人教版初中七年级道德与法治下册期末试卷(学生专用)

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1、人教版初中七年级道德与法治下册期末试卷(学生专用)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、小明竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是()A我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标B每个人都有公平的发展机会,没有偏见与排斥C我们班的事务我都会一肩挑,一切由我说了算D相互帮助,共同进步,充分发挥各自的能力2、创造离不开实践。只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的创造动力。这说明()创造力是成功的基础 社会实践是创造的源泉

2、 社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们的创作热情 青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践ABC D3、佳佳是一名七年级学生,为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈,她每天都要比其他同学早起,给妈妈做好一天的饭菜,然后跑着去上学。这体现了佳佳()自觉履行了孝亲敬长的法律义务 弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德能够倾听父母的心声 和父母之间没有爱的碰撞ABCD4、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,初一(6)班举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学发言,你赞同的是()每个青少年的成长都关联着

3、民族的复兴 青少年还小,中国梦离我们很遥远“少年行”不应止于心动,更在于行动 青少年要敢于做梦、勇于追梦。ABCD5、每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做()接纳自己的优点和长处,不接纳自己的不完美 学会欣赏自己,对自己充满信心,任何时候都不放弃自己 不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机 运用多种方法,发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量。A B CD6、漫画特权违背了()A权力至上的原则 B权大于法的原则C法律的强制性原则 D法律面前人人平等的原则7、小张和小王因为一件小事发生了冲突,小张一怒之下扬长而去。此时,小王应当()A坚信

4、“沉默是金”,保持沉默,置之不理B去找小张,必须让他承认自己做得不对C等小张平静后,采用合适的表达方式进行沟通D友谊的小船既然说翻就翻,就无需留恋8、为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数2019年春晚小品占位子引发大家热议。其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是()学会自主、合作、探究式学习激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法上课专心,注意力集中勤学好问、认真思考、主动学习A B C D9、近年来,全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌,你会()沉着冷静,机智勇敢寻找师长帮助,通过合法途径解决忍气吞声,尽量逃避寻求法律保护,维护自身合法权益ABCD10、习近平总书

5、记指出:“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。”这启示我们()A坚持依法治国与以德治国相结合 B法治具有强制力,比德治更重要C德治具有感召力,比法治更重要 D依法治国和以德治国可相互替代11、近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须()积极承担责任,不言代价与回报 弘扬社会主义核心价值观从身边小事做起,为自己着想 热心公益,服务社会A B C D12、傍晚时分,小女孩因父母还没回家进不了家门,便站在工厂窗外,借着从窗内透出的一束灯光,聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该()A克服厌学情绪和学习压力B

6、探索适合自己的学习方法C树立合作探究的学习观念D养成主动学习的良好习惯13、“2018年最美孝心少年高梓渊每天把家里消毒几遍,只为让身患白血病的妈妈保持无菌状态;李新颖年仅13岁,却跟患病养父一起扛起家庭的重担;霍培鑫身患重病却乐观阳光,学习之余拄着拐杖帮妈妈一起卖蛋糕。”下列对这则先进事迹材料拟定的标题,最恰当的是()A 尽孝只在磨难中 B尽孝事事顺父母C孝敬父母在当下 D家庭氛围要民主14、鲁杰在班会上做自我评价:“我虽然其貌不扬,但我热情开朗、上进心强,我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是()A自高自大的表现,不利于全面认识自己B只看到自己的优点,看不到自己的缺点,是自

7、负的表现C充满自信,欣赏自己、积极悦纳自己的表现D维护自己良好的外在形象,是自尊的表现15、元史许衡传中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,惟独许衡不为所动。有人劝他:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事告诉我们 ()A遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束B遵守规则需要我们自律,将规则作为自己行动的准绳C要积极改进和完善规则D不遵守规则一定会受到法律的制裁16、玫瑰香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。启示 ()金无足赤,人无完人 既要看到自己的长处,又要看到自己的不足 十全十美的事物是不存在的 每个人都有缺点,所

8、以我们完全没有必要在意自己的缺点ABCD17、步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是()批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思 批判只针对事物本身,而不攻击他人 批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题 批判只是一味否定,不考虑他人的感受ABCD18、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要()A学会亲近社会,自觉服务社会 B体验生活变化,领略现代文明C提高文化素养,突出个人发展 D强调服务社会,不应获取回报19、诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝

9、香鹿,那就当巴小鲈鱼但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是 ( )要发掘自身的潜能,充实和提高自我 应塑造十全十美的自我形象 应以积极乐观的态度,面对现实生活 要用全面、发展的眼光看待自己ABCD20、如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春节,“春季”是人生最美好的年华,它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困惑因此,我们应该()隐蔽地与异性交往,避免被别人发现了解和悦纳青春期的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理、心理的协调发展增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为了解闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往ABCD21、“独学而无友,则孤陋而寡闻。”

10、礼记.学记中这一名句所倡导的学习方式是()A终身学习B自主学习C合作学习D探究学习22、关于青少年的梦想和自我努力之间的关系,下列说法正确的有()只要坚持梦想就一定会取得成功少年的梦想,是自我努力的原动力只有不停地努力,梦想才有可能成为现实 梦想,需要努力,需要坚持ABCD23、对漫画中的学生,你的正确建议有()调整心态,坦然面对 自我暗示,调节情绪树立信心,应对挑战 依赖父母,摆脱压力ABCD24、莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他仍坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大

11、学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们()A只要坚持学习,就一定能实现人生价值B要学会学习,掌握科学的学习方法C养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益D中学阶段是我们成长的关键阶段25、2019年4月22日,校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说:“冠军,从来就不是一个人的。”体育委员说:“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是()A集体中不能有小团体B只要团结奋斗,就能获得冠军C集体是由个体组成的D要增强团队意识和集体荣誉感二、简答题(每题8分,共24分)1、家中有亲情,家中有矛盾。家可以是乐园,家可以是樊笼。增进家庭温馨要沟通,增进家庭和睦要沟通,增

12、进家庭亲情要沟通。(1)随着我们年龄的增长,我们与父母之间的碰撞也随之增多。产生这些碰撞的原因有哪些?.(2)与父母关系中重要的一环就是要学会沟通,而沟通的前提是要学会接纳和理解父母。作为子女,我们该如何接纳和理解父母?.(3)建设和谐家庭,需要父母和子女共同努力。我们应该如何建设和谐家庭?.2、阅读下面漫画,思考并回答下列问题。(1)人们常说“少年时代是一个追梦的时代”,你的梦想是什么?.(2)请你说说少年的梦想有怎样的特点?.(3)漫画中的人物要实现自己的梦想,应该如何做?.3、小李上学路上自行车轮胎被扎破,到学校已经迟到了,尽管向老师作了解释,但还是被老师批评了一顿。晚上回家告诉父母今天

13、发生的事情,父母不但不安慰她,反而说她做事总是邋遢。(1)分析小李心情坏透了的原因。.(2)请你想办法使小李的心情舒畅起来。.(3)从青春期情绪特点的角度,分析中学生为什么要调节自己的情绪?.三、材料分析题(每题13分,共26分)1、阅读材料,回答问题。 材料一:进来,天气炎热,公路上经常出现“路怒症”:只要看到别人抢道、开车慢,不让道等他就会骂人,而且骂得很难听,甚至大打出手,和平常判若两人。材料二:青春期的我们一起体会酸甜苦辣,一起分享成长的快乐,一起感受学习的艰辛,我们一起哭,一起闹,一起笑,我们的情绪就像六月的天,会说变就变。(1)人的情绪受哪些因素的影响?.(2)谈谈对情绪进行管理的重要性。.(3)你认为应该怎样管理自己的情绪?.2、阅读下面材料,回答问题。材料一观察下面漫画。材料二最近,某校七年级(3)班的部分同学在值日时,经常敷衍了事,班级卫生情况经常受到学校的批评。对此,这部分学生说:“垃圾又不是我们丢的,我们凭什么打扫。”班主任说:“班级是个集体,作为集体的一员,我们应该尽到自己的责任。” (1)漫画中的同学的言行正确吗?为什么?.(2)

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