小学四年级下册第六单元小数的加减法单元测试题(总5页)

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1、小学四年级下册第六单元小数的加减法单元测试题一、 填空。1、小数加法的意义与整数加法的意义( ),就是求两个数( )的运算,小数减法的意义与( )的意义相同,就是已知两个加数的和与( )求( )的运算。2、计算小数的加、减法先把各数的( )对齐,再按照( )加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的( )点上小数点。3、3厘米7毫米( )毫米( )米4、根据8.251.379.62,写出另一道加法算式和两道减法算式是( )( )、( )。5、根据4.170.33.87,写出另一道减法算式和两道加法算式是( )( )、( )。6、两个数都是1.35,它们的和是( )差是( )。7、应用整数

2、加、减法的运算定律,可以使一些小数计算( )8、整数部分是零的最大的两位小数与最小的两位小数的和是( )差是( )。9、在一个算式里,减数与差的和是( )。10、(4.62.4)3 4.6(2.43.5)。(在圆圈里填上“”“或”=“)二、判断题。1、整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。 ( )2、小数一定比整数小。 ( )3、大于0.02而小于0.04数只有0.03. ( )4、0.10.010.09 ( )5、2.46是由246个0.01组成的。 ( )三、选择题。(把正确答案的字母填在括号里)1、1.86+0.37+0.63=1.86(0.37+0.63)是应用( )。 A加法交

3、换律 B.加法结合律 C.乘法结合律2、34106-34634(106-6)是应用( )。 A加法交换律 B.加法结合律 C.乘法结合律 D.乘法分配律3、23.8+9.9+的简便算法是( )。A.23.8+10+0.1 B.23.8+10-0.1 C.23.8-10-0.1 D.23.8-10+0.14、0.62-0.19最简便算法是( )A.0.62+0.2+0.1 B.0.62+0.2-0.1 C.0.62-0.2-0.1 D.0.62-0.2+0.15、一个数的小数点先向右移动一位后,再向右移动两位,比原来的数就( )。A.扩大了3倍 B.扩大了110倍 C.扩大了1000倍 D.缩小

4、为它的1/1000四、计算题1、直接写得数。0.3+0.7= 8.7-0.7= 1.06-0.06= 0.25+0.75=1+0.6= 4.5-4= 0.18+0.62= 4.5+5.5=0.75+25= 2.7-2.07= 19.95-0.5= 6.06+1.8=2、计算并验算 15.6+17.8 62.79+95.923、脱式计算。45.9-7.9+3.86 4.56+11.28+19.34 3.19+5.76+4.81+4.24 6.78-3.29-2.71 7.08+0.5+3.92 72.7-(18.7+2.52)4、用小数计算。 3元4角7分1元2角5分 17吨50千克11吨600

5、千克3米6分米5米4分米3米2厘米 50千克12千克600克五、解决问题。 1、有两根木料,第一根长6.2米,比第二根短0.42米,这两根木料工多少米?2、一个清方牌“mp3”405元,我已存了127.36元,妈妈又资助我200元。小凯还差多少钱能买到清方牌”mp3”?3、王师傅用铁丝做了一个如下图所示的三角形框架,你知道做这个三角形框架的铁丝有多长吗? 3.9米 2.5 2.5米 4.074 4.07米4、每根绳子长2米,如果把它们接在一起,接头处长0.06米,接好的绳子长多少米?5、星期天,要去书店买书,再去看外婆,然后回家。 书店 1.8千米 0.95千米 家 3.1千米 外婆家 (1) 一共要走多少千米的路? (2)你还能提出什么数学问题?

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