2018年小学教师党员创先争优工作总结

上传人:缘*** 文档编号:182620641 上传时间:2021-05-18 格式:DOCX 页数:9 大小:19.28KB
返回 下载 相关 举报
2018年小学教师党员创先争优工作总结_第1页
第1页 / 共9页
2018年小学教师党员创先争优工作总结_第2页
第2页 / 共9页
2018年小学教师党员创先争优工作总结_第3页
第3页 / 共9页
2018年小学教师党员创先争优工作总结_第4页
第4页 / 共9页
2018年小学教师党员创先争优工作总结_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《2018年小学教师党员创先争优工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年小学教师党员创先争优工作总结(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精品文档2018 年小学教师党员创先争优工作总结作为一名青年教师, 为了缩短自己的成熟期, 不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。学校开展“ 创先争优” 活动以来,回顾在Xx 小学工作的这一段时间,特作如下自查总结。一、创先争优,师德为本,注重修养与时俱进, 深入学习了一系列文件精神, 坚定了对事业和党中央的信任 ; 严格贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表, 具有良好师德风范和教师素养。 下半年到大队辅导员的岗位上,继续学习师德的先进事迹,观摩学习天心教育局组织的师德演讲比赛。精心策划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、 10.13 主题队会等主题活动。日常

2、生活中, 能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标, 为学生的全面发展奠定基础。二、创先争优,关爱学生,勤勉教学上半年: 担任一年级的班主任老师兼语文教学工作, 我很用心的备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,经常动手制作课件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成,将班主任远程培训中学到的理论、 经验运用到实践中, 如建立互助监督学习小组网络, 以促进学生自主学习 ; 作业分层, 并通过 “ 自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力 ; 每日坚持写小作文片断 等。

3、 为切实提高入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。 并根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施,有如下体会:1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制,能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助, 尤其在作业统计、 抽查背诵等方面取得一定成效。 但也有 1/5 的学生不配合的, 须进一步加强对其监控的力度,学生的分组情况也有待进一步调整。2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法( 自读、问题探究、感悟阶段) ,初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。 如约有一半以上的学生能借助 “ 自读笔记作

4、业本 ” ,完成 “ 辨识、提要、析疑、借鉴、感悟” 的内容,但多数只停留在前两项内容,而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。3、运用小趣事每日一练这一有效手段,为写作积累素材,逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量,以后,内容与质量有待提高。4、作业本格式已有2/3 的学生能注意要求:如左列留一公分划线,写题号 ; 每题间空一行; 抄课题 ; 用钢笔或黑水笔; 但在书写工整、 整洁方面还有待努力提高,学生书写很乱的,须加强练字。5、 学生基础知识仍较薄弱, 从期末考试中 “ 积累与运用 ” 的题型看,失分严重,日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。6、 “ 后进生

5、” 差距较大,须重点辅导、培养。7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略,使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中, 还须进一步努力。下半年:我有幸重拾音乐教学工作,通过区教研会的几次培训,我受益匪浅。学习了许多先进的教育教学理论,深刻领会到新课标精神,也认真反思了自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想, 坚定以教师为主导学生为主体的新的教学理念; 学会了如何更巧妙地利用教材所蕴藏的育人因素,如何艺术地处理教学中的种种矛盾,为学生打造美的歌唱、美的行为、美的情感,

6、从而塑造美的人格。 上半年, 在专家和同行的指导和帮助下,通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程,我对课堂的理解,教学的认识随之升华。下半年是党员实践教学示范活动,学校将组织参加听课、 评课活动, 一次次展示, 重要的不是展示的那节课,而是准备的过程和对待活动的态度。而在整个活动过程中得到了进步,增加了不同的理解。今年四月局开展民主评议行风活动以来, 通过第一阶段的系统学习,我深刻领会了开展民主评议行风工作的重要意义。结合第二阶段自查自评的要求, 我从思想上、 工作上进行了认真的对照检查。区域合并以来,我始终不逾地用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论充实自己的头脑,树立正确的世界观、

7、人生观、价值观。努力实践 “ 三个代表 ” 重要思想。运用科学的管理方法指导实际工作,紧紧围绕“ 转变工作作风,密切干群关系,为群众办实事” 这个主题,尽心尽职为局进一步改善工作作风,提高办事效能,完善财政管理工作出谋献策, 为领导决策当好参谋助手, 较好的完成各项工作任务。但由于主观努力不到位,自身素质不够高,客观效果不理想。特别是按照“ 三个代表”的要求,还存在不少问题。 现本人根据民主评议行风的“ 五查五看”,将行风自查情况小结如下:一、主要思想和工作情况( 1) 、加强政治理论学习、切实提高政治素养。认真学习邓小平理论和江泽民讲话,把握新时期党的基本路线、方针、政策。深刻领会“ 三个代

8、表 ” 重要思想。 深入学习贯彻党的十六届三中全会精神, 进一步确立立党为公, 勤政为民的服务意识。 理解党和国家的有关法律、法规和政策。不断提高政治理论水平,理论联系实际,更好地解决具体问题,指导实际工作。( 2) 、踏实工作、不断提高办事效率与管理水平。在工作中我勤勤恳恳,扎扎实实,对分管的每一项工作都认真负责。注重调查研究,发扬民主,倾听多方意见,确保采取措施得力,制定计划落实。布置工作注重实效,发现问题敢于指出。勤于谰言献策,积极协助局长作好其他工作。具体可从两方面来说。1 、建立求实、高效的服务,保证局机关的各项行政事务迅速走上正常化。区域合并后,针对局内各种管理办法、工作意见、办事

9、原则乃至职工福利都存在许多差异, 人与人之间的关系也较为微妙这些情况,我进行了深入调查研究,充分发扬民主,虚心倾听各方面意见,调动办公室每个工作人员共同处理问题的积极性, 集思广益, 把各个问题逐步统一、协调。主持和参与办公室制定了金平区财政局内部管理规定、 金平区财政局财政性资金内部管理的规定、 金平区财政局公务车辆内部管理办法等规章制度,统一了局内部管理办法,尽快使各项管理走上正轨,有章可循。树立求实、高效的服务观点,做好后勤,积极协调群众关系,关心干部职工。局内的各项行政事务迅速走上正常化。2 、积极完善国库支付中心建设,加强财政资金的管理和监督。去年 11 月,我接受了筹建国库支付中心

10、的任务,由于时间紧,人手少,我从与代理银行的谈判、办公场所的建设、设备的配置,以及国库支付中心运作的程序,工作方案的制定等,每一细节我都直接参与。确保国库支付中心如期在今年1 月份正常运作。 同时, 带领中心工作人员克服了中心人手紧、任务重、经验不足等困难,通过制订制度,落实措施,保证国库支付中心运作以后各项工作有条不紊的开展。至5月份止已分三批将全区除学校、医院以及自收自支单位以外的 50 个行政事业单位纳入国库支付中心管理。 对进一步加强财政资金的管理和监督,规范各单位的支出依据取得了较好的成效。( 3) 、严于律己,自觉反腐倡廉。在廉政自律方面,我处处以党员干部的标准严格要求自己,认真遵

11、守领导干部廉洁自律的有关规定,认真学习 中国共产党党内监督条例 和中国共产党纪律处分条例 ,学习中纪委、 省纪委三次全会精神, 以身作则、 廉洁奉公, 依法行政,遵纪守法。二、存在的主要问题1 、政治理论学习缺乏系统性与深刻性。应该说,本人对政治理论、政策理论的学习还是比较重视, 但缺乏系统性和针对性, 有时甚至认为已掌握的理论知识足以应付日常的工作,再学习也用不上。其实,任何时候,放松理论学习,放松观念更新,就是放松了世界观、人生观和价值观的改造。根据公司 “ 创先争优 ” 活动的安排部署, 结合分公司的实际, 我们创造性的开展了具有单位特色的工作, 收到了比较明显的成效。具体来讲,做了以下

12、方面的工作:一、以公开承诺为起点,推动 “ 创先争优 ” 活动迅速展开。公司关于深入开展创先争优活动的实施意见下发后,我们在利用会议、网络、飞信、横幅、宣传栏等途经,进行广泛宣传的基础上,采取综合年初职代会职工代表的意见和建议,在QQ群中了解全体员工的意愿和要求,召开员工座谈会等多种形式,全面掌握职工群众对党组织、党员所期盼的真实愿望,动员各级党组织和全体党员,高标准、高起点、高准则的制定承诺目标。与此同时,我们还在分公司车场召开了“ Xx 运输分公司党组织、党员向全体员工承诺大会” 。分公司党总支、车队党支部、班子成员、司机党员等四个不同的层次,向全体员工承诺。会上,党总支还为车队的 7 名

13、党员司机颁发了 “ 党员先锋号 ” 牌子,亮出党员的身份,督促、鞭策他们认真履行承诺,作为一面 “五带头 ” 的党员鲜艳“ 旗帜 ” 。 通过公开承诺, 给各级党组织增加了动力,让全体党员增强了紧迫感,给职工群众以党的先进性的教育,形成了 “ 党员亮身份、群众有榜样” 的良好局面,强化了全员的责任意识和奉献精神,从而迅速推动了 “ 创先争优 ” 活动的有效开展。2、 用强化 “ 五个教育 ” , 增强各级组织和党员 “ 创先争优 ” 的积极性与主动性。 “ 五个教育” 即:强化团队精神教育。让大家在头脑里始终树立起,Xx 分公司就是一个整体,一个大家庭的意识,引导大家团结一心,共同克难奋进,共

14、同为 Xx 的发展做贡献;强化责任意识教育。 引导全体员工做人、 做事、 处理事务, 都要有种对企业负责,对单位负责,对同事负责,对自己负责的高度责任心,共同做好 Xx分公司的每一项工作;强化 “ 党员先锋 ” 意识教育。制订出 Xx 分公司 “ 党员先锋” 的条件和标准, 以达标竞赛为形式, 以定期考核为手段,让党员在各自的岗位上发挥先锋作用。强化服务意识教育。让全体员工懂得服务质量与市场的关系, 服务质量与效益的关系, 服务质量与运输发展的关系;强化工作作风教育。推行一丝不苟、严细的工作作风。与此同时,切实解决好职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,充分调动职工群众的积极性,主动性和创

15、造性。确保人人参与创先争优活动,确保创先争优活动劲头不减、势头不松。3、 选树 “ 一线岗位明星 ” , 用典型推动 “ 创先争优 ” 活动的蓬勃开展。 分公司充分运用 “油田是我家” 这一平台, 以 “ 比学赶帮超” 主题活动为载体, 在岗位与岗位之间开展竞赛活动, 掀起了 “ 我的岗位我负责 ” 主题活动的高潮。分公司经过班组酝酿,车队、押运队干部提名,在车队司机和押运员中选树起: “ 责任心最强、服务最好、最能吃苦、利润最高、设备最佳、成本最低、安全最牢、技术最棒、付出最大、帮人最多 ” 等十大典型候选人26 名,将他们的简要事迹进行收集整理,打印张贴在车场宣传栏内,接受职工同志们的监督。 6月 21 日晚 7: 30,在全体司机和押运员中进行投票评选,将当选的10 名司机和 6 名押运员名单张贴在车场进行公示,再次接受职工同志们的监督。 7 月 15 日,分公司将喜报和奖金,挨家挨户将送到 “ 明星 ” 司机和押运员家里去, 向他们的家庭报喜,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号