人教版七年级(上)语文第五单元形成性评价试卷

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1、精品资源七年级(上)语文第五单元形成性评价班级 姓名 学号 成绩一、积累与运用。(18分)1、根据拼音在横线处写出恰当的汉字。(n u a)杀(ch?n g )_罚寒(zh m) _W (hud)(n i )笑(nan)牙2、下列词语中有 3个错别字,请找出来并改正。决别宽恕委曲惊呀祷告无端 霎时错别字正字3、在下列各项的空格处填上合适的叠音词。例:听到 沙沙的风轮声(1)涂上花花 的颜色(2)小孩子咿咿 学讲话(3)那里有一口水波 的鱼塘4、你认为“友谊”是什么 ?依照下面例句中“不光 ,而且”的形式,自己写一句话。例:友谊是一架心灵的桥梁,它不光能传递真情,而且能使我们远离孤独。仿句:友谊

2、 5、下面这段文字有三个句子,各有一处语病,请加以修改。目前,本市文化市场稽查队发现在例行检查时,有一家网吧接纳了多名未成年人。近年来,虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度,然而未成年人泡网吧的现象并没有从根本上绝迹。未成年人上网之所以屡禁不绝的原因,一是少数学生疏于学业,欺骗家长,逃课上网;一是有些网吧经营者受利益驱动,顶风违纪,接纳未成年人进网吧。6、泰戈乐的金色花写小孩子变成一朵金色花,开放花瓣,散发花香,回报母爱。如 果你也有变来变去的“特异功能”,你愿意变成什么来报答母亲呢?请用简洁的几句话 写出你的心愿。答:、阅读。(36分)(一)北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的

3、天空中,而远处有一二风 筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最 喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半 日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。 他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然 大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中 发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊

4、惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁 靠着一个胡蝶风筝的竹骨。还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装 饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣 地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏 扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留 他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后.我已经是中年。我不幸偶而看了 一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二 十年来毫不忆及的幼小时候对于精神

5、的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛 同时变了铅块,很重很重地堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。(摘自风筝)7、冬天,能看到风筝本应该是一件高兴事,但在这里作者为什么会感到“是一种惊异和悲哀”呢?答:8、“然而我的惩罚终于轮到了”这里,作者为什么用“惩罚”这个词答:9、阅读了本文段,我们可以从中感受到鲁迅先生具有什么样的精神?答:(二)不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和

6、爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下 来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕! ”我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音 也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到 我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友”我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是,这能全怪我吗?(摘自羚羊木雕)10、妈妈想

7、叫“我”去用盒糖换回羚羊木雕的做法妥不妥?请说说你的看法。答:11、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”前前后后奶奶的话并不多,请你想象一下,此时她心中究竟是怎样想的 ?答:12、从万芳处讨回羚羊木雕之后,“我觉得我是世界上最伤心的人 ! ”试设想,此件事如果发生在你身上,你将如何处理它的呢?请说说你的看法。答:(三)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰: 女,左将军王凝之妻也。13、解释下列加点词。俄而雪骤() 撒盐空中差可拟(14、翻译。谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。白雪纷纷何所似?”“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕

8、公欣然曰() ) 木芳柳絮因风起()译文:15、本文写出了一种怎样的家庭气氛?从哪些词语可以看出这种气氛?答:(四)那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的 口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱,”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷 落在碗里。“你怎么了 ?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激! ”她忙擦眼泪,对面 摊主人说,“

9、我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她 吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢 ?你想想看,我只不过煮了一碗 馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢 你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住。女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母 亲正在路口四处张望母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。(摘

10、自一碗馄饨)16、品味下面加点字,说说它好在哪里。(1)她跟妈妈又吵架了。(2)这时,女孩的眼泪又.开始掉了下来!17、结合文章内容,分析划线句子表现了我怎样的心理。答:18、你最喜欢文中的哪位人物?为什么?请简要说说理由。答:19、联系实际,谈谈你对文章最后一段的认识。答:三、综合训练(46分)20、写一段心理活动描写,来表达某人物“欲言又止”的形态和神态。(80字左右)(6分)21、作文题目:真情人间自有真情在,爱心暖如三春晖。在我们的生活里,有着父子之爱,母女亲情,也常见邻里间和睦相处,亲友间真诚相待,同学间友谊真挚,师生间情感相依,请截取你欢迎下载七年级(上)语文第五单元形成性评价参考

11、答案一、积累与运用(18分,共6小题,每小题3分)1、虐 惩颤 踝匿嫩2、决一一诀曲一一屈呀一一讶3、(1)绿绿(2)呀呀(3)粼粼4、友谊是一件无价之宝,它不光能给我们带来欢乐,而且能使我们更加团结。5、“发现”移到“检查时”后;“扩大”改为“加大”;删去“之所以”或“原因”6、略二、阅读(719题,除标明的外,每题 3分,共36分)(答案意思对即可)(一)7、北京的冬季,天还很冷,却已经有人放起风筝来了,这使我感到惊异。看见风筝,又使我想起小时候曾粗暴地禁止小弟放风筝的情景,让我感到一种悲哀。8、因为作者内心受到了深深的谴责,心情非常沉重。9、敢于自我解剖,勇于自省,知错必改的精神。(二)

12、10、(参考)不妥。因为妈妈是认为盒糖不贵重,可以送人;而羚羊贵重,贵重的 东西是不能随便送人的。在大人眼中孩子间的友情是不贵重的。11、奶奶心中认为已经送给小朋友的礼品就不应该再去要回来,大人也要尊重孩子 的感情。(答案可多种)12、答案开放性,言之成理即可。(三)13、 不久,一会儿。 高兴的样子。 相比。 不如,比不上(4分)14、译文:谢太傅寒雪日举行家庭聚会,给子侄辈讲解诗文。15、融洽、欢快、轻松等。从“寒雪、内集”,“欣然、大笑”等词语可以看出来。(2分)(四)16、(1)经常吵架。(2)被母亲感动,后悔自己与母亲吵架,感激老婆婆对我的开导。(共2分)17、感激老婆婆,埋怨母亲,觉得自己很委屈。 (2分)18、言之有理即可。妈妈:关心子女和深爱着自己的孩子,但教育方式、方法欠佳。老婆婆:善良,很会开导人。她:知错能改,善良,懂得感激,有叛逆心理。19、因为别人给予的不常有;而亲人的却往往被认为是责任,应该的。(言之成理即可)(2分)三、综合训练(46分)20、略(6分)21、作文 (40分) 评分依中考标准。

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