《人教版初中七年级道德与法治下册期末考试卷及答案（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中七年级道德与法治下册期末考试卷及答案（1）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版初中七年级道德与法治下册期末考试卷及答案（1）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、2020年2月18日，援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战的决心时，称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系，现在国家需要我了，我如果躲在后方，那真的不可饶恕。刘教授的话告诉我们（）国家利益是人民利益的集中表现把国家利益和人民利益联系在一起国家利益与个人利益根本上一致的坚持国家利益至上，维护国家利益ABCD2、2018 年3 月，微信上这样一段话被广泛转发：“不管你在哪里遇到军列、军
2、车、军机、军舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱国请为国保密！”为国保密是：（）遵守宪法和法律的表现 履行公民维护国家安全的义务 公民都享有的基本权利 履行公民依法服兵役的义务ABCD3、志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。这说明（）A参加公益活动只能走进社区B志愿者承担社会责任,没有任何收获C参加志愿活动就是为了获得他人赞许D志愿者奉献社会,自身能力也得以提升4、近期，“高铁霸座”、“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的
3、事件，引发了社会关于法治中国建设的思考。有专家指出，推进法治中国建设，需要构建与时代相匹配的思想道德体系。建设法治中国需要将德治与法治相结合是因为（）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰A B C D89 5、中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明（）A网络交往扩大了我们生活空间 B网络信息良莠不齐，学生不应上网C网络
4、是把双刃剑，要合理利用 D网络规则应遵守，安全防范需加强6、一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（）A早晨背单词，学习效率不高 B学习要敢于创新C要注意学习别人的学习方法 D适合自己的方法就是最好的方法7、下列对自己的认识属于社会方面的有（）A我是七年级（3）班对班级工作充满激情的班长B我是一个喜欢体育活动特别是足球活动的人C我是一个身体健康的小伙子D我是一个意志坚强的人8、下列选项中与图寓意最一致的是（）A自信的人能够正确对待失败B对他人的建议应该平静
5、地接受C梦想能不断激发生活的热情和勇气D如果成功有秘诀，那一定离不开坚持9、马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们（）A青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾B青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望D青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生10、“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”。与这句话意思不相符的是（）A权利是为自己的,义务是为他人的B公民要在法律允许的范围内行使权利C作为公民要增强法律意识D公民的权利和义
6、务是一致的11、下图给我们的启示是面对诱惑要提高自控能力努力奋斗就能够取得成功面对挫折，态度不同结果可能会不同面对挫折要保持乐观向上的积极心态A B C D12、“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是（）崇尚自由 崇尚法治 权利重于义务 法律面前人人平等A B C D13、下列行为，能体现“慎独”的是（）A自习课上同学们一起安静地做作业B小林独自躲在校园无人角落里吸烟C找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起D没有父母陪伴小美坚决不做家务事14、图中的寓意是（）
7、孝敬长辈要从小事做起要模仿长辈的所有行为对父母长辈要言听计从要传承孝亲敬长的家风。ABCD15、下列名言警句中能够体现自强精神的有（）天生我材必有用 天行健，君子以自强不息人无耻，无以立 胜人者有力，自胜者强A B C D16、根据我国义务教育法的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的（）A协调作用和规范作用B规范作用和保护作用C保护作用和教育作用D规范作用和调节作用17、有专家提出人与人之间的正常社交距离是 1.2-3.6 米，陕西某中学据此设定校规，男女生单独走在一起的距离若小于3.6米就被怀疑是非正常交往，
8、违规者将会受到处分，甚至被劝退，这引发众多学生和家长吐槽。对此认识正确的是（）A青少年情感丰富，易陷入早恋，宜堵不宜疏B青春期对异性有好感是正常，应鼓励C学校作出规定是关爱学生的表现，再严厉也是合理的D学校的规定限制了男女同学的正常交往，不利于学生身心健康发展18、自然灾害的发生是不可抗拒的，我们要掌握一些自护自救的避险方式，将灾害损失降到最小的程度。下列做法正确的是（）A遭遇雷雨天气，站在大树下躲雨B大风来临时，躲在大树、电线杆、广告牌下避风C雾霾天气，尽量减少户外活动，外出戴口罩D地震来临时，赶紧跳楼逃生19、最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”亮亮
9、不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫酷，这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立（）A并不等同于一味追求独特 B就是要敢于和别人争辩C就要完全按照自己的想法去做 D穿着独特是有个性、思维独立的表现20、自习课上，当同学们都在认真学习的时候，晓君抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度，你应该告诉他（）A凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干B集体规则和个人意愿是致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害C在集体生活中，当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体规则D在集体生活中，当个人的意愿与集体规则发生矛盾时，应优先照顾个人意愿21、梦想是我们对
10、未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（）A努力是梦想与现实之间的桥梁B编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C梦想为我们提供了前进的方向D梦想都是不切实际的，不会实现22、家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感，其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到（）听从别人的任何批评 努力发掘自己的潜能拿自己的不足与别人的长处相比 善于发现自己的优势，树立自信ABCD23、“开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘
11、。唉！我怎么见人呢”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕（）青春期的生理变化会使心理不健康要悦纳青春期生理变化外在形象无关紧要，只要学习成绩好就行不能只看自己的外在形象，要重视自己的内在素质ABCD24、中科院“夸父计划”首席科学家刘维宇，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们（）将个人梦想融入祖国现代化建设中今天享有同祖国一起成长和进步的机会要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来只要心中有远大的梦想就能成为科学家A B C D25、在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后，“霸座女”又出现在列车上。对于
12、此种行为，从法律角度看，我们青少年要做到（）自觉学法、守法、用法、护法正确行使权利，自觉履行义务勇做法律的宣传者、践行者坚持有法可依、执法必严A B C D二、简答题（每题8分，共24分）1、有些学生在学习上花费了很多时间和精力，家长也毫不各惜地进行着投入:千方百计上重点、不惜重金请家教、大量购买教辅书”然而，最后却往往故效甚微。学习成绩差，往往并不是由智力原因造成的。而是（1）根据你的推断，造成学习成绩差的原因可能是什么?请写出三个。.（2）你有梦想么？你的梦想是什么？为了实现你的梦想，你应该怎么做？.2、被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教
13、育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。” （1）请结合所学知识分析，钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？ .（2）钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?.3、观察漫画团结就是力量，回答下列问题。(1)请你概括漫画反映的道理。 .(2)上述漫画启示我们如何履行关爱集体的责任？.三、材料分析题（每题13分，共26分）1、阅读材料,回答问题。 材料一：进来，天气炎热，公路上经常出现“路怒症”：只要看到别人抢道、开车慢，不让道等他就会骂人，而且骂得很难听，甚至大打出手，和平常判若两人。材料二：青春期的我们一起体会酸甜苦辣，一起分享成长的快乐，一起感受学习的艰辛，我们一起哭，一起闹，一起笑，我们的情绪就像六月的天，会说变就变。（1）人的情绪受哪些因素的影响？.（2）谈谈对情绪进行管理的重要性。.（3）你认为应该怎样管理自己的情绪？.2、阅读材料,回答问题。 材料一 随着
