《墩头初三文言文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《墩头初三文言文（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、A、斗死于门中*、诛屐于徒人费*、渐闻水声潺潺而泻出于 两峰之间墩头中学初三中考考前复习文言文阅读练习（一）记母教锭时，组绣纺绩之具毕 陈左右，膝置书，令锭坐膝下读之。母手任操作， 口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加更楚，旋复持儿而泣曰；“儿及此不 学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共锭朗 诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇锭曰：“可以醒矣！ ”锭张目视母面，泪方纵横落，锭亦泣。 少间，复令读。鸡鸣，卧焉。诸姨尝谓母曰：“妹一儿也，何苦乃尔!”对曰：“子众，可 矣；儿一，不肖，妹何托焉？”【注：锭：蒋士锭，字心馀。清代江西铅山人。句读：这里泛指文章。咿
2、唔：读书的声调。更（ji 4）楚：这里指责打的意思。乃尔：这样。】1、解释文中加点词的意思。（3分）毕：怠：旋：2、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。（1分）拥被覆双足3、用自己的话说说这篇短文写了什么事？ （3分）G不求闻达于诸侯D3、用 T 标出下句朗读的一处停顿（2分） 豕人立而啼4、翻译文中划线的句子（2分）费请先入。伏公而出，斗死于门中。5、选文以简练生动的文字刻画了齐侯与费的人物形象，请联系有关内容对这费这个人 物形象作简要的分析，并谈谈你对他的看法。（4分）人物形象分析（2分）看法（评价）（2分）郭汾阳在汾州，尝奏一州县官，而敕不下。判官张昙言于同列，以令公勋德，而请 一吏致阻
3、，是宰相之不知体甚也。汾阳王闻之，谓僚属曰：“自艰难以来，朝廷姑息方镇 武臣，求无不得。以是方镇跋扈，使朝廷疑之，以致如此。今子仪奏一属官不下，不过是4、文中母子两人流泪哭泣的原因各是什么？ （2分）5、这篇短文中有多处感人的细节描写，请你任找一处说说感动你的理由。（3分）所请不当圣意。上恩亲厚，不以武臣待子仪，诸公可以见贺矣”闻者服其忠公焉。王在河中，禁无故走马，犯者死。南阳夫人乳母之子抵禁，都虞候杖杀。诸子泣告于王，言虞候纵横之状，王叱而遣之。明日，对宾僚吁叹者数四。众皆不晓，徐问之，王曰：“某之诸子，皆奴材也。”遂告以故曰：“伊不赏父之都虞候，而惜母之阿奶儿,1 文中“郭汾阳在汾州”和“
4、以令公勋德”两句中的“汾阳”“令公”非奴材而何？” 都是对郭（二）冬十二月，齐侯（1）游于姑梦（2）,遂田于贝丘（3）。见大豕（4）,从者曰：“公子 彭生也。”公怒，曰：“彭生敢见！ ”射之。豕人立而啼。公惧，队（5）于车，伤足丧 屐（6）。反，诛（7）屐于徒人（8）费，弗得；鞭之，见血。走出，遇贼于门。劫而束之。费 曰：“我奚御哉（9） ? ”袒而示之背，信之。费请先入。伏公而出，斗死于门中遂 入，杀孟阳于床，曰：“非君也，不类。”见 公之足于户下，遂弑之，而立无知（10）。左传（1）齐侯，齐襄公（2）游于姑梦，到姑梦巡视（3）田于贝丘，在贝丘打猎（4）豕， 野猪（5）队，通坠” （6）屐，
5、鞋（7）诛，责求（8）徒人，随从（9）我奚御哉，我 怎么会抵抗呢（10）无知，即公孙无知他于鲁庄公八年（前 686年）弑齐襄公自立为君。1、文中加点的“见”字，下列归类正确的一项是（）（2分）见大豕 彭生敢见 见血 见公之足A、/B 、/ C 、/2、与“队于车”的“于”意思相同的是（）（2分）子仪的称谓。下列对称谓的判断正确的一项是 （）A官名官名 B 官名一般尊称 C 别号2A母亲3 A4A 难C文中的“南阳夫人”是主要人物的什么人B 妻子儿媳文中“以致如此”的“此”指的是（） 宰相之不知体甚也 B 所请不当圣意 对下列句中加点词语的解释有误的一项是而敕不下敕:是以方镇跋扈对“上恩亲厚,（
6、2分）帝王的诏书、命令方镇：镇守一方的军区长官(2分) 官名 ()D(2分)爵名（2分）姊妹以是方镇跋扈（2分）官名D求无不得自艰难以来艰难：艰苦困言虞候纵横之状纵横：这里指放不以武臣待子仪，诸公可以见贺矣” 一句的理解正确的一项是A郭子仪认为皇上把他看得比一般方镇更重要，对他格外施恩，所以诸公应该祝贺皇B郭子仪认为皇上把他看得比一般方镇更重要， 对他格外施恩，所以诸公应该祝贺自己C 郭子仪认为皇上对他不像对待一般方镇那样姑息，有求必应，这就是对他亲厚，所以诸公应该祝贺皇上D郭子仪认为皇上对他不像对待一般方镇那样姑息，有求必应，这就是对他亲厚，所 以诸公应该祝贺自己。讼之不正，故与之耳。请退而
7、修政注铮牛：母牛。夷吾：即管仲。咎繇：人名，法官。见暴：见，被。暴, 欺凌。狱：法律、案件。6.“对宾僚吁叹者数四”的原因是（）（2分）A奏一州县官，而敕不下BC朝廷姑息方镇武臣D（四）蹇叔哭师宰相之不知体甚也 某之诸子，皆奴材也1.用“/”画出下面句子在朗读时的正确停顿。（1分） 管仲正衿再拜2、写出下列加点词在句中的意思（3分）（1）以臣与之（）（2）公诚愚矣（）（3）管仲正衿再拜曰（D.故名此谷为愚公之谷杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸 蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎！师之所为，郑必知之；勤而无所，必有悖心
8、。且行千里，其谁不知！”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知！中寿，尔墓之木拱矣！ ”蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于肴。肴有二陵焉：其南陵 ，夏后皋 之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是问，余收尔骨焉！ ”秦师遂东。【注释】管：钥匙。无乃：恐怕，大概，表示委婉语气的副词。公辞焉：秦穆公拒不接受蹇叔的劝告。孟子：对孟明的敬称。你懂什么！如果中寿死掉，你那坟头上的树早 就长得两手合抱了！与（yU）参加。1 .解释文中加点字的意思。（2分）诸：劳：谓：辟：2 .划分句子的朗读节奏（1分）吾见师之出而不见其入也
9、！3 .就出师奔袭郑国一事，秦穆公向蹇叔咨询，蹇叔的意见是怎样的？理由有哪些？（3分）3,下列句中“为”字用法与另三句不同的一项是（2分）A.是为何谷B.何为以公名之C以臣为愚4 .说说文段中的画线句“使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？ ”的意思（2分）5 .从全文看，下列说法正确的一项是（2分） A.桓公、管仲都认为愚公不是愚者B.桓公、管仲都认为愚公是愚者C桓公认为愚公是愚者，而管仲认为他不是愚者D.桓公认为愚公不是愚者，而管仲认为他是愚者6.管仲“请退而修政”的原因是 ，“修政”的内容是 （2 分）（六）王安石待客王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服
10、而往, 意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。 酒三行，初供胡饼两枚，次供猪窗数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复 下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。【注释】子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。京师：京城。果蔬：泛指菜肴。酒三行：4.蹇叔是如何预见秦师和他儿子命运的？请参照蹇叔的预见用一句话点明事件的结局。（3分）5.学了这篇文章后，请谈谈你的感想。（3分）（五）齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。恒公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也， 何为
11、以公名之？”对曰：“臣请陈之：臣故畜铮牛，生子而大，虫之而买驹。少年曰：牛 不能生马。遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。 ”桓公曰：“公诚愚 矣，夫何为而与之？桓公遂归。明日朝，以告管仲，管仲正衿冉拜，曰：“此夷吾之过也。使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？若有 如是叟者，又必不与也。公知狱 指喝了几杯酒。窗：切成块的肉。箸：筷子。1、解释下列句中加点的字。（2分）因谒公（） 果蔬皆不具（）2、用“/”划出下旬的朗读节奏。（1分）子妇之亲萧氏子至京师。3、说说文段中的画线句“公取自食之，其人愧甚而退。”的意思（2分）4、萧氏子为何认为“公必盛馔”？王安石又是如何招待萧氏子的？
12、 （4分）5、学了本文，你从王安石身上学到了什么？ （3分）（七）范文正正直范文正公仲淹悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告 之曰：“而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之，今汝成立，当以还汝。 ”出其方 并白金授之，封识宛然。【注释】范文正：即范仲淹，谥号为“文正”。悴：忧。睢阳：古地名，今河 南境内。封志：封存并加标志。谏官：给皇帝提建议的官员。而：你。俾：使。 封识：即标志。1、解释下列句中加点的字。（2
13、分）今以付子（） 辞避（）2、用“/”划出下旬的朗读节奏。（1分）出具方并白金授之。3、术者把什么托付给范文正？为何托付给他？ （4分）4、你从“封识宛然”中能看出什么？ （ 2分）5、在现实生活中你接受过别人的托付吗？你是如何做的？ （3分）（八）被裘公延陵季子出游，见路有遗金。当夏五月，有披裘而薪 者，季子呼薪者曰：“取彼地金 来！”薪者投镰于地， 瞋目拂手而言曰：“何子居之高，视之下，仪貌之庄，语言之野 也？吾当更五月，披裘而薪，岂取金者哉？”季子谢之，请问姓字。薪者曰：“子皮相之士也，何足语姓字！遂去不顾。【注释】薪：砍柴。裘：羊皮袄。瞋目：眯着眼。视：眼光。仪貌之庄：外貌高雅。皮相之
14、士：中看重外表的人。1、解释下列句中加点的字。夏五月遂去不顾2、用“/”划出下旬的朗读节奏。延陵季子出游子皮相之士也，何足语姓字3、季子对薪者的态度是怎样变化的？4、能表现季子对薪者敬重的句子是 o5、薪者不捡“遗金”表现了他怎样的品质？6、像季子这样“以貌取人”的人，社会上还大有人在，请你说几句话来劝劝他们?（九）辨盗钟陈述古密直，尝知建州浦城县。富民失物，捕得数人，莫知的为盗者。述古绐曰:“某寺有一钟，至灵，能辨盗。”使人迎置后阁祠之。引囚立钟前，谕曰：“不为盗者摸 之无声，为盗者则有声。”述古自率同职祷钟甚肃，祭施以帷围之。乃阴使人以墨涂钟 良久，引囚逐一以手入帷摸之。出而验其手，皆有墨，一囚独无墨，乃见真盗一一恐钟有 声，不敢摸者。讯之即服。【注释】选自梦溪笔谈。莫知的为：不知道哪个是真的。绐（dai）：哄骗。后阁： 我国古代一组建筑中位于最后的楼房， 常作游息、远眺、供神佛或藏书藏物等用。同职: 同事。旧社会指同在一部门作官的人。帷（w6i）:围幕。1、解释加点词的含义”知建州浦县日（）怔有一囚无墨（）乃叼使人以墨涂钟（）还承为盗
