.两小儿笑曰：孰为汝多知乎？
5、”1、“问其故”中“故”的意思是原因.在文中用“”画出两小儿辩斗的原因.（2分）2、联系全文，读读划线的句子，你从中明白了什么道理？写一写.（3分） 3、你了解孔子吗？写一写你积累的论语中的名言 .（3分）我了解的孔子：论语中的名言： （二）独享“体罚”的秘密（13（1）弗洛斯特女士是全镇男女老少心中的严师.我不知道她是如何走进大家心里的.至于我，那是因为一次难忘白体罚；挨板子 .（2）那是一次数学考试.考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比划着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨.我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日.这既浪费你们的时间， 也消磨我的时间， 下面就开始
6、考试.”说着，她就在那张宽大的橡 木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来 (3)我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事.于是，我顾不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊丽沙白打了个招呼.果然，她传达来了一张写满答案的纸条！我慌慌张张向讲台望了一眼-还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉.我赶紧把答案抄上了试卷.(4)这次作弊的代价首先是一个漫长的周末.晚上，我翻来覆去难以入眠.早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了 .思前想后，我拿定主意，决定和伊丽莎白一起去自首(5)周一下午，我们战战兢兢地站到老师身边：“我们知道错了
7、，我们以后永远不做 这种事了 - ”(6) “姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴.这需要勇气，也表明你们的向善之心.不过，大错既然铸成，你们必须承受后果.否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯林特女士拿起笔，在我们的试卷上写上“考试零分”四个大字.“考试作零分记，而且要接受惩罚.”(7)看到她操起了松木板子，我们都惊恐彳#难以自持，连话也说不清楚了(8)她吩咐我们分别站在办公桌的两头.“现在你们都伏在自己身边的椅背上-把眼睛闭上，那不是什么好看的戏 .”她说.(9)我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子 .“啪”的一声，宣告了惩罚的开始，看来，老师 决定先对付伊丽莎白了 .我尽管没挨揍，眼泪却上来了：伊
8、丽莎白是因为我才受苦的！接着,传来了伊丽莎白的呜咽.(10) “啪！ ”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列.(11) “啪！ ”伊丽莎白又挨了一下 -她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您 别打了，别打伊丽莎白了！您还是打我吧，是我的错！-伊丽莎白，你怎么了？”(12)几乎在同时，我们都睁开眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下.想不到伊丽莎白竟红着脸：“你说什么？是你在挨揍呀！”(13)怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板 “啪！ ”哦，原来如此.(14)这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深.在弗洛斯特女士任教的几十年中
9、，这样的“休罚”究竟发生了多少回？我无从得知 .因为有幸受过这种板子的学 生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士崇拜者的同时，独享这一份秘密1、请联系短文内容，把下面描写“我”的心理体验的词语按先后顺序写下来(只用序号) (3分) (1)惊恐万分(2)恍然大悟(3)痛心疾首(4)战战兢兢(5)慌慌张张2、品味语言(5分)(1)读了划横线的句子，结合上下文，我知道“在这里”指的是 的时候， 我对这句话中的“诚实”的理解是： (2)默读文中划线的句子，我明白弗罗斯特老是这样做的原因： 3、读完全文，我们感受到弗罗斯特老师不仅是一位严厉的老师，同时也是一位 的老师.（2分）4概括短文的主要内容.
10、四、习作（30分）题目；我的理想要求：1、要写清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理想，以及你准备怎样去实现自 己的理想.2、注意运营从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容一、基础知识（30分）1、5分每字0.5分翡翠 蒸融 抽屉 恐怖 撇嘴2、6分 每小题2分，选择1分，组词1分（组词不唯一）（1） jm 尽力 （2） jia 夹住夹子（3） ji n 中间3、4分，每字0.5分，全对得4分蜡醋错腊惜 借措4、4分， B5、4分，每空1分 沉重 沉着 沉默 沉痛6、4 分 D7、3 分，（1）对 （2）错（3）对1、4分 书写占2分，字体不工整不得分.2、4分 错字三个扣1分，扣完为止3、
11、8分 填空每空1分，共4分；默写诗句每句 2分，共4分.爆竹声中春风送暖王安石 春节4、4分，每空1分三、阅读理解（一）（7 分）1、2分 一儿日：“我以日始中时夫人沂：而日中时沅也 .”一儿以日初出沅.而日中时近也.2 、 2 分 3. 、 3 分 简介孔子 1 分（任意一方面即可） 名言 2 分.（二） （ 13 分）1、 3分 （5）（4）（1）（3）（2）2、 5 分1 1） 考试的时候考试的目的是为了检测一段时间以来你的学习效果，要尽自己的全力去做，不能不劳而获抄袭别人的，那样是在自欺欺人，虚度光阴 .（意思对即可）2 2） 让“我们”受到惩罚，记住自己犯下的错误，同时又不伤害“我们
12、”的身体.（意思对即可）3 、 2 分 对学生要求严格 富有爱心富有智慧 （任意一方面均可，意思对即可）4 、 3 分 “我”和伊丽莎白考试作弊后，弗罗斯特老师用松木板子抽打座椅的方式惩罚了我们，让我们记住自己犯下的错误.四、习作（30）一类文（27-30 ）切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁.二类文（22-26 ）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁.三类文（18-21 ）基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多 .四类文（18 分以下）不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多 ;
