人教版七年级下册《道德与法治》期末试卷(1套)

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1、人教版七年级下册道德与法治期末试卷(1套)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、下列选项中与图寓意最一致的是()A自信的人能够正确对待失败B对他人的建议应该平静地接受C梦想能不断激发生活的热情和勇气D如果成功有秘诀,那一定离不开坚持2、能拥有对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们,有深刻而良好影响的朋友应该是()A讲“哥们儿义气”的人 B能原谅自己所有过失的人C能安静地听我说话的人 D正直、诚信、见识广的人3、许多老科学家、老艺

2、术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明()A所有的科学家和艺术家都读过初中B只要有认真的学习态度、自主学习的习惯,就一定能成为科学家或艺术家C中学时代可以为我们的一生奠定重要基础D每个中学生都希望成为科学家或艺术家4、韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多。他平日省吃俭用,捡些瓶瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是()A一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B捐资助学,无私奉献,不言代价和回报C退休多年,仍然保持着劳动人民的本色D退休后仍

3、关心教育,不忘人民教师的职责5、王某在微博上持续公开发布不良信息,有关部门依法关闭了他的账号,这警示我们应A加强自我约束,放弃言论自由B重视网络管理,禁止表达观点C正确行使权利,忠实履行义务D拒绝不良诱惑,彻底远离网络6、现在人们最爱说的一个字就是“累”,不仅累身更累心。生活压力让很多人越来越情绪化,有些情绪连自己都没意识到,但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时,往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白;而情绪低落或过度紧张时,人会越来越讨厌自己的长相、性格这说明()A要学会合理地调节情绪B情绪丰富了我们的生活C人的情绪是复杂多样的D要完全消除负面的情

4、绪7、步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。对此,下列观点中理解正确的是()A独立要有独到见解,也能接纳他人意见B独立是不人云亦云,不认同他人观点C独立应该是追求独特,做到与众不同D独立就是认为自己的观点全是正确的8、自然灾害的发生是不可抗拒的,我们要掌握一些自护自救的避险方式,将灾害损失降到最小的程度。下列做法正确的是()A遭遇雷雨天气,站在大树下躲雨B大风来临时,躲在大树、电线杆、广告牌下避风C雾霾天气,尽量减少户外活动,外出戴口罩D地震来临时,赶紧跳楼逃生9、青春期心理充满着矛盾,我们要学会正确处理这些矛盾。对此,下列

5、看法中正确的是() 要学会当自己的“心理医生”要独立承受,求助他人是懦弱的表现要借助合理、合法手段调控心理矛盾要主动向老师、父母或社会寻求帮助ABCD10、赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。“我是代表法律的,我就是法,随时可以刑拘你”派出所所长张某这样说,要批驳张某的言论,适合作为论据的是( ) 任何人都不能凌驾于法律之上 法律具有强制性执法机关要维护法律的尊严 国家工作人员必须依法行使职权ABCD11、小张和小王因为一件小事发生了冲突,小张一怒之下扬长而去。此时,小王应当()A坚信“沉默是金”,保持沉默,置之不理B去找小张,必须让他承认自己做得不对C等小张平静后,采用合适的表达方式

6、进行沟通D友谊的小船既然说翻就翻,就无需留恋12、某地各中小学围绕宪法日主题,开展形式多样的宪法教育活动,旨在引导青少年学生学习法律知识,树立法治观念,为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念就是要()严格遵守法律,善于用法维权学习法律知识,学会明辨是非敢于主持正义,制裁非法行为积极宣传法律,严格依法办事A B C D13、小闽发觉好友情绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍,想问个明白。小闽的做法()A正确。应真诚对待朋友,好朋友之间要讲义气B正确。朋友相处要敞开心扉,相互应毫无保留C错误。朋友的事不必在意,要给对方一些空间D错误。要尊重对方,把

7、握好彼此的界限和分寸14、漫画特权违背了()A权力至上的原则 B权大于法的原则C法律的强制性原则 D法律面前人人平等的原则15、最近,妈妈发现上初一的小西总是偷偷化妆,问她时还特别不耐烦,说学校很多女同学也化妆,自己不化妆总觉得很丢人,进不了她们的圈子。对此下列说法正确的有()小西是进入青春期独立意识的体现,但是独立不能一味追求独特小西的做法是对的,为了交朋友就得投其所好小西应该有自己的见解,不要随大流小西应该把自己的想法与妈妈沟通,认真听一听妈妈的意见ABCD16、关于规则和自由的关系,下面说法正确的是()规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由 没有规则的约束,自由也将不复存在 只有内心

8、甘于接受规则的约束,才能获得真正的自由 无视规则,违背规则,我们就不可能有真正的自由ABCD17、梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。下列关于梦想的说法,不正确的是()A努力是梦想与现实之间的桥梁B编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题C梦想为我们提供了前进的方向D梦想都是不切实际的,不会实现18、在我国,公民享有广泛的权利,我们要正确行使权利,就要做到()尊重他人的权利不得损害国家的、社会的、集体的利益法律要求做的必须去做 以合法方式行使权利A B C D19、在我区各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行

9、,发放“创文”手册中学生参与此项活动是()提高科学文化素质的主要途径 践行社会主义核心价值观的要求 关心社会的表现,参与精神文明活动的行为 热心公益,服务社会的表现ABCD20、“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我们()A个人离不开集体B集体的力量由个人力量凝聚C集体是个体成长的园地D个人的利益非常重要21、在学习了做更好的自己之后,方方知道了,接纳自己就要接纳自己的全部。方方的想法正确的是()A我爱睡懒觉的毛病不用改了,因为有利于健康B我不想写的作业不用写了,因为学习要靠兴趣C我贫嘴的毛病不用改了,因为这是口才好D我不用担忧自己的个子矮了,因为我的发育时间

10、还很长22、下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是()“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人矣”“天行健,君子以自强不息”A B C D23、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是()A吾日三省吾身自我观察B金无足赤,人无完人全面客观地认识自我C知人者智,自知者明与他人的接触、交流和比较中认识自我D士别三日,当刮目相看用发展的眼光看待自己24、“投我以木李,报之以琼玖。”这个比喻生动地说明友谊是()A一种心灵的相遇B平等的、双向的C一种亲密的关系D有原则25、有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我

11、的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们()A美丽的羽毛比美妙的声音更重要B只有他人对自己的评价最客观C要全面认识自己的优点与不足D从外在形象认识自己最重要二、简答题(每题8分,共24分)1、临近毕业,小刚同学对自己3年来的初中学习和生活作了总结,部分描述如下:我个子高高瘦瘦、身体棒棒的;我性格开朗,喜欢与同学一起打篮球;我动手能力强,将来想当一名工程师;我是独一无二的;我在班里当班长,工作比较认真,就是有时说话有点“冲”;我不喜欢妈妈的唠叨,经常与妈妈“吵架”;老师说我是品学兼优的好学生,但要多多学习与人沟通的技巧。请

12、回答:(1) 小刚是从哪些方面、通过哪些途径认识自己的?.(2) 小刚的自我认识对他自身的发展有何意义?.(3) 小刚应该如何做更好的自己?.2、“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,“中国梦”实现了,少年梦想更容易实现;少年梦想实现了,预示着中国梦想实现了一部分;少年强则国强,少年是国家未来的希望。结合上述材料,回答下列问题:明理(1)怎样正确看待中国梦和少年梦的关系?意义(2)简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。践行(3)你的梦想是什么?你准备怎样实现自己的梦想?3、现实生活中,我们经常看到这样一些报道:约见网友被骗和被害:一些人在网上对别人进行人身攻击;网络黑客攻击别人信箱和网页;

13、盗取信用卡上的钱财;泄露他人的隐私等。这些在网上为所欲为的人都受到了应有的制裁。(1)网络生活应该遵守什么基本准则?.(2)我们怎样才能理性参与网络生活?.三、材料分析题(每题13分,共26分)1、阅读下面材料,回答问题。材料一观察下面漫画。材料二最近,某校七年级(3)班的部分同学在值日时,经常敷衍了事,班级卫生情况经常受到学校的批评。对此,这部分学生说:“垃圾又不是我们丢的,我们凭什么打扫。”班主任说:“班级是个集体,作为集体的一员,我们应该尽到自己的责任。” (1)漫画中的同学的言行正确吗?为什么?.(2)我们应该怎样在集体建设中尽责? .(3)作为集体的主人,我们必须勇于承担责任,承担责任的意义是什么?.(4)我们应该怎样维护集体的荣誉? .(5)我们怎样参与集体建设,使自己成为集体的主人?2、某校七年级(1)班的校园小记者随手拍下了两组生活镜头,并加上了旁白。班主任组织全班同学召开了一次主题讨论会,请你参与完成后面的探讨。镜头一小丽独自一人,默默地坐在角落中发呆。旁白:小丽小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕,她十分在意自己的外表,上课不举手发言,各种文体活动和集体活动都不参加,她认为自己的形象太丢脸了。镜头二音乐课上,小雪眉头紧皱,闷闷不乐。旁白:音乐课是小雪最不愿意上的课。因为她唱歌老跑调,她成天拿自己跟别人比较,感

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