教案-7、四年级下册数学广角(鸡兔同笼)复习教案(总4页)

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1、 鸡兔同笼典例(注意咯,下面可是黄金部分!)知识点一:典型鸡兔同笼问题(已知总头数,即鸡兔之和)方法一:假设法假设全是鸡:(总脚数-每只鸡的脚数总头数)(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔子数;总头数-兔子数=鸡数。假设全是兔:(每只兔的脚数总头数-总脚数)(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。【习题】有鸡、兔共36只,它们共有脚100只,鸡、兔各是多少只?方法二:抬腿法【例】有鸡、兔共25只,它们共有脚70只,鸡、兔各是多少只?让鸡和兔子都抬起一只脚,此时站立的脚有70-25=45只;再让它们抬起一只脚,此时站立的都是兔子,站立的脚有45-25=20只。因此,兔子有:202

2、=10只,鸡有:25-10=15只。【习题】地下车库里有摩托车和三轮车共18辆,小明数了一下,共有43个轮子。帮小明算一下,摩托车和三轮车各有多少辆?知识点二:得失问题(鸡兔问题的推广题)假设全合格:(1只合格品得分数产品总数-实得总分数)(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。【例】灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给工资。每生产一个合格品记4分,每生产一个不合格品不仅不记分,还要扣除15分。某工人生产了1000只灯泡,共得3525分,问其中有多少个灯泡不合格?”【习题】东风小学有3名同学去参加数学竞赛,一份试卷共10道题,答对一题得10分,答错一道不但不得分,还要扣去3分,这

3、3名同学都回答了所有的题目,小明得74分,小华得22分,小红得87分,他们三人共答对多少题?强化练习 1、在一个停车场上,停了汽车和摩托车一共32辆。其中汽车有4个轮子,摩托车有3个轮子,这些车一共有108个轮子。求汽车和摩托车各有多少辆? 2、小华买了2元和5元纪念邮票一共34张,用去98元钱。求小华买了2元和5元的纪念邮票各多少张?3、全班46人去划船,共乘12只船,其中大船每只坐5人,小船每只坐3人,求大船和小船各有多少只?4、某运输队为超市运送暖瓶500箱,每箱装有6个暖瓶。已知每10个暖瓶的运费为5元,损坏一个的话不但不给运费还要陪成本10元,运后结算时,运输队共得1350元的运费。

4、问、共损坏了多少只暖瓶? 课堂小结解决鸡兔同笼类型的问题最常用的方法是假设法,要注意,假设全是鸡时,先算出来的就是兔子的只数。在做“做对1题得2分,做错一题扣1分”的题型时,一道题做对做错的得分差是3分。 课后作业1、小刚买回8分邮票和4分邮票共100张,共付出6.8元,问,小刚买回这两种邮票个多少张?各付出多少元?2、自行车越野赛全程220千米,全程被分为20个路段,其中一部分路段长14千米,其余的长9千米问:长9千米的路段有多少个?3、 有一辆货车运输2000只玻璃瓶,运费按到达时完好瓶子数目计算,每只2角,如有破损,破损1个瓶子还要倒赔1元,结果得到运费379.6元,问这次搬运中玻璃损坏了几只?4、12张乒乓球台上共有34人在打球,问:正在进行单打和双打的台子各有几张?

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