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2019 最新冀教版品德与社会三年级下册 我为校园填“绿色 ” 2教学设计“绿色” 2教学设计“绿色” 2教学设计第一单元 第四课 我为校园添绿色教学目的：1 通过学生调查了解学校的历史和发展, 培养他们的尊师爱校的情感。2 . 巩 固 所 学 的 辨 别 方 向 和 画 平 面 图 、 路 线 图 的 知 识教学目标1. 态度：通过学生调查了解自己学校的历史和发展,培养他们尊师爱校的情感以及良好的学习态度, 学会观察、沟通和合作。2. 能力：培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力 , 读图、识图、用图、画图的能力。教学准备1. 要求学生分组去采访、调查学校的历史与变化 , 采访对象可以是老教师、家长等 , 做好记录 , 根据调查结果绘制出学校旧貌。2. 画图用的彩笔、白纸、指南针等。教学重难点：巩固所学平面图、路线图的知识谈话：上节课老师让同学们向家长和老师了解学校的历史 , 谁完成了这个任务向家下你调查结果学生汇报调查结果二、新课：指名学生读课文让学生了解学校的几棵老树的历史,谈谈花草树木对学校环境的影响。认养树木活动：学生分成六个小组每个小组认养几棵树木, 给它们浇水施肥、剪枝除草。问你对美化校园绿化校园有什么建议, 那些地方还需要设计一些新的绿地和设施形式画下来,制平面图视辅导向校长提建议。 用平面图的 学生绘 教师巡 选出优秀作品 三、全课小结。3 / 2
