人教版初中七年级道德与法治下册期末测试卷【及答案】

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1、人教版初中七年级道德与法治下册期末测试卷【及答案】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊”爸爸的回答最恰当的是()A“你需要学会自主自立”B“你需要正确认识自己”C“你需要学会发泄情绪”D“你需要拒绝不良诱惑”2、榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、-段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此,理解正确的是()榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜好的榜样昭示着做人、做事的基

2、本态度向榜样学习、汲取榜样的力量,社会会变得更加美好有了榜样的力量,我们国家一定会变得更美好ABCD3、青春期心理充满着矛盾,我们要学会正确处理这些矛盾。对此,下列看法中正确的是() 要学会当自己的“心理医生”要独立承受,求助他人是懦弱的表现要借助合理、合法手段调控心理矛盾要主动向老师、父母或社会寻求帮助ABCD4、赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。“我是代表法律的,我就是法,随时可以刑拘你”派出所所长张某这样说,要批驳张某的言论,适合作为论据的是( ) 任何人都不能凌驾于法律之上 法律具有强制性执法机关要维护法律的尊严 国家工作人员必须依法行使职权ABCD5、“止于至善”是一种“虽

3、不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是()勿以恶小而为之,勿以善小而不为穷则独善其身,达则兼济天下见贤思齐焉,见不贤而内自省也独学而无友,则孤陋而寡闻ABCD6、下列角色和责任相匹配的有()作为行人要遵守交通规则作为朋友要讲“哥们儿”义气作为游客要保护好名胜古迹作为学生应认真完成各科作业A B C D7、每个老师都有自己独特的个性,教学各有特点,对此,我们应采取的正确态度是()A自己喜欢哪位老师的授课方式,就学好他的课B自己不喜欢哪位老师的授课方式,就可以马马虎虎C尊重老师的“不同”,走近老师,更深入地了解老师D给校长提建议,要求老师统一

4、教学风格8、我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。下列正确反映人民行使国家权力过程的是()人民民主选举人大代表组成人民代表大会 其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力人民代表大会代表人民统一行使国家权力 人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关ABCD9、“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是()A小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课B李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误C小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”D李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时她们互相隐

5、瞒真相10、下边漫画不能一擦就冒火启示我们()要学会调控情绪,做情绪的主人 不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间 要用科学合理的方法抑制“冲动”学会采取理智调控法,调动理智的力量调控情绪A B C D11、处于青春期的我们,时常迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己现在请你静心思考以下观点正确的是() 青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动 正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则 青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己 青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助ABCD12、临近中考,小李的情绪有些焦虑,担心考不好。在心理老师的指导下,他在考场通

6、过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是()A放松训练法 B改变认知评价法 C合理宣泄法 D转移注意法13、“低头族”已经成为现代社会的一个流行词,他指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时,几乎都在低头玩手机或平板电脑的人。你认为下列观点正确的是()这是社会发展的必然现象,任何人都无法避免地成为“低头族”导致发生车祸的几率增大,危及自身和他人的安全容易导致焦虑、冷漠、拖延症、人际关系能力退化,带来一系列心理问题长期低头,会对身体健康不利,是一种对生命不负责任的现象ABCD14、“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我们()A个人离不开集体B集体的力量由个人力量凝聚C

7、集体是个体成长的园地D个人的利益非常重要15、“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这说明()A只有做太阳,才能发热发光 B只要做大树,才能成材C每个人都有独特的价值,学会悦纳自己 D要珍爱生命,善待生命16、莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,他曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,他还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们()只要坚持学习,就一定能实现人生价值要学会学习,掌握科学的学习方法养成

8、勤奋好学的习惯,会让我们终身受益坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己ABCD17、面对下图中反映的问题,作为中学生,我们应() 学会进行自我调节主动向父母和老师寻求帮助找心理医生咨询治疗怕别人知道而“难为情”ABCD18、进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,妈妈总是没完没了地唠叨,爸爸总是只问成绩。“下列不属于这一现象的原因的是()A我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活B我们的成人感增强,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验C作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面的差异较大D我们已经长大成人了,以后都不再需要父母给予的关注和呵护了19、鲁杰在班会上做自

9、我评价:“我虽然其貌不扬,但我热情开朗、上进心强,我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是()A自高自大的表现,不利于全面认识自己B只看到自己的优点,看不到自己的缺点,是自负的表现C充满自信,欣赏自己、积极悦纳自己的表现D维护自己良好的外在形象,是自尊的表现20、我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意地与我比:比衣服、比文具、比成绩,我装作不知道。这次学校推荐一名同学到市里参加唱歌比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她没有被选上。现在小美看我总是淡淡的,也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊褪了色。下列对竞争和友谊的正确认识是()A竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争

10、的态度B朋友之间只要存在竞争,就不会有友谊C朋友之间不存在真正的友谊D竞争是对手之间的较量,只要竞争开始,朋友关系就会自动解除21、“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”一央视朗读者)节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有()自强不息 自信自立乐观幽默 积极进取A B C D22、青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能,同时,青春的创造是多姿多彩的,它离不开()A幻想B学习C实践D试验23、下图学习金字塔告诉我们()不同的学习方法会产生不同的学习效果学习应当成为我们终生的活动要学会学习,掌握科学的学习方法要培养良好的学习习惯ABCD24、北宋文学家欧阳

11、修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”启示我们()应该珍惜学习的权利和机会养成勤奋好学的习惯,将使我们终生受益要学会学习,做学习的管理者坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自我ABCD25、家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自己不够好,甚至产生自卑感,其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这世界上独一无二的。为此,我们应该做到()听从别人的任何批评 努力发掘自己的潜能拿自己的不足与别人的长处相比 善于发现自己的优势,树立自信ABCD二、简答题(每题8分,共24分)1、刘婷今年刚满15岁,她对自己的相貌逐渐挑剔起来。她发现自己的五官都“不甚理想”:眼睛过

12、小了,而嘴巴又太大她埋怨父母把不良的基因遗传给了自己,让自己无“脸”见人。为此,她心中总怀有一阵阵的惆怅阅读材料回答以下问题:(1)青春期我们身体有巨大的变化,那么具体表现为哪三大方面?.(2)在身体巨大变化的同时也会给我们带来一些心理矛盾,你有哪些解决心理矛盾的方法?.2、文文和妈妈最近闹得不可开交,母女俩争吵不断,矛盾频发。妈妈苦恼的是,“越是对她好,她越不领情”“孩子真是不听话,让她往东,她偏要往西”“俩人一言不合就开始吵,她拿伤人的话刺我,我也忍不住冲她发火”对于文文来说,“她什么都要管,还管不到点子上”“她根本就不理解我”请你给文文出出主意,怎样调节青春期的矛盾心理?.3、步入青春期

13、,我们的生理和心理发生了很大变化。这个时期的我们越来越关注自己的变化,发现自己,面对自己,透视自己,欣赏自己,了解自己的内心世界。(1)请你分别从生理变化和心理变化两个方面,说说青少年在青春期可能发生哪些变化?. 上中学后,小娟总是爱穿稀奇古怪的衣服,还把头发做成各种各样的造型,真是太有个性了,她还说自己现在已经长大了,能独立了,她的事情不用父母来管。(2)小娟的行为属于青春期的什么变化?你认为真正的个性和独立应该是什么?(回答至少两点).三、材料分析题(每题13分,共26分)1、青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。(青春不烦恼)(1)结合所学知识评析两位同学的观点。(青春不迷茫)进入初中学科难度加深,同学小珊不肯努力,见困难就想退缩,还打算在考试时打小抄作弊。(2)请运用行己有耻的相关知识告诫小珊。(青春我能行)在科技展上,中学生发明的“采棉机械手”

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