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1、【必备】主题活动策划精品范文集锦6篇【必备】主题活动策划精品范文集锦6篇主题活动策划 篇1在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使学生以饱满的热情展示自己的风采，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活、展示学生才艺，我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。一、活动对象：16年级17个班级二、活动内容：教室布置、黑板报、手抄报评比。三、活动要求：1、教室布置(1)张贴物规范，无灰尘、无破损;(2)卫生角规范，卫生工具摆放整齐;(3)室内无卫生死角，门窗洁净，讲台、地面无灰尘纸屑。2、黑板报(1)主题鲜明
2、，突出重点，有实际教育意义;(2)以文字，宣传画形式，具有较强的针对性和实效性;(3)形式新颖，图文并茂，布局合理，有整体美感;(4)书写美观、工整、字体清晰，字距、行距适当。3、手抄报(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴;(3)主题要突出，具体题目自行设计;(4)统一使用8开纸张，页面为横向，注明班级、姓名。四、评比时间：1、手抄报：9月25日(周三)下午放学前，各班上交10份较好的手抄报进行评比，9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品，每份为本班加0.2分)。2、教室及黑板报：9月27日(周五)晨读时间。请各年级班积极组织
3、，布置好本班教室，创办出一期高质量的黑板报和手抄报，为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。国庆节主题活动策划书精品范文二为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。一、活动主题：我的梦，中国梦二、活动时间：9月27日下午三、活动对象：全班学生和正副主任四、活动内容：集合列队，整理队伍。小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。(一)全体立正。(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼)(三)唱队歌。(四)中队长讲话，宣布活动开始。(五)活动过程1. 副班主任开篇语2. 国旗知识知多少。(1)认
4、识国旗全体齐唱国旗国旗，多美丽(2)认识国徽(3)欣赏国歌3. 爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)沁园春国庆、国庆颂、我的祖国、写给祖国母亲的歌 、国庆、永远我爱你 中国、我是中国人、我是中国人。每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。4.画一画，我的未来梦每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。五、副班主任总结：对活动的小结。(略)主题活动策划 篇2一、活动背景：近日，世界卫生组织相关官员表示，甲型流感病毒已成为各国占主导地位的流感病毒，随着冬季来临，北半球的感染人数将继续增多，世界各国
5、防控甲型流感形势日益严峻。20xx年11月9日，我校西校区20xx级一名同学经赣州市疾病控制中心检测被确诊为甲型H1N1流感患者，我校甲型H1N1流感防控领导小组获知情况后，立即启动防控应急方案，采取了众多措施，其中包括有：一是将病人隔离居家观察治疗；二是将与病人密切接触者隔离观察。为积极配合学校关于防控甲型H1N1流感所采取的各项措施，增强全校师生战胜甲型H1N1流感的信心和决心，促进全校师生团结一致，铸就爱的城墙，在校心理咨询健康咨询中心指导下，校团委、学生会心理咨询健康部积极响应，针对在心理咨询稳定方面工作，将开展“关爱同行”活动，关爱和呵护隔离的同学，帮助隔离的学生拥有健康乐观的心态，
6、共御甲流，以此来创建和谐健康的美丽校园。二、活动主题：众爱成城 关爱同行共御甲流三、活动目的：促进全校师生团结一致，铸就爱的城墙，关爱呵护隔离的同学，共御甲流，创建和谐健康的美丽校园。四、活动时间：20xx年12月五、活动地点：校本部六、活动对象：被隔离的同学七、主办单位：校团委、学生会 心理咨询健康部八、活动单位：全校心理咨询健康部、全校各班级心理咨询委员九、活动内容：1.“手机短信送祝福”通过手机短信中介平台，由各学院心理咨询部负责组织各学院的班级心理咨询委员定期向本班的隔离同学发送祝福语、笑话以及猜谜等互动娱乐活动。2.“音乐传情”活动与校大学生新闻中心联合举办“音乐传情”活动，开通“点
7、歌送祝福”平台。通过张贴海报和各学院心里部通知各学院班心理咨询委员，再由各班心理咨询委员通知到各班同学中。在播放歌曲之前再由校心理咨询健康部负责成员以短信的形式把要点歌的同学的祝福、所点歌曲和想说的话发送给所要送出歌曲的同学。3.提供心灵读物由各学院心理咨询部负责收集旧刊读物，如杂志、心绿报纸等。活动形式：向隔离寝室发放各学院心理咨询部负责人的联系方式，隔离的同学只要把想要看的书告诉同学院的心理咨询部负责人，我们立即收集并送到同学手中。要求：各学院心理咨询健康部负责人做好读物的发放收回记录工作，如：做好读物来源登记、对读物做好标记、记下读物发放情况、统一收回并返还给读物来源处；同时也鼓励号召班
8、级心理咨询委员组织班级同学主动为本班隔离的同学提供报刊、杂志等读物4. “甲流时期，我的心情”征文活动举办以“甲流时期，我的心情”为主题的征文活动，入选作品将在心绿报纸刊登和“心灵之窗”网站上发布，字数500字以上，电子稿发送至，手写稿件发送至班级心理咨询委员，各学院心理咨询部要通知和落实到位，并积极鼓励被隔离的同学参与，把他们在隔离期间的真实经历和感受记录下来。我们希望通过这个活动能够及时了解被隔离的同学心理咨询动态，也让更多的同学来关注和了解他们，同时也把他们那份的坚强和经历鼓舞更多学生；也希望让每一个同学学会感恩和理解，因为每一个人的人生中总会有灾难和不幸，每个人都需要关怀、鼓舞和支持。
9、主题活动策划 篇3活动目的：为弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，结合学校本学年提出“尊老爱幼教育年”的活动，在校园中营造尊师气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。同时，通过活动，让全体教师感受幸福，进一步明确责任。活动内容：五个一1、学唱一首表达爱师的歌曲，并把歌词抄写下来。（音乐课、班队课）2、画一幅老师的画像。3、认识学校每一位老师。4、为老师做一件力所能及的事。5、写一篇以“尊师”为主题的作文。活动要求：引导队员不但要尊敬自已的班主任、辅导员、科任老师，还要尊敬学校领导、其他教师员工的工作情况，从而获得对
10、教师队伍的总体认识。要体验“老师备课、上课”的辛苦，还要体验学校领导管理工作的困难和员工服务教育教学工作的艰辛，教育队员不但要尊敬自已的老师，还要尊敬学校的领导和所有教职员工。活动措施：1、“五个一”活动之中分别评选出各年级一等奖名，二等奖名，三等奖名和优秀奖数名。2、三至六年级以贺卡形式把尊师其中一首歌词抄在贺卡上。第九周星期一下午2：00由各班中队长收齐交到大队部。（第十六周艺术节进行尊师歌词比赛）3、一至三年级画一幅老师的画像，四至六年级设计一枚尊师章。画像、尊师章不统一要求，只要体现学生对老师的尊敬，有特色，色彩鲜明。学校统一发一张参赛复印纸。可以先上网查找资料，然后再设计。第十周星期
11、一下午2：00由各班中队长收齐交到大队部。4、第十周班队课，利用教学平台，学校宣传栏教会学生认识学校每一位老师和为老师做一件力所能及的事的方法。（以调查表形式抽查学生）5、第十二周班队课，写一篇以“尊师”为主题的作文（一至二年级抄写尊师格言，三至四年以日记形式200字以上的日记，五至六年级不少于400字的作文。通过尊师“五个一”的活动，让同学们学会尊敬老师，懂得知恩、感恩、报恩。培养了学生写作能力，动手实践能力、综合运用能力。得到了锻炼、提高，达到学校提出的要求。让最珍贵的孝心及感恩行动撒播在社会的每个角落。主题活动策划 篇4活动名称：“那些年我们一起溜过的日子”主题轮滑活动活动背景：新一届班
12、委正式上任，为了缓解同学们的学习压力，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的交流，锻炼同学身体，提高身体素质，开展“那些年我们一起溜过的日子”为主题的轮滑活动。活动主题：缓解学习压力，丰富课余生活活动对象：11级电子班学生活动时间：活动准备：1、事先由班委在班里询问同学了解情况2、由指定负责人统计参加活动的学生名单3、由负责人负责与轮滑场老板联系，商定价格活动流程策划：1、班长通知集合时间，在学校集合2、由班长及负责人带领同学们到达轮滑场3、安排分组，由轮滑技术较好的同学带领不会的同学4、活动结束时，由班长及负责人负责把参与活动的同学安全带回学校活动注意事项：1、在活动前应与轮滑场老板商定好价
13、格2、在活动过程中应充分确保参与活动的同学的安全问题3、活动结束后由相关负责人向参与活动的同学平均收取活动经费，并保证信息公开透明11级电子班轮滑活动总结这次活动，不仅给同学们带来了身体上的锻炼，更是让同学们更加了解彼此，增进了同学们之间的感情,很好的展现了自身活力，增强了班级的团队协作精神与凝聚力，展现了良好的班级风貌。希望这种良好的精神状态可以很好的保持下去。主题活动策划 篇5中学“在穹顶之下，建绿色校园”植树节活动方案3月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体
14、验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的.生活环境更加美丽。一、活动目的：1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。二、活动口号在穹顶之下，建绿色校园三、活动时间四、活动内容与时间安排1、播种行动：利用春蕾广播向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护
15、绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、实施行动：（1）我为班级添绿各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色，但是班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠，3月底组织检查评比。（2）我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地，每班每天做好班级及卫生区的打扫。组织学生为校园栽植的花卉施肥除草，为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。（3）我为社区添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。成立添绿小队，利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。（4）我为城市添绿：号召学生积极参与“我为生态xx造片林”千人植树活动，发动在校学生与家长践行“蓝天责任”，为建设美丽xx、幸福家园贡献自己的一份力量！3、感悟行动：我给春天写诗：早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，结合植树节各项活动，写一首诗歌。要求：用稿纸，题目下面写班级姓名，字数不限，在班级交流评比后，每班于3月19日上交五份优秀作品参与学校评比。五、表彰先 进，评选“绿色环保小卫士”。每班评选出
