《2021年五年级下册期末美术14、桥教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年五年级下册期末美术14、桥教学设计(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级美术下册教案14、桥教学目标:1、知识与技能:让学生了解桥梁地结构、外形特征,以及它们地种类与功 能;2、过程与方法: 使学生运用陶泥表现桥梁,大胆表达自己地想法,培养学生地想象力;动手制作时掌握由整体到局部,3、情感态度与价值观:通过陶泥表现自己喜欢地桥地去体会人类修建桥梁地伟大成就,培养学生对桥梁建筑地保护意识和对建设者地崇敬之情; 教学重点:了解桥梁地种类以及外形结构和功能; 教学难点:多种废旧材料地组合或泥工制作中多种成型方法地综合表现, 体现造型特点、功能特点,在拼插、组合、安装以及细节、美观、变化、 创新等方面体现美和创新;教学准备: 教师准备:收集桥梁相关图片和文字资料;其
2、中包括家乡地古桥与新桥; 学生准备:水彩笔、油画棒、墨水笔、水粉颜料、毛粉等绘画工具;收集 桥梁相关图片资料;调查家乡桥梁建设情况,包括家乡地古桥与新桥; 教学过程:一、创设情趣,引入课题 1、师:同学们喜欢魔术吗?今天就让老师给你们变一个魔术好么?(教师 用泥条、泥片、泥块快速做出一个现代拉索桥)2、提问:老师变地为什么?(桥)这座用泥片做地桥地桥面很长,而且为现了什么秘密?(有铁丝)S 形地造型,为什么不会断?你发还有这座桥地桥面上地拉索和护拦为用泥条做地,又细又长又软但也不会断,它又有什么秘密?(里面有钢丝线) 桥有什么用途?你都见地印象最深地桥为这样地? 3、教师总结:为了到达彼岸,人
3、类造了各种各样地桥;桥为道路地特殊形 态,也为富有诗情画意地美丽景观;教师出示课件:地球上最早出现地桥为远古人利用横倒在河流上地树木,精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成第 1 页,共 7 页五年级美术下册教案跨过河流去采摘或狩猎,这为最原始地桥;历史发展到今天,桥地含义已发生了重大变化,它不仅架在河流上,还架在陆地之上和峡谷之间,使天 堑变通途,同时也给我们展现了其独具魅力地桥之美;4、揭题:今天我们就一起来学习“桥”二、感知与体验;(板书)教师:同学们,课前老师给每个同学发了一张“调查家乡地古桥和新桥”地调查表,请同学们以小组为单位相互交流后推选出一名代表来介绍你们 组调查地“新桥
4、”有哪些?1、了解身边地“新桥” ;( 1)教师出示课件: (江阴长江大桥)知道这座为长江两岸地沟通,南北 经济地腾飞插上了翅膀地为什么大桥吗?( 2)教师小结并再次提问:这就为以我们江阴城市名称命名地江阴长江大 桥,为我们江阴地一张响亮地名片;那谁来介绍你们了解地有关我们江阴 长江大桥地知识呢?让我们同学们长长见识;( 3)生介绍展示调查结果(略) ;( 4)师:(出示课件)颇有气派地斜拉索桥得名地原因为比一般地桥多了 塔柱、斜拉索等组成部分:塔柱高高地竖立在桥面上,用来固定斜拉索, 刚劲有力地缆索一端固定在塔柱上,另一端拉牢桥地主梁,远远望去,仿 佛一架竖琴横卧在水面上; 看,刚才老师变出
5、地为不为很像现代地拉索桥? 这样地桥,用什么方法可以制作?2、认识身边地“古桥” ; 教师出示课件:我们江南地桥大多为石拱桥,我们来观察一下石拱桥地特 点吧;师出示课件配音乐:( 1)江南水乡,桥自然也多;小桥流水人家,人从桥上走,水在桥下流地 景象在江南随处可见;( 2)桥不仅为交通工具, 它同时也代表着江南文化,为美和力地完美结合;( 3)在江南桥与水,桥与人,桥与船地结合为充满着诗地意境地;( 4)“小桥夜静人横笛,古渡月明僧唤舟”;精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成第 2 页,共 7 页五年级美术下册教案( 5)一座桥就为一首诗、一幅画、一个传奇;( 6)枫桥有月落乌啼地诗境
6、;( 7)断桥有白蛇许仙地传说;( 8)一座座古桥就像一个个跳动地音符,与碧波绿水交相共鸣,弹奏着江 南古老典雅地乐章; 师:如此多姿多彩地江南桥,它为我们童年记忆中永远挥不掉地对家乡地 眷恋;地处江南水乡地江阴桥自然也多,老师请一个小组来介绍一下他们 地调查地水乡地“古桥”有哪些?好吗? 学生介绍本组地调查结果(略) ; 师:同学们,让我们也试着为家乡建造一座美丽地石拱桥吧; 3、教师示范;( 1)拍一泥片,放在木搭子上,使其顺势弯曲;( 2)用小泥块做成砖头砌桥栏;( 3)用一长条泥板铺好楼梯一样地台阶;( 4)根据需要,添置上桥柱等装饰物; 4、学生第一次小练习;师:同学们,我市规划局正
7、向广大市民征集不同地桥梁设计作品,可以为 现实中地桥,也可以为未来设计地桥,还可以为一座幻想中地奇异地桥, 让我们为我们地城市架上一座美丽地桥梁吧,用陶泥表现一座与周围环境 和谐地一座桥梁,你们愿意吗? 现在让我们以小组为单位,交流、讨论家乡地古桥和新桥;找出它们地结 构特点和外形特征;合理分工尝试着做一座桥吧,并选出一位代表介绍讨 论结果和设计方案;教师巡回指导,并小结作品; 三、赏析探究,拓展思维过渡:同学们,我们所了解地都为身边地桥和家乡地桥,想设计制作一个 有特点地桥就一定要了解更多地桥地有关知识和内容,现在跟老师走进博 物馆去了解认识更多桥和桥地种类吧!1、认识浮桥;精品资料积极向上
8、,探索自己本身价值,学业有成第 3 页,共 7 页五年级美术下册教案教师出示课件:中国为桥地国度,三千多年前,就有建造浮桥地记录;没有桥墩等部分地浮桥为桥梁中最神奇地桥;聪明地人类依靠水地浮力, 将许许多多地船、木筏或竹筏,用绳索连接起来直接作为桥身;还在船、 木筏或竹筏上面铺上木板;走这种桥,时常晃晃悠悠,但也有一番趣味; 浙江地灵江浮桥就为一座非常古老地浮桥; 请同学们相互讨论一下:为什么叫浮桥?有什么优点,有什么缺点? 2、了解梁桥; 师:形形色色地桥梁在构造上大致相同,但也有一些独特之处;桥梁地结 构类型,决定了桥梁地形式;以桥墩和横梁为主建造地桥梁,我们称之为 梁桥,也叫平桥,为桥梁
9、最基本最主要地一种形式;这为欧洲乡村地木桥, 这为江南地古代石板梁桥,绍兴八字桥都为有名地梁桥,还有我国西南地区古老地廊桥;谁来说说这些桥地特点?它们地相同之处和不同之处?( 欧洲乡村木桥 )(江南水乡古代石板桥)古代廊桥)3、了解拱桥;(绍兴八字桥)(我国南方地师:早在北宋时期,大画家张择端就在清明上河图中浓墨重彩地画了虹桥;这幅北宋大画家张择端地作品什么地方最吸引你?你觉得哪里画地最精彩? 师归纳:清明上河图虹桥上推独轮车和骑马地、驮着米袋骡子,正要上桥,挑担地、拉客地、摊贩地桥下纵横交错地商船生动地再现了北宋汴京地繁华景象,使桥地画面更加丰富而生动,充满浓浓地生活气息;科学家称画中地宋代
10、虹桥为“木制悬梁桥”,跨度达20 米,桥上可以通过相当于 2-3 吨地车,为当时世界桥梁史上地独创;4、出示赵州桥;木制拱桥保留时间不宜过长,聪明地人们建造了石拱桥;“水从碧玉环中过,人在苍龙背上行”这诗句描画地就为这座被誉为天下第一地河北赵州桥;赵州桥为现存地最古老地石拱桥,为隋代李春设计;桥地主拱有四个小拱,为为了减轻水流地冲力、分散桥上地载重量,同时减轻了自重,这为世界 桥梁史地首创;(赵州桥)精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成第 4 页,共 7 页五年级美术下册教案欣赏桥身装饰雕刻:同学们,当你站在桥上,也许一些独具特色地桥梁栏杆也能吸引住你地目光;其实古人架桥原为没有栏杆地
11、,后来人们为了方 便行走和美观,开始给桥修上栏杆;桥梁地栏杆带给人们安全感,同时还 带给人们美地享受;一座桥,安装上与桥体和周围环境相适应地栏杆,就 如同画龙点睛,使桥梁变得瑰丽多姿;所以历代建筑匠师们非常重视栏杆 地精雕细琢;让我们来欣赏一下赵州桥上地精美雕刻; 5、出示卢沟桥;卢沟桥也为石拱桥,也叫“抗战桥” ,当初日本人就为从这里入侵我们中国地;卢沟桥工程浩大,结构精良,工艺高超,为我国古桥中地佼佼者;尤其为这些雕刻精美、神态活现地石狮子极为生动:“有地昂首挺胸,仰望云天;有地侧身转首,两两相对,好像在交谈;有地在抚育狮儿,好像在轻轻呼唤;有地高竖起一只耳朵,好似在倾听着桥下潺潺地流水和
12、过往行人地说话真为千姿百态,神情活现;”天下名桥各擅胜场,而卢沟桥却以高超地建桥技术和精美地石狮雕刻独标风韵,誉满中外,实属古今世界上一大奇观 !审美体验水乡地桥; 过度:瞧!这座造型别致地扬州地五亭桥,为我国风格独特地一座园林石 拱桥;出示苏州周庄地双桥;水乡地石拱桥有什么特点?下面让我们走进 江南水乡;6 、再现索桥; 在盛产竹子、藤萝地西南地方,人们也常用竹子和藤萝来建桥,如古代滕 锁吊桥,古非洲代滕锁吊桥;用竹子和藤萝修建地桥古色古香,带有浓郁 地地方色彩,有些桥成为有名地旅游景点;中国古代西南地区地古代铁索 桥,四川泸定县地泸定桥;引导学生说出它们地结构特点和外部特征; 7、欣赏世界
13、地桥;( 1)师:因为设计者独具匠心地设计,因为选用不同地建筑材料,因为具 有独特地地方特色,因为处在不同地历史环境中,所以许多桥便以它独特 地魅力吸引了世人地目光;我们家乡地江阴长江大桥也为索桥地一种,为现代斜拉索桥;这为上海黄浦大桥,你能发现出他们地不同了吗?精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成第 5 页,共 7 页五年级美术下册教案( 2)师出示课件:古今桥梁建造为科学和人类文明发展地杰出成就;瞧!这座桥多有气势!这为英国伦敦著名地古老塔桥;它地下层让人和车通行; 如有巨轮,下层桥面可以翘起,此时行人从上层通过;桥塔中有商店、酒 吧,供人休息购物;( 3)教师:同学们,前面啊,我
14、们看到地都为江河之上地,想不想去看看 跨海大桥呢?( 4)课件出示:悉尼海港大桥,引导欣赏观察; 师小结提问:多种多样地风貌在世界桥梁中独领风骚;各种形式、各种结 构地桥梁丰富多彩,同学们知道主要有哪几种类型吗? 学生回答、老师补充:梁桥、拱桥、吊桥、索桥、浮桥等;( 5)师小结:通过前面地欣赏了解我们发现桥归纳起来主要有:梁桥、拱 桥、浮桥、吊桥等;其实桥地种类还有很多,还有千千万万座形状不同地 桥梁耸立在我们地地球上,极大方便了我们地交通,也形成了众多美丽地 景色;四、创设情境,探究方法 1、师:同学们,在我们这个世界上,还有很多地方因为河流、湖泊、海峡 地阻挡,影响了交通,阻碍了经济地发展;我们把刚才欣赏了解地桥梁结 合我们刚才地小练习,你们能不能进一步完善,用陶泥表现做出更具特点 和特色地桥梁?你们愿意吗?我们还为小组合作,先画出设计图,再小组讨论分工,最后选出代表在“竞标会上”展示你们地作品;2、